Bài 7. Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớ...
Trang 2Kiểm tra bài cũ
Đánh dấu (x) vào ô trống t ơng ứng với
những biểu hiện thể hiện sự biết ơn:
- Thấy phố ph ờng sạch sẽ, Tú nhớ tới công
sức của những ng ời quét rác đêm qua.
Một HS thành đạt trong cuộc sống tự tin khẳng định rằng: “Ta có đ ợc hôm
nay là do công sức mình ta xây dựng”.
x
x
x
Trang 3VÞnh H¹ Long §éng Phong Nha
Trang 4Tiết 9 Bài 7
YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
Trang 5I Truyện đọc:“Một ngày chủ nhật bổ ích”
Trang 61: Qua truyện trên, cảnh đẹp thiên nhiên
được miêu tả như thế nào?
Đồng ruộng xanh ngắt một màu; mặt trời nhô cao
ở phía đông, chiếu những tia nắng vàng rực rỡ; con đường ngoằn ngoèo, uốn quanh những
ngọn đồi, những vùng đất xanh mướt ngô,
khoai, sắn…; dãy núi Tam Đảo hùng vĩ nằm
trong sương; Tam Đảo có rất nhiều cây xanh,
mây trắng như khói vờn khắp nơi; thiên nhiên ở Tam Đảo thật hùng vĩ.
Trang 7THIÊN NHIÊN TAM ĐẢO
Trang 8THIÊN NHIÊN TAM ĐẢO
Trang 9THIÊN NHIÊN TAM ĐẢO
Trang 102: Em có suy nghĩ và cảm xúc gì trước vẻ
đẹp của thiên nhiên?
Trước vẻ đẹp của thiên nhiên, chúng ta luôn cảm thấy khoan khoái, thoải mái, càng thêm yêu cuộc sống, yêu thiên nhiên và muốn sống hòa hợp với
thiên nhiên nhiều hơn.
Trang 113: Thiên nhiên cần thiết cho cuộc sống của
con người như thế nào?
Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con
người, vì:
+ Thiên nhiên cung cấp cho con người thức ăn,
nước uống, không khí để hít thở…
+ …cung cấp cho con người những nguyên
vật liệu để sản xuất và tiêu dùng hàng ngày…
+ Cung cấp cho môi trường để sống, sinh hoạt,
học tập, vui chơi
+ Thiên nhiên ban tặng cho con người những
thắng cảnh tươi đẹp để tham quan, thư giãn,
Trang 12Hãy kể tên các cảnh đẹp thiên nhiên của đất n ớc ta mà em
biết ?
Trang 13Động Phong Nha
Trang 14Sa pa
Trang 15Vịnh Hạ Long
Trang 16Sông Hương
Trang 18II.Bài học:
Em hiểu thiên nhiên bao
gồm những gì ?
1, Thiên nhiên bao gồm tất cả
những gì xung quanh con ng
ời mà không phải do con ng ời tạo ra nh : n ớc, không khí,
sông, suối, cây xanh, bầu
trời, đồi, núi…
Trang 19Thế nào là yêu thiên
nhiên và sống hòa hợp
với thiên nhiên ?
Trang 20Là sống gần gũi, gắn bó với thiên nhiên
tôn trọng và bảo vệ thiên nhiên, không làm những điều có hại cho thiên nhiên;
biết khai thác từ thiên nhiên những gì có lợi cho con người và khắc phục, hạn chế những tác hại do thiên nhiên gây ra.
Trang 212,Vai trò của thiên nhiên
Thiên nhiên rất cần thiết cho con ng ời Thiên nhiên bị tàn phá sẽ ảnh h ởng xấu đến
cuộc sống của con ng ời
Trang 22Chặt phá rừng bừa bãi Rác thải đổ bừa bãi
Trang 23Em hãy nêu một số biện
pháp để bảo vệ thiên
nhiên ?
Trang 243/ Một số biện phỏp cần làm để bảo vệ thiờn
nhiờn
Mỗi ng ời cần phải tôn trọng và yêu quý thiên nhiên, gắn bó và
biết cách sống hoà hợp với thiên
nhiên; đồng thời biết bảo vệ
thiên nhiên, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
Trang 25Là học sinh, em sẽ làm gì
để bảo vệ thiên nhiên ?
Trang 26
Trồng và chăm sóc cây xanh; khai thác
rừng có kế hoạch, kết hợp giữa khai thác và trồng rừng ; bảo vệ các loài động vật, không đánh bắt thủy, hải sản bằng phương pháp
hủy diệt (nổ mìn, xung điện…)
Trang 27
Nội dung Đúng Sai
1 Phủ xanh đồi trọc.
2 Đánh bắt cá bằng chất nổ và xung
điện.
3 Không hái hoa trong công viên.
4 Tích cực tham gia tết trồng cây.
x
x
Trang 28Điều tra thực trạng môi tr ờng tự nhiên ở tr ờng và khu dân c nơi
em đang sống
2 Bên cạnh những việc làm tích cức
đó, em còn thấy những việc làm nào
của một số bạn HS làm ảnh h ởng đến
môi tr ờng thiên nhiên nhà tr ờng ?
1 Em biết những việc làm nào của
thầy và trò tr ờng ta góp phần làm xanh – sạch - đẹp cho môi tr ờng thiên nhiên ?
Trang 29TÌNH HUỐNG
BÀI TẬP
Trong một lần đi chơi ở công viên, Lan nói với Nga: : “Tớ rất yêu thiên nhiên, bọn mình vào bồn hoa hái một ít mang vào nhà cắm để đưa thiên nhiên vào nhà cho đẹp đi”.
Hỏi : Em có nhận xét gì về bạn Lan? Nếu
là Nga trong tình huống trên, em sẽ
khuyên bạn điều gì ?
Trang 30H·y yªu thiªn nhiªn, sèng hoµ hîp víi thiªn nhiªn
!
Thiªn nhiªn – ng«i nhµ chung cña chóng ta !
Trang 31Dặn dò :
- Lập kế hoạch bảo vệ môi trường
ở trường và khu dân cư.
- Học thuộc bài.
-Làm bài tập.
-Chuẩn bị bài tiết sau.