Tiết 3. OBH: Bóng dáng một ngôi trường. ANTT: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ

I/ Ôn bài hát:II/ Ôn Tập đọc nhạc: III/ Âm nhạc thường thức: Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước... II/ Ôn Tập đọc nhạc: III/ Âm nhạc thường thức: - Là bài hát được hình

Trang 3

I/ Ôn bài hát:

Trang 5

II/ Ôn Tập đọc nhạc:

III/ Âm nhạc thường thức:

Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước

Trang 6

- Là bài hát được hình thành từ

bài thơ có trước

* Một số đặc điểm của ca khúc

thiếu nhi phổ thơ:

- Giai điệu và lời ca thể hiện sự

gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện

cho bài thơ bay bổng

- Lời ca có chất lượng nghệ thuật

tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có

giá trị.

hoặc viết thêm câu mới…) cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.

Trang 7

* Đặc điểm:

giá trị.

- Người phổ thơ đôi khi phải thay

đổi lời bài thơ cho phù hợp với

cấu trúc bài hát hay đường nét

của giai điệu.

Các bài hát thiếu nhi phổ thơ:

- Ngày đầu tiên đi học (Thơ: Viễn Phương - Nhạc: Nguyễn Ngọc

Thiện)

- Hạt gạo làng ta (Thơ: Trần Đăng Khoa - Nhạc: Trần Viết Bính)

Đình Thảo)

- Tia nắng hạt mưa (Thơ: Lệ Bình - Nhạc: Khánh Vinh)

- Cho con (Thơ: Tuấn Dũng - Nhạc: Phạm Trọng Cầu)

Trang 8

- Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước

* Đặc điểm:

- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện

- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.

- Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.

Trang 9

* Đặc điểm:

giá trị.

- Người phổ thơ đôi khi phải thay

đổi lời bài thơ cho phù hợp với

cấu trúc bài hát hay đường nét

của giai điệu.

- Hát thuộc và biểu diễn thuần thục bài hát

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1

- Ghi nhớ đặc điểm của ca khúc thiếu nhi phổ thơ Tìm những ca khúc phổ thơ viết cho người lớn và trẻ em

- Tìm hiểu trước bài mới - Bài hát

“Nụ cười”

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	1,14 MB