Kiến thức: - HS cĩ khái niệm hình chĩp đều đỉnh, cạnh bên, mặt bên, mặt đáy, trung đoạn, đường cao - Củng cố khái niệm đường thẳng vuơng gĩc với mặt phẳng.. Kĩ năng: - HS TB, yếu: Biết
Trang 1Ngày soạn: 18/04/2015
Ngày giảng: 20/4/2015 : 8A1,2 21/4/2015 : 8A3
B – HÌNH CHĨP ĐỀU Tiết 63: HÌNH CHĨP ĐỀU VÀ HÌNH CHĨP CỤT ĐỀU
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- HS cĩ khái niệm hình chĩp đều (đỉnh, cạnh bên, mặt bên, mặt đáy, trung đoạn, đường cao
- Củng cố khái niệm đường thẳng vuơng gĩc với mặt phẳng
2 Kĩ năng:
- HS TB, yếu: Biết vẽ hình chĩp tứ giác đều, biết gọi tên hình chĩp theo đa giác đáy
- HS khá, giỏi: Biết vẽ hình chĩp tứ giác đều, biết gọi tên hình chĩp theo đa giác đáy một cách thành thạo
3 Thái độ: Rèn trí tưởng tượng khơng gian, thấy được tốn học cĩ liên hệ với thực tế.
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Mơ hình lập phương, hình hộp chữ nhật, thước đo đoạn thẳng, bao
diêm, hộp phấn, hình lập phương khai triển; tranh vẽ một số vật thể trong khơng gian; thước kẻ, phấn màu, bảng cĩ kẻ ơ vuơng
2 Học sinh: Mang các vật thể cĩ dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, thước
kẻ, bút chì, giấy kẻ ơ vuơng
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ: Khơng.
3 Bài mới:
HĐ1: Hình chĩp
GV đưa mơ hình hình
chĩp và giới thiệu : mặt
đáy, mặt bên, đỉnh
Hình chĩp cĩ gì khác
hình lăng trụ đứng ?
GV đưa hình 116 lên bảng
chỉ rõ đỉnh, cạnh bên, mặt
bên…
Quan sát hình, nghe GV giới thiệu
+ Hình chĩp chỉ cĩ 1 đáy, hình lăng trụ đứng cĩ 2 đáy
+ Hình lăng trụ đứng hai mặt đáy bằng nhau, nằm trên hai mp song song Các mặt bên của hình chĩp là các tam giác, các mặt của hình lăng trụ đứng
là hcn + Các cạnh bên của hình chĩp cắt nhau tại đỉnh của hình chĩp, các cạnh bên của hình lăng trụ đứng song song và bằng nhau
* Đỉnh : S
1 Hình chĩp
Hình chĩp cĩ mặt đáy là một đa giác và các mặt bên là những tam giác cĩ chung một đỉnh
- Đường thẳng đi qua đỉnh và vuơng gĩc với mặt phẳng đáy gọi là đường cao của hình chĩp Gọi tên hình chĩp theo
Chiều cao Mặt bên
Mặt đáy
Trang 2B A
I S
* Cạnh bên: SA, SB, SC, SD
* Đường cao : SH
* Mặt bên : mp(SAB),
* Mặt đáy : ABCD
đa giác đáy
HĐ2: Hình chóp đều
GT hình chóp đều
- Cho HS q/s mô hình hình
chóp tứ giác đều
- Yêu cầu HS nhận xét về
mặt đáy, các mặt bên của
hình chóp
Yêu cầu HS quan sát hình
117 và hướng dẫn HS vẽ
hình hình chóp tứ giác đều
+ Vẽ đáy HS
+ Vẽ hai đường chéo, từ
giao điểm hai đường chéo
vẽ đường câo của hình
chóp
+ Lấy đỉnh S trên đường
cao, nối S với các đỉnh của
HS
Gọi I là trung điểm của
BC SI BC
Trung đoạn của hình chóp
có vuông góc với mặt
phẳng đáy không?
Cho HS làm ?
Quan sát mô hình và nhận xét: Hình chóp tứ giác đều
có mặt đáy là hv, các mặt bên là các tam giác cân
- Hình chóp tam giác đều
có đáy là tam giác đều, các mặt bên là các tam giác cân
HS vẽ hình chóp tứ giác đều theo hướng dẫn của GV
2 Hình chóp đều
Hình chóp đều là hình chóp có đáy là đa giác đều, các mặt bên là các tam giác cân bằng nhau
và có chung đỉnh
HĐ3: Hình chóp cụt đều
Đưa mô hình lên bảng,
giới thiệu hình chóp cụt
đều
Gọi HS nhận xét các mặt
bên của hình chóp cụt đều
Quan sát mô hình
Nhận xét các mặt bên của hình chóp cụt đều
3 Hình chóp cụt đều
Phần mặt phẳng nằm giữa mặt phẳng song song với đáy và mặt đáy của hình chóp đều gọi là hình chóp cụt đều Nhận xét: Các mặt bên của hình chóp cụt đều là những hình thang cân
4 Củng cố:
GV hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học
- Làm bài tập 36 SGK
5 Dặn dò:
- Làm bài tập 37, 38, 39 SGK
- Luyện tập cắt ghép hình chóp lục giác đều Xem trước bài §8
