Bài 4. Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác

Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp.. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp.. Những hình thức đấu tranh đầu tiên của giai cấp công nhân là gì.. - Gi

GIÁO VIÊN: NGUYỄN HỒNG LAN

VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

KIỂM TRA BÀI CŨ

? Vì sao các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa? Tiến hành như thế nào? Kết quả ra sao?

Hoạt động 1: thảo luận nhóm

NHÓM 1, 2, 3: Tìm hiểu nguyên nhân

? Vì sao ngay từ lúc mới ra đời, giai cấp công

nhân đã đấu tranh chống lại CNTB?

? Em có suy nghĩ gì về hình ảnh trẻ em qua Hình 24/SGK trang ? Liên hệ với trẻ em ngày nay?

? Vì sao giới chủ thích sử dụng lao động trẻ em?

NHÓM 4, 5, 6: Tìm hiểu diễn biến

? Hình thức đấu tranh đầu tiên của công nhân là gì? Vì sao họ sử dụng hình thức đấu tranh đó?

? Về sau phong trào công nhân có tiến bộ hơn ở

chỗ nào?

BÀI 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN

VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC (2 tiết)

Tiết 7: I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX

* Hình thức đấu tranh :

* Nguyên nhân : Do bị giai cấp t sản áp bức, bóc lột nặng nề

- Bị áp bức, bóc lột nặng nề

Giai cấp vô sản ra đời từ khi nào ?

1 Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp Những cuộc đấu tranh

đầu tiên.

a Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công

nghiệp * Sự ra đời :

- Giai cấp vô sản ra đời từ cuộc cách mạng công nghiệp (cuối thế kỷ XVIII) tr ớc tiên ở Anh

* Tình cảnh của giai

cấp vô sản :

Công nhân phải làm việc và sinh hoạt trong hoàn cảnh nh thế

nào ?

- Cuộc sống cơ cực, vất vả

b Những cuộc đấu tranh

đầu tiên

Những hình thức đấu tranh đầu tiên của giai cấp công nhân là

gì ?

+ Đập phá máy móc, đốt phá công x ởng (đầu tiên ở Anh -> lan sang Pháp,

Bỉ, Đức)

Bài tập trắc nghiệm

Công nhân đập phá máy móc, đốt các công

x ởng là vì :

a Máy móc là nguyên nhân gây nên nỗi khổ của họ.

b Do nhận thức của công nhân còn hạn chế, sai lầm.

c Cả a và b đều đúng.

+ Bãi công : đòi tăng l ơng, giảm giờ làm

+ Lập nghiệp đoàn

* Đánh

giá : - Phong trào mang nặng tính tự phát, vì quyền lợi kinh tế tr

ớc mắt

- Thể hiện tinh thần phản kháng của giai cấp công nhân chống áp bức bóc lột và bất công

b Do nhận thức của công nhân còn hạn chế, sai lầm.

Bài tập : Điền từ vào chỗ (…)

- Giai cấp t sản gồm : ………

- Giai cấp vô sản là những ng ời làm việc trong các ………

Chủ x ởng, chủ nhà máy, chủ hãng buôn, chủ đồn điền…

công x ởng, nhà máy, xí nghiệp, hầm mỏ…

Nông dân mất ruộng

Thợ thủ công bị phá

sản

xuất thân từ

Lao động trẻ em trong hầm

mỏ ở Anh

(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)

Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân

1 Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp Những cuộc đấu tranh

đầu tiên.

a Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp

b Những cuộc đấu tranh đầu

tiên

2 Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ XIX.

N ớc Tên phong trào Công nhân Thời gian Mục tiêu đấu tranh Kết Quả

Hoạt động nhóm:

N ớc

- Đòi thiết lập nền cộng hoà Anh

Pháp Khởi nghĩa ở Li-ông

1834

1831 - Đòi tăng l ơng, giảm giờ làm

Đều thất bại

Kết Quả Mục tiêu đấu tranh

Thời gian

Tên phong trào Công nhân

- Đòi quyền bầu cử

- Đòi tăng l ơng, giảm giờ làm 1844

Phong trào Hiến ch ơng1836-1848

Đức Khởi nghĩa Sơ-lê-din - Chống sự hà khắc của chủ x ởng

Hình 71 : Công nhân Anh đ a Hiến ch ơng

đến nghị viện

(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)

Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân

1 Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp Những cuộc đấu tranh

đầu tiên.

2 Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ

XIX.

N ớc

- Đòi thiết lập nền cộng hoà Anh

Pháp Khởi nghĩa ở Li-ông

1834

1831 - Đòi tăng l ơng, giảm giờ làm

Đều thất bại

Kết Quả

Mục tiêu đấu tranh Thời gian

Tên phong trào Công nhân

- Đòi quyền bầu cử

- Đòi tăng l ơng, giảm giờ làm 1844

Phong trào Hiến ch ơng1836-1848

Đức Khởi nghĩa Sơ-lê-din - Chống sự hà khắc của chủ x ởng

* Đánh

giá :

- Phong trào vẫn còn mang tính tự phát, ch a đạt kết quả

- Đấu tranh mạnh mẽ, lan rộng, có tính chất quần chúng rõ rệt

- B ớc đầu có mục tiêu chính trị rõ ràng -> chứng tỏ sự tr ởng thành của giai cấp công nhân

Ưu :

Nh ợc :

- Phê phán sâu sắc những áp bức bất công trong xã hội t bản.

(Đại diện là : Xanh-xi-mông, Sác-lơ Phu-ri-ê ở Pháp và Rô-be Ô-oen ở

Anh.)

(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)

Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân

1 Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp Những cuộc đấu tranh

đầu tiên.

2 Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ

XIX.

3 Chủ nghĩa xã hội không t ởng.

a Hoàn cảnh :

- Đầu thế kỷ XIX, chủ nghĩa t bản phát triển, bộc lộ những hạn chế :

sự bóc lột tàn nhẫn của t sản đối với ng ời lao động.

- Một số t sản tiến bộ : Mong muốn xây dựng một xã hội tốt đẹp.

b Nội dung :

- Mong muốn xây dựng một chế độ xã hội tốt đẹp hơn xã hội t bản :

+ không có t hữu.

+ không có bóc lột

Bài tập trắc nghiệm

Chọn đáp án đúng thể hiện t t ởng tiến bộ của Xanh-xi-mông,

Phu-ri-ê và ô-oen :

a Phê phán sâu sắc sự áp bức bất công trong xã hội

t bản.

b Mong muốn xây dựng xã hội tốt đẹp.

c Ch a nhìn thấy sứ mệnh lịch sử của giai cấp

công nhân.

d Ch a vạch ra con đ ờng giải Phóng ng ời lao

động.

e Có ý thức bênh vực ng ời lao động.

a Phê phán sâu sắc sự áp bức bất công trong xã hội t bản.

b Mong muốn xây dựng xã hội tốt đẹp.

e Có ý thức bênh vực ng ời lao động.

Xanh Xi-mông

(1760-1825) Sác-lơ Phu-ri-ê (1772-1887) Rô-be Ô-oen

(1771-1858)

(Đại diện là : Xanh-xi-mông, Sác-lơ Phu-ri-ê ở Pháp và Rô-be Ô-oen ở

Anh.)

(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)

Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân

1 Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp Những cuộc đấu tranh

đầu tiên.

2 Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ

XIX.

3 Chủ nghĩa xã hội không t ởng.

a Hoàn cảnh :

- Đầu thế kỷ XIX, chủ nghĩa t bản phát triển, bộc lộ những hạn chế :

sự bóc lột tàn nhẫn của t sản đối với ng ời lao động.

- Một số t sản tiến bộ : Thông cảm với cuộc sống khổ cực của ng ời lao

động, mong muốn xây dựng một xã hội tốt đẹp.

b Nội dung :

- Mong muốn xây dựng một chế độ xã hội tốt đẹp hơn xã hội t bản :

+ không có t hữu.

+ không có bóc lột

c ý nghĩa :

Đây là một trào l u t t ởng tiến bộ, có tác dụng cổ vũ ng ời lao động và

là tiền đề cho học thuyết Mác sau này.

- Phê phán sâu sắc những áp bức bất công trong xã hội t bản

(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)

Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân

1 Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp Những cuộc đấu tranh

đầu tiên.

a Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp

* Sự ra đời :

* Tình cảnh của giai

cấp vô sản :

b Những cuộc đấu tranh đầu

tiên

2 Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ XIX.

* ở Pháp :

* ở Anh :

* ở Đức :

3 Chủ nghĩa xã hội không t ởng.

a Hoàn cảnh :

b Nội dung : - Điểm tiến bộ :

- Điểm hạn chế :

c ý nghĩa :

1.Học thuộc nội dung bài học.

2.Đọc tr ớc và trả lời các câu hỏi bài 37.

3.S u tầm t liệu, tranh ảnh về Mác, Ăng-ghen

và tổ chức đồng minh những ng ời cộng sản.

8 7 6 5 4 3 2

8

7

6

5

4

3

2

Tên phong trào công nhân ở Anh

(1836-1848).

I ế

Giai cấp bị t sản áp bức, bóc lột nặng nề nhất.

V

N

Giai cấp đối lập hoàn toàn với vô sản về cả quyền lợi và địa vị.

Tổ chức nghề nghiệp đầu tiên của giai cấp công nhân.

Tên nhà xã hội không t ởng

ng ời Anh.

O

Tên nhà xã hội không t ởng

ng ời Pháp.

Ê I

R

N ớc Anh,Pháp, Đức đều ở châu lục này.

Giai cấp công nhân ra đời tr ớc tiên ở n ớc này.

A

C

Ô N G N H

 N