TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ Kính chào quý thầy cô và các em học sinh... Các em đọc bài thực hành và nêu các yêu cầu của bài?. Tại sao lại có sự phân bố dân cư không đều như vậy?. Xác định c
Trang 1TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ
Kính chào quý thầy cô và các em học sinh
Trang 2Các em đọc bài thực hành
và nêu các yêu cầu của bài?
II Tại sao lại có sự phân bố dân cư không
đều như vậy?
NỘI DUNG CHÍNH
I Xác định các khu vực thưa dân và các khu vực tập trung dân cư đông đúc.
BÀI 25:
THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ
PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI
Trang 3LÀM VIỆC THEO NHÓM
Nhóm 1, 2: Dựa vào bản đồ xác định các khu
vực thưa dân trên thế giới (dưới 10 người/ km2)?
Nhóm 3, 4 : Dựa vào bản đồ xác định các khu
vực đông dân trên thế giới (từ 101 người /km2 trở lên)?
Trang 5Châu lục
Châu Á
Châu Âu
Châu Phi
Châu Mĩ
Châu Đại
Dương
Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á Tây và Nam Âu
Bắc Á (Liên Bang Nga), Tây Á, Trung Á Bắc Âu
Đại bộ phận Châu Phi
Bắc Mĩ (Canada), Nam Mĩ (Amadôn) Đại bộ phận Châu Đại Dương
Khu vực thưa dân (dưới 10 người/km 2 )
Khu vực đông dân (từ 101 người/km2 trở lên)
Trang 6Bắc Mĩ
Amadon
Châu Phi
Bắc Á Trung Á
Đông Á
Đông Nam Á
Nam Á
Ta ây
A Ù
Tây và Trung Âu
Dân cư tập trung ở lục địa nào nhiều nhất?
Trang 7HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP Những nhân tố nào làm cho dân cư trên thế gới có sự phân bố không đều?
Trang 8- Những nơi có khí hậu phù hợp với sức khỏe con
người, điều kiện tự nhiên thích hợp cho sản xuất và đời sống con người thì dân cư đông đúc
- Những nơi có khí hậu khắc nghiệt, vùng núi cao,
điều kiện sản xuất và giao thông vận tải khó khăn thì dân cư thưa thớt
- Trình độ phát triển của lực lượng sản xuất dẫn đến
thay đổi phân bố dân cư
- Tính chất của nền kinh tế
- Lịch sử khai thác lãnh thổ
1 Nhân tố tự nhiên:
1 Nhân tố tự nhiên:
2 Nhân tố kinh tế - xã hội:
Trang 10KẾT THÚC BÀI HỌC
1 Hoàn thành bài thực hành vào
vở.
2 Chuẩn bị bài 26.