Bµi 3Đoạn thẳng AB dài 8cm... Củng cố :Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào ?.
Trang 2Kiểm tra bài cũ :
28
7
35 7
Tóm tắt :
7 học sinh : 1 nhóm
35 học sinh : ….nhóm ?
Bài giải
Số nhóm học sinh chia được là
35 : 7 = 5 ( học sinh)
Đáp số : 5 học sinh
Lớp làm bảng con
35 7
5
Trang 3Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm 2015
Toán Giảm đi một số lần
Trang 4Hàng trên : 6 con gà
Hàng dưới : 6 : 3 = 2 (con gà)
Số con gà ở hàng trên giảm 3 lần
thì được số gà ở hàng dưới
Trang 58 cm
Độ dài đoạn thẳng AB: 8
cm
C D Độ dài đoạn thẳng CD 8 : 4 = 2 (cm)
2 cm
Độ dài đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì
được độ dài đoạn thẳng CD.
Trang 6Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần
TOÁN
Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013
Trang 7Luyện tập
Bài1:Viết( theo mẫu )
Giảm 4 lần
Giảm 6 lần
48: 4
= 12
48: 6
= 8
36: 4 =
9
36: 6 =
6
24: 4 =
6
24: 6 =
4
12: 4 =
3
12 : 6 =
2
Trang 8Bài 2: Giải bài toán ( theo bài giải mẫu )
a)Mẹ có 40 quả bưởi ,sau khi đem bán thì số bưởi giảm đi
4 lần Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi ?
Tóm tắt
Có:
Còn lại :
Bài giải (mẫu )
Số quả bưởi còn lại là:
40 : 4 = 10 (quả)
Đáp số : 10 quả bưởi
40 qủa
? Quả
Trang 9b)Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ ,nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần Hỏi làm công việc đó bằng máy hết bao nhiêu giờ ?
Bµi gi¶i Làm công việc đó bằng máy hết số giờ là:
30 : 5 = 6(giờ) Đáp số : 6 giờ
Tóm tắt
Làm tay:
Làm máy:
30 giờ
? giê
Trang 10Bµi 3
Đoạn thẳng AB dài 8cm.
a)Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của đoạn
thẳng AB giảm đi 4 lần
b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài đoạn thẳng AB
giảm đi 4cm
Độ dài đoạn thẳng CD 8 : 4 = 2cm
Độ dài đoạn thẳng MN 8 - 4 = 4cm
Trang 11Củng cố :
Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào ?