Bài 9 : Con người là chủ thể của lịch sử

BÀI 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SƯ,Û LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI... I.- Con người là chủ thể của lịch sử Nhờ biết chế tạo và sử dụng công cụ SX, con người đã tự tách mình ra k

BÀI 9

CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SƯ,Û LÀ MỤC TIÊU

PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI

NỘI

DUNG

BÀI

HỌC

I.- Con người là chủ thể

của lịch sử

II.- Con người là mục tiêu

phát triển của xã hội

I.- Con người là chủ thể của lịch sử

Nhờ biết chế tạo và sử dụng công cụ SX, con người đã tự tách mình ra khỏi thế giới loài vật chuyển sang thế giới loài người

và lịch sử XH cũng bắt đầu.

1.- Con người tự sáng tạo

ra lịch sử của mình

2.- Con người là chủ th s ể s áng t o n ạo n ên các giá trị

vật chất và tinh thần của xã hội

•Non sông gấm vóc của bất cứ đất nước nào,

• truyền thống huy hoàng của bất cứ dân tộc nào

•cũng đều do công sức trí tuệ của lớp lớp thế hệ

•người tạo nên Do đó con người là chủ nhân của

•các giá trị vật chất, tinh thần và sự biến đổi

•của XH

3.- Con người là động lực của các cuộc

cách mạng xã hội

Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội, mà đỉnh cao là các cuộc cách mạng xã hội Cho nên con người là động lực của các cuộc

cách mạng xã hội

II.- Con người là mục tiêu của sự

phát triển xã hội

1.- Vì sao nói con người là mục tiêu

của sự phát triển xã hội

Con người là chủ thể của lịch sử nên con người

•cần phải được tôn trọng, cần phải được

•đảm bảo các quyền chính đáng của mình,

•phải là mục tiêu phát triển của mọi tiến bộ XH.

2.- Chủ nghĩa xã hội và sự phát triển

toàn diện của con người

•Xây dựng một xã hội công bằng,

• dân chủ, văn minh, bình đẳng, mọi người

•có cuộc sống tự do, hạnh phúc, có điều kiện

•phát triển toàn diện cá nhân là mục tiêu

• cao cả của CNXH nói chung,

• ở nước ta hiện nay nói riêng.

Mục tiêu phát triển xã hội

a.- Đưa đất nước ta thoát khỏi tình trạng kém phát triển, nâng cao đời sống ND

b.- Thực hiện công bằng trong phân phối,

bình đẳng trong quan hệ.

c.- Tạo ra nhiều công ăn việc làm.

d.- Phát triển Kinh tế phù hợp với các miền

các vùng.

e.- Chăm lo sức khoẻ của toàn dân.

f.- Đẩy mạnh phong trào TDTT g.- Nâng cao chất lượng GD toàn diện

THAM KHẢO

• Con người là :

• A.- Thực thể xã hội

• B.- Thực thể sinh học

• C.- Thực thể biết tư duy

• D.- Chủ thể của lịch sử

BÀI TẬP 1

D

• Bản chất con người là :

• A.- Động vật chính trị

• B.- Tổng hoà các quan hệ xã hội

• C.- Động vật mang tính xã hội

• D.- Động vật biết sử dụng công cụ lao

động

BÀI TẬP 2

B

• C Mác viết : “ … là một trong những đòn

bẩy quan trọng nhất của sự phát triển của con người từ khỉ.

• A.- Bản năng ý thức B.- Bản năng xã hội

• C.- Lao động D.- Quan hệ xã hội

BÀI TẬP

3

C

• Mục tiêu phát triển

• của xã hội là gì :

• A.-Sự bình đẳng

• B.- Con người

• C.- Ấm no hạnh phúc

• D.- Tự do

BÀI TẬP 4

B

DẶN DÒ

Học thuộc 4 bài cuối

để thi học kỳ I

Xem lại các bài tập

đã làm

TỔNG KẾT PHẦN

TRIẾT HỌC

Triết

Học

Thế giới quan

Vận động

Nguồn gốc

Mâu thuẫn

Cách thức

Chất – Lượng

Khuynh hướng

Phủ định

Thực tiễn Nhận thức

TỔNG KẾT PHẦN

TRIẾT HỌC

Triết

Học

Vật chất

Ý thức

Tồn tại XH

Ý thức

Môi trường Dân số

PT Sản xuất

Tâm lý

Hệ tư tưởng