Bài 65. Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo)

TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP tiếp theoMôn : Sinh học 9 GV : Nguyễn Nhựt Bình TRƯỜNG THCS CÁI DẦU... TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP tiếp theoV.. TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP tiếp the

Trang 1

Bài 66 TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (tiếp theo)

Môn : Sinh học 9

GV : Nguyễn Nhựt Bình TRƯỜNG THCS CÁI DẦU

Trang 2

V Di truyền và biến dị

1 Cơ sở vật chất và cơ chế của hiện tượng di truyền.

 Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 66.1

Bảng 66.1 : Các cơ chế của hiện tượng di truyền.

Cơ sở vật chất Cơ chế Hiện tượng

Cấp phân tử :

ADN

Cấp tế bào :

NST

ADN  ARN  Prôtêin

Tính đặc thù của

prôtêin

Nhân đôi – phân li – tổ hợp

Nguyên phân – giảm phân

Bộ NST đặc trưng của loài con giống bố mẹ

Trang 3

Bảng 66.2 : Các quy luật di truyền.

2 Các quy luật di truyền.

Tên quy

Phân li

V Di truyền và biến dị.

Do sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong sự hình thành giao tử nên mỗi giao tử chỉ chứa một nhân tố trong cặp

Các nhân tố di truyền không hoà trộn vào nhau

Phân li và tổ hợp của cặp gen tương ứng

Phân li độc lập của các cặp nhân tố di truyền trong phát sinh giao tử

F2 có tỉ lệ kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành

Trang 4

Bảng 66.2 : Các quy luật di truyền.

2 Các quy luật di truyền.

Tên qui luật Nội dung Giải thích

Di truyền

Các tính trạng do nhóm gen liên kết quy định được di truyền cùng nhau

Các gen liên kết cùng phân li với NST trong phân bào

Ở các loài giao phối tỉ lệ đực : cái xấp xỉ 1 : 1

Phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính

Trang 5

3 Biến dị.

Bảng 66.3 : Các loại biến dị

Khái niệm Nguyên nhân Tính chất và vai

trò.

Biến dị

Sự tổ hợp lại các gen của P tạo ra

ở thế hệ lai những kiểu hình khác P

Phân li độc lập và tổ hợp tự

do của các cặp gen trong giảm phân và thụ tinh

Xuất hiện với tỉ lệ không nhỏ, di truyền được, là nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá

Trang 6

3 Biến dị.

trò.

Những biến đổi về cấu trúc, số lượng của ADN và NST, khi biểu hiện thành kiểu hình là thể đột biến

Tác động của các nhân tố ở môi trường trong và ngoài cơ thể vào ADN và NST

Mang tính cá biệt, ngẫu nhiên có lợi hoặc hại,

di truyền được, là nguyên liệu cho tiến hoá và chọn

Trang 7

3 Biến dị.

trò.

Thường

Những biến đổi

ở kiểu hình của 1 kiểu gen, phát sinh trong quá trình phát triển cá thể dưới ảnh hưởng của môi trường

Aûnh hưởng của điều kiện môi trường chứ không do sự biến đổi trong kiểu gen

Mang tính đồng loạt, định hướng, có lợi, không di truyền được, nhưng đảm bảo cho sự thích nghi của cá thể

Trang 8

4 Đột biến.

Bảng 66.4 : Các dạng đột biến

Các loại đột

biến Khái niệm Các dạng đột biến

Đột biến

cấu trúc

NST

Những biến đổi trong cấu trúc ADN thường tại 1 điểm nào đó

Mất, thêm, thay thế một cặp nuclêôtit

Những biến đổi trong cấu trúc của NST Mất, lặp, đảo đoạn Những biến đổi về số Dị bội thể và đa

Trang 9

VI Sinh vật và môi trường.

 Hãy giải thích sơ đồ (hình 66) theo chiều mũi tên :

1 Mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống và môi trường :

Các cấp độ

Hình 66 Sơ đồ mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống và môi trường

Trang 10

 Hãy giải thích sơ đồ (hình 66) theo chiều mũi tên :

1 Mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống và môi trường

Các cấp độ

Trang 11

2 Hệ sinh thái

Bảng 66.5 : Đặc điểm của quần thể, quần xã và hệ sinh thái.

Quần

Bao gồm những cá thể cùng loài, cùng sống trong một khu vực nhất định, ở một thời điểm nhất định, giao phối tự do với nhau tạo ra thế hệ mới

Có các đặc trưng về mật độ, tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi…; Các cá thể có mối quan hệ sinh thái hỗ trợ hoặc cạnh tranh; Số lượng cá thể có thể biến động có hoặc không theo chu kì, thường được điều chỉnh ở mức cân bằng

Trang 12

Quần

Bao gồm những quần thể thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gian xác định, có mối quan hệ sinh thái mất thiết với

Có các tính chất cơ bản về số lượng và thành phần các loài; Luôn có sự khống chế tạo nên sự cân bằng sinh học về số lượng cá thể Sự thay thế kế tiếp nhau của các quần xã theo thời gian là diễn thế sinh thái

Trang 13

Hệ

sinh

thái

 Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 66.5.

Hệ sinh thái bao gồm QXSV và khu vực sống (sinh cảnh) của nó, trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo thành một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định.

Có nhiều mối quan hệ, nhưng quan trọng là về mặt dinh dưỡng thông qua chuỗi và lưới thức ăn Dòng năng lượng trong hệ sinh thái được vận chuyển qua các bậc dinh dưỡng của các chuỗi thức ăn :

SV sản xuất  SV tiêu thụ

 SV phân giải.

Trang 14

Đáp án :  Quần thể : b, d.

 Không phải quần thể : a, c, e.

1 Hãy xác định tập hợp nào sau đây là quần thể ? Tập hợp nào không phải là quần thể:

a Các cá thể nai, sóc, thỏ, sống trong rừng mưa nhiệt đới

b Các cá thể bò sống trong rừng

c Các cá thể ngựa vằn được nuôi trong vườn thú

d Các cá thể voi sống trong rừng rậm Châu phi

e Các cá thể cá lóc, cá bống, cá bảy màu cùng sống dưới ao

Trang 15

2 Cho các tập hợp sinh vật sau :

a Các cá thể nai, hươu sao sống trong rừng

b Các con đà điểu nuôi trong Thảo cầm Viên

c Các loài sóc, thỏ, gà sống trong rừng

d Các cây mai, đào trồng trong vườn

e Các cây xà cừ, bạch đàn trong rừng Nam Cát Tiên

Xác định tập hợp nào là quần xã ? Tập hợp nào không phải là quần xã ?

Đáp án :  Quần xã : a, c, e

 Không phải quần xã : b, d

Trang 16

- Kết thúc chương trình sinh học THCS

- Ghi nhớ kiến thức đã học để chuẩn bị cho việc học kiến thức sinh học THPT

Chân trọng cám ơn quý thầy cô đã đến dự

Chúc quý thầy cô thật nhiều sức khoẻ ! Chúc các em học sinh học tập ngày càng giỏi !

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	312,5 KB