1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người

39 280 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 2,83 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về t...

Trang 1

Chương 5 : DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI

Trang 2

Sinh sản muộn và đẻ ít conKhông thể áp dụng các phương pháp lai và đột biến

Trang 3

Tiết 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

Trang 4

VD1: Khi theo dõi sự di truyền tính trạng màu mắt ( Nâu và đen ) qua 3 đời của 2 gia đình khác nhau, người ta lập

được 2 sơ đồ phả hệ như sau

,,

P

F

F

Quan sát hình a và b cho biết

-Mắt nâu và mắt đen, tính trạng nào là trội?

-Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan tới giới tính hay không? Tại sao?

1

2

Trang 5

I – Nghiên cứu phả hệ

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

VD2: Bệnh máu khó đông do một gen quy định Người vợ không mắc bệnh lấy chồng không mắc bệnh sinh ra con mắc

bệnh chỉ là con trai

Hãy vẽ sơ đồ phả hệ của trường hợp trên và trả lời các câu hỏi sau-Bệnh máu khó đông do gen lặn hay gen trội quy định?

-Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan với giới tính

không? Tại sao?

Trang 6

- Bố mẹ không mắc bệnh nhưng sinh ra con bị mắc bệnh nên bệnh máu khó đông do gen lặn quy định

- Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan với giới tính vì con mắc bệnh chỉ là con trai

Trang 7

I – Nghiên cứu phả hệ

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Sử dựng phương pháp nghiên cứu phả hệ nhằm mục đích gì?

Trang 8

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng 1 dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính

trạng như trội, lặn, do 1 gen hay nhiều gen quy

định, có liên quan với giới tính hay không

Trang 9

- Các tính trạng trội: da đen, tóc quăn, môi dày, lông mi dài, mũi cong…

ngắn, mũi thẳng…

- Các tật xương chi ngắn, 6 ngón tay, ngón tay ngắn…được di truyền theo gen đột biến trội; Bạch tạng, câm điếc bẩm sinh

được di truyền theo gen đột biến lặn

- Bệnh mù màu đỏ và lục, máu khó đông di truyền liên kết với giới tính…

Trang 10

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng 1 dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng như trội, lặn, do 1 gen hay nhiều gen quy định, có liên quan với giới tính hay không.

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Thế nào là trẻ đồng sinh?

Là những đứa trẻ được sinh ra ở một lần sinh

Trẻ đồng sinh thường gặp những trường hợp nào?

Sinh đôiSinh baSinh tưSinh năm

…………

Trang 11

I – Nghiên cứu phả hệ

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Trang 12

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Trang 13

I – Nghiên cứu phả hệ

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Trang 14

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Trang 15

I – Nghiên cứu phả hệ

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Trang 16

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Các trẻ sinh 7

và chị gái

Trang 17

I – Nghiên cứu phả hệ

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

1- Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng

Trang 18

Sinh đôi cùng trứng Sinh đôi khác trứng

nhau về giới tính không? Tại sao?

4-Đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở điểm nào?

Trang 19

I – Nghiên cứu phả hệ

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Giống: Đều minh họa giai đoạn trứng được thụ tinh tạo thành hợp

tử, hợp tử phân bào phát triển thành phôi

Trang 20

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

- Một trứng được thụ tinh với một tinh

trùng

- Hai trứng được thụ tinh với hai tinh trùng

- Khi hợp tử phân bào, 2 phôi bào tách

nhau Mỗi phôi bào phát triển thành 1

cơ thể

- Khi hợp tử phân bào, mỗi hợp tử phát triển thành 1 phôi Mỗi phôi bào phát triển thành 1 cơ thể

Trang 21

I – Nghiên cứu phả hệ

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ vì chúng được phát triển từ một hợp tử có chung bộ NST trong đó có cặp NST giới tính quy định giới tính giống nhau ( cùng kiểu gen )

1- Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng

Tại sao sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều

là nữ?

Trang 22

Đồng sinh khác trứng là gì? Những đứa trẻ đồng sinh

khác trứng có thể khác nhau về giới hay không? Tại sao?

Đồng sinh khác trứng là những đứa trẻ đồng sinh nhưng được phát triển từ các hợp tử khác nhau

Đồng sinh khác trứng có thể khác nhau về giới tính vì chúng được phát triển từ các hợp tử khác nhau, có bộ NST khác nhau ( Kiểu gen khác nhau)

Trang 23

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

Cùng giới và giống hệt nhau, phát

triển từ cùng 1 hợp tử

Cùng giới hoặc khác giới,phát triển từ những hợp tử khác nhau

Đồng sinh cùng trứng và đồng sinh khác trứng khác nhau cơ bản ở điểm nào?

Trang 24

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

Trang 25

I – Nghiên cứu phả hệ

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

1- Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng

2- Ý nghĩa của việc nghiên cứu trẻ đồng sinh

Trường hợp hai anh em trai sinh đôi Phú và Cường là một ví dụ về ảnh hưởng khác nhau của môi trường đối với tính trạng số lượng và tính trạng chất lượng Bố và mẹ của hai em đều là bộ đội, hi sinh năm 1975, lúc hai em mới được 2 tháng tuổi Sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng, một người bạn chiến đấu của bố đã đón em Phú về nuôi dạy tại thành phố Hồ Chí Minh Phú đã tốt nghiệp trường Đại học Thể dục thể thao, hiện là huấn luyện viên điền kinh Cường được người bạn chiến đấu của mẹ đón về nuôi dạy ở Hà Nội Cường đã tốt nghiệp trường đại học Tài chính, nay là kế toán trưởng ở một công ti Hai anh

dừa, mắt đen. Họ khác nhau ở ba điểm rất rõ rệt: Phú có nước da rám nắng, cao hơn khoảng 10cm và nói giọng miền Nam, còn Cường có da trắng, nói giọng miền Bắc.

Tính trạng nào của hai anh em hầu như không

thay đổi

Tính trạng nào dễ thay đổi do điều kiện môi

trường?

Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý

nghĩa gì?

Trang 26

II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh

1- Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng

2- Ý nghĩa của việc nghiên cứu trẻ đồng sinh

Giúp xác định tính trạng nào do gen quyết định là chủ yếu, tính trạng nào chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường tự nhiên và xã hội.

Trang 29

Phôi bào tách nhau

Hiện tượng thai trong thai

Các bác sĩ Trung Quốc vừa phát hiện

ra một bào thai trong bụng bé Kang Mengru, mà họ tin

là cái thai song sinh với em, nhưng

không phát triển.

Cha mẹ nuôi của bé đã lo lắng trước tình trạng bụng của con ngày một to ra Đến bệnh viện, bác sĩ đã sốc khi ảnh chụp CT cho thấy đó là một bào thai, được cho là một phần của thai song sinh không tách ra hoàn hoàn

EM CÓ BIẾT

Trang 30

Cặp sinh đôi 2 màu da: Khác nhau về màu da và màu tóc

EM CÓ BIẾT

Trang 31

Cặp sinh đôi ngoại cảm: có khả năng ngoại cảm và dự

đoán được tương lai

Các cặp sinh đôi đặc biệt nhất thế giới

Trang 32

Cặp sinh đôi có mẹ già nhất thế giới: 70 tuổi

Trang 33

Cặp sinh đôi có khả năng thần giao cách cảm Các cặp sinh đôi đặc biệt nhất thế giới

Làm thí nghiệm trên người này người kia bị ảnh hưởng

Trang 34

Cặp sinh đôi “câm lặng”

Không nói chuyện, rơi vào trạng thái câm lặng

Trang 35

Cặp song sinh ra đời cách nhau 2 tháng

Các cặp sinh đôi đặc biệt nhất thế giới

do một dị tật bẩm sinh trên tử cung của người mẹ, khiến

người mẹ có tử cung đôi

Trang 37

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì?

Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi

sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng 1 dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc

điểm di truyền của tính trạng như trội, lặn, do 1 gen hay nhiều gen quy định, có liên quan với giới tính hay không

Trang 38

Tại sao sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ?

-Đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ

bản ở điểm nào?

Sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ vì chúng được phát triển từ một hợp tử có chung bộ NST trong đó có cặp NST giới tính quy định giới tính giống nhau ( cùng kiểu gen )

- Đồng sinh cùng trứng được phát triển từ một hợp tử, có cùng kiểu gen, có cùng giới tính

- Đồng sinh khác trứng được phát triển từ những hợp tử khác nhau,

có kiểu gen khác nhau, có thể cùng giới tính hoặc khác giới

Trang 39

*Đối với bài học tiết này:

- Học bài

- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK trang 81

*Đối với bài học tiết tiếp theo:

-Xem tiếp bài 29: Bệnh và tật di truyền người, tìm hiểu:+ Nguyên nhân và biểu hiện của bệnh Đao, bệnh Tơcnơ?+ Biện pháp hạn chế tật bệnh di truyền ở người?

Hướng dẫn học tập

Ngày đăng: 19/09/2017, 02:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w