Bộ giáo án môn tập đọc lớp 3 TUAN 26

Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.. - HS khá, giỏi đặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện.. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.- Nhận xét, tuyên dương.. - Cuộc gặp g

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT 76,77: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ

I/ MỤC TIÊU

A Tập đọc

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Nội dung: Chử Đồng Tử là người con có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội

được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- Yêu và say mê môn học

* QTE: Quyền được có cha mẹ, tự hào về cha mẹ mình Bổn phận phải biết hiếu

thảo

B Kể chuyện

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện

- HS khá, giỏi đặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện

II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI

- Thể hiện sự cảm thông

- Đảm nhận trách nhiệm

- Xác định giá trị

III/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án.

- Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện phóng to

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc

2 Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.

IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ KTBC: ( 5 phút )

- Đọc bài: Hội đua voi ởTây Nguyên" và

trả lời câu hỏi

- Nhận xét, ghi điểm

2/ Bài mới: ( 50 phút )

a Giới thiệu bài: ( 1 phút )

b Luyện đọc: ( 30 phút )

- GV đọc mẫu toàn bài

- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa

từ

* Đọc nối tiếp câu

- GV chú ý sửa lỗi phát âm cho HS

* Đọc nối tiếp đoạn

- Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ câu dài

- Y/c HS đọc phần chú giải

* Đọc trong nhóm

- 2 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nghe giới thiệu

- Theo dõi đọc mẫu.

- HS đọc nối tiếp câu lần 1

- HS sửa lỗi phát âm

- HS đọc nối tiếp câu lần 2

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

- HS đọc chú giải

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2

- Đọc bài theo nhóm, mỗi em đọc một đoạn

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.

- Nhận xét, tuyên dương

* Cả lớp đọc đồng thanh bài

- 2 nhóm thi đọc với nhau

- Nhận xét

- Đọc đồng thanh bài

Tiết 2

c Tìm hiểu bài: ( 12 phút )

- 1 HS đọc đoạn 1 Cả lớp đọc thầm

- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà

Chử Đồng Tử rất nghèo khó?

- Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có một cái khố mặc chung Khi cha mất thì chàng quấn khố chon cha, mình thì ở không

- Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa công chúa Tiên

Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế

nào?

- Đọc đoạn 2

- Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó Nước dội làm trôi cát, lộ ra Chử Đồng Tử

- Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên

cùng Chử Đồng Tử?

- Công chúa cảm động khi biết nhà Chử Đồng Tử Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng

- Chử Đồng Tử và Tiên Dung

giúp dân làm những việc gì?

- Đọc đoạn 3

- Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc

- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử

Đồng Tử?

- Đọc đoạn 4

- Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử

ở nhiều nơi bên sông Hồng Vào mùa xuân tổ chức lễ hội để tưởng nhớ

d Luyện đọc lại: ( 8 phút )

- Đọc mẫu đoạn 1, 2

- Đoạn 1: Giọng kể chậm, bùi ngùi Nhấn

giọng những từ ngữ một chiếc khố,

thương cha, đành ở không

- Đoạn 2: Nghỉ hơi rõ sau các dấu phẩy,

dấu chấm; nhịp đọc gấp ở những hành

động liên tiếp, thể hiện sự hốt hoảng, vội

vã của Chử Đồng Tử

- Y/c HS đọc theo nhóm đôi

- Tổ chức thi đọc

- Tuyên dương HS đọc tốt.

- Nghe đọc mẫu, ghi nhớ.

- Lắng nghe và đọc lại

- Luyện đọc đoạn 1,2 theo nhóm đôi

- 3 HS thi đọc bài trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét – bình chọn bạn đọc hay nhất

- 1HS đọc cả truyện

Kể chuyện: ( 20 phút )

a Xác định yêu cầu

b Hướng dẫn kể chuyện.

- Dựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn.

- Kể lại từng đoạn của câu chuyện

- Nhận xét, tuyên dương, khuyến khích

HS kể chuyện

- 2 HS đọc yêu cầu của bài

- Quan sát tranh, đặt tên cho từng đoạn truyện:

+ Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó/ Tình cha con/ ……

+ Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kỳ lạ/ Duyên trời/…

+ Tranh 3: Truyền nghề cho dân/ Giúp dân/ Dạy dân trồng lúa/…… + Tranh 4: Tưởng nhớ/ Uống nước nhớ nguồn/ Lễ hội hàng năm.

- Tiếp nối nhau kể chuyện Cả lớp theo

dõi, nhận xét Chọn bạn kể hay nhất

- 1HS kể toàn bộ câu chuyện

3/ Củng cố, dặn dò: ( 5 phút )

- Ở gia đình con có những ai?

-Về học bài và chuẩn bị bài: “Rước đèn

ông sao”

- Nhận xét tiết học

- Một số HS kể

- Lắng nghe

- Hs lắng nghe

-TẬP ĐỌC TIẾT 77: RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO

I/ MỤC TIÊU

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài đọc: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- HS cảm nhận được cái hay của hội đêm rằm Trung thu

* QTE : Quyền được vui chơi, được kết bạn, được tham gia đêm hội rước đèn

vào ngày Tết Trung Thu

II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1 Giáo viên: KHGD.Tranh minh hoạ

2 Học sinh:: SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ KTBC: ( 5 phút )

- Gọi 2 HS kể lại câu chuyện “Sự tích lễ

hội Chử Đồng Tử.” và trả lời câu hỏi về

nội dung đoạn kể

- Nhận xét, ghi điểm

- 2 HS kể và trả lời câu hỏi

2/ Bài mới: ( 30 phút )

a Giới thiệu bài: ( 1 phút )

b Luyện đọc: ( 8 phút )

- GV đọc toàn bài giọng vui tươi

- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp

giải nghĩa từ

* Đọc nối tiếp câu

- GV chú ý sửa lỗi sai cho HS

* Đọc nối tiếp đoạn

- GV hướng dẫn HS ngắt, nghỉ câu

- Y/c HS đọc phần chú giải

* Đọc từng đoạn trong nhóm

- Tổ chức thi đọc cho các nhóm

- GV nhận xét, tuyên dương

* Đọc đồng thanh cả bài

c Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 12 phút )

- Gọi HS đọc bài

- Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả

những gì?

- Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày

như thế nào?

- Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?

- Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà

rước đèn rất vui?

d Luyện đọc lại: ( 8 phút )

- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số câu,

đoạn văn

- GV nhận xét, ghi điểm

3/ Củng cố, dặn dò: ( 5 phút )

- HS nghe

- Lắng nghe GV đọc mẫu

- HS đọc nối tiếp câu lần 1

- HS phát âm lại từ sai

- HS đọc nối tiếp câu lần 2

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

- HS đọc chú giải

- HS đọc nối tiếp câu lần 2

- Đọc bài theo nhóm

- 2 nhóm thi đọc với nhau

- Nhận xét

- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài

-1HS đọc cả bài Cả lớp đọc thầm + Đoạn 1 tả mâm cỗ của Tâm

+ Đoạn 2 tả chiếc đèn ông sao của

Hà trong đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn rất vui

- Đọc đoạn 1

- Mâm cỗ được bày rất vui mắt: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh… nom rất vui mắt

- Đọc đoạn 2

- Cái đèn làm bằng giấy bóng kính

đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc Trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con

- Đọc đoạn cuối

- Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn Hai bạn thay nhau cầm đèn,

có lúc cầm chung đèn, reo “ tùng tùng tùng, dinh dinh! ”

- HS nghe

- Vài HS thi đọc

- 2HS thi đọc cả bài

- Con thường được tham gia rước đèn

ông sao vào dịp nào trong năm?

- Về tiếp tục luyện đọc bài và chuẩn bị ôn

tập giữa HK II

- Nhận xét tiết học

- HS nêu

- Hs lắng nghe