• Em hãy nêu cách vẽ dáng người?- Ước lượng tỉ lệ các bộ phận chính của dáng người.. - Vẽ phác các nét chính để thể hiện các dáng vận động của con người đi, chạy, nhảy, lao động,… và
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐỒNG RÙM
GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ THỰC
MÔN MĨ THUẬT
Trang 2• Em hãy nêu cách vẽ dáng người?
- Ước lượng tỉ lệ các bộ phận chính của dáng
người.
- Vẽ phác các nét chính để thể hiện các dáng
vận động của con người ( đi, chạy, nhảy, lao động,…) và tư thế của đầu, chân, tay khi con người vận động.
- Vẽ nét diễn tả hình thể, quần áo.
Kiểm tra miệng
Câu 1: Câu hỏi kiểm tra bài cũ
Trang 3Câu 2: Câu hỏi kiểm tra sự chuẩn bị bài mới
• Em hãy cho biết hôm nay
lớp chúng ta học bài gì? Nội dung gồm những phần nào?
Đáp án:
Bài 15 : TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ
THỜI TRANG
Gồm 2 phần:
I - Quan sát, nhận xét.
II - Cách tạo dáng và trang trí
Trang 4I – QUAN SÁT, NHẬN XÉT
Em hãy nêu vai trò của thời trang đối với cuộc sống của con người?
- Thời trang làm cho cuộc sống của con người thêm đẹp và văn minh.
Tiết 15 - BÀI 15
VẼ TRANG TRÍ
Trang 5I – QUAN SÁT, NHẬN XÉT
Lĩnh vực thời trang bao gồm những gì ?
- Thời trang là lĩnh vực rất rộng, bao gồm cách ăn mặc, cách trang điểm kết hợp với các vật dụng, phương tiện trong một thời gian nào đó.
Trang 6Trên đất nước ta có phải dân tộc nào cũng đều
mặc trang phục giống nhau không?
- Mỗi dân tộc trên đất nứơc ta đều có trang
phục khác nhau, mang bản sắc văn hóa và
vẻ đẹp riêng.
Trang 7•Hãy cho biết trang phục sau thuộc nước nào?
Ấn Độ
Trung Quốc
Trang 8Có phải ai cũng mặc cùng một loại
trang phục không? Tại sao?
- Trang phục có nhiều loại, có nhiều kiểu dáng,màu sắc và cách trang trí khác nhau phù hợp với từng lứa tuổi, giới tính, từng mùa, từng hoàn cảnh.
Trang 9Thời trang còn phụ thuộc vào
thể trạng của mỗi người
Trang 10II CÁCH TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ
- Tìm hình dáng chung
- Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ và đường nét của các phần chính)
- Tìm các chi tiết (cổ áo, tay áo, những đường nét cụ thể)
1 Tạo dáng áo
I QUAN SÁT NHÂN XÉT
Chú ý: Đối với áo nữ cần tạo các đường cong mềm mại, uyển chuyển….
Đối với áo nam có các đường nét thẳng tạo sự khoẻ khoắn, mạnh mẽ
Tiết 15 - BÀI 15
VẼ TRANG TRÍ
Trang 11II CÁCH TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ.
- Tìm dáng chung
- Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ và đường nét của các phần chính)
- Tìm các chi tiết (cổ áo, tay áo, những đường nét cụ thể)
1 Tạo dáng áo
I QUAN SÁT NHÂN XÉT
Tạo dáng quần nữ
Tiết 15 - BÀI 15
VẼ TRANG TRÍ
Trang 12II- CÁCH TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ
- Tìm dáng chung
- Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ và đường nét của các phần chính)
- Tìm các chi tiết (cổ áo, tay áo, những đường nét cụ thể)
1 Tạo dáng áo
I QUAN SÁT NHÂN XÉT
Tạo dáng áo dài
Tiết 15 - BÀI 15
VẼ TRANG TRÍ
Trang 13II CÁCH TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ.
1 Tạo dáng áo
I QUAN SÁT NHÂN XÉT
- Tìm dáng chung
- Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ và đường nét của các phần chính)
- Tìm các chi tiết (cổ áo, tay áo, những đường nét cụ thể)
2 Trang trí áo
a Vẽ hình:
+ Sắp xếp các mảng hình trang trí: Có thể vẽ ở thân áo, cổ tay, cổ áo, gấu áo… + Chọn hoạ tiết; hoa lá, các con vật, cảnh thiên nhiên, con người hoặc các hình
mảng
Tiết 15 - BÀI 15
VẼ TRANG TRÍ
Trang 14Quan sát một số bài vẽ:
Trang 16III.THỰC HÀNH
Em hãy tự thiết kế một trang phục mà em thích nhất
(Vẽ hình)
Trang 17• Thiết kế trang phục gì?
• Lứa tuổi, giới tính, mùa?
• Họa tiết trang trí, điểm nhấn?
• Mục đích sử dụng?
Em hãy nhận xét bài của bạn thông qua các cơ sở sau:
Trang 18• Đối với tiết học này: Hoàn thành bài vẽ hình
• Đối với tiết học sau:
+ Bài vẽ hình ở tiết1
+ Màu vẽ