1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 63. Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai

12 353 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 450 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 63. Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

Trang 1

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

Trang 2

Bài cũ:

Trình bày sự hình thành và phát triển của bào thai?

Em hiểu như thế nào về kinh nguyệt?

Trang 3

+Em hãy cho biết nội dung của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch trong kế hoạch hoá gia đình?

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

- Không sinh con quá sớm ( trước 20 tuổi )

-Sinh 1 hoặc 2 con.

-Sinh cách nhau từ 4-5 năm

- Cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch có ý nghiã như thế nào? Cho biết lý do?

- Thực hiện cuộc vận động đó bằng cách nào?

Vậy: việc tránh thai có ý nghĩa như thế nào?

Trang 4

II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ

THÀNH NIÊN

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

Hãy cùng nhau thảo luận:

- Điều gì sẽ xảy ra khi có thai ở tuổi còn đang đi học ( tuổi vị thành niên )?

- Em nghĩ như thế nào khi học sinh THCS được học về vấn đề này?

- Em có biết hiện nay có nhiều trẻ em tuổi vị thành niên có

thai hay không? Thái độ của em như thế nào trước hiện

tượng này?

Trang 5

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ

THÀNH NIÊN

Cần phải làm gì để tránh mang thai ngoài ý muốn

hay tránh phải nạo phá thai ở tuổi vị thành niên?

-Cần có một tình bạn trong sáng lành mạnh , tránh quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên

- Nếu xảy ra quan hệ tình dục thì nên sử dụng các biện pháp tránh thai

-Hãy cùng nhau thảo luận:

-Nếu lỡ mang thai mà không muốn sinh thì phải làm thế nào?

- Tại sao lỡ mang thai lại phải thăm khám và có quyết định sớm?

Trang 6

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ

THÀNH NIÊN

III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

- Dưạ vào điều kiện thụ tinh và thụ thai, hãy nêu

các nguyên tắc để tránh thai?

- Cần có những biện pháp nào để thực hiện các

nguyên tắc tránh thai?

Trang 7

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN

III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

- Quan sát hình cho biết : sử

dụng biện pháp nào ngăn được

trứng chín và rụng? Biện pháp

đó dựa trên cơ sở khoa học nào?

- Sử dụng thuốc tránh thai- thuốc

tránh thai có tác dụng như

hoocmon của thể vàng progesteron

ngăn chặn tuyến yên tiết hoocmon

thúc đẩy trứng chín và rụng, nên

khi dùng thuốc trứng sẽ không

rụng, đồng thời có tác dụng như

hoocmon buồng trứng ơstrogen

làm cho lớp niêm mạc tử cung dày

xốp Do đó vẫn hành kinh bình

thường khi chuyển sang những

viên thuốc bổ mà không có

hoocmon thể vàng nên lớp niêm

mạc bị bong ra

Trang 8

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN

III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

- Có những biện pháp

nào tránh để tinh trùng

gặp trứng?

Sử dụng bao cao su

Cơ sở khoa học của biện pháp này là gì?

Có tác dụng giống như một “túi” đựng tinh

dịch khi quan hệ tình dục vì thế tinh trùng không thể đi vào bộ phận sinh dục nữ để gặp trứng

Trang 9

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN

III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

Thắt ống dẫn trứng

và ống dẫn tinh

Cơ sở khoa học của biện pháp này là gì?

- Tinh trùng bơi vào bộ phận sinh dục nữ không thể tới 1/3 ống dẫn trứng phía ngoài

để gặp trứng; Tinh trùng không thể tới túi tinh

Trang 10

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN

III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

Biệp pháp nào chống

sự làm tổ của trứng đã

thụ tinh?

Đặt vòng tránh thai

Cơ sở khoa học của

biện pháp này là gì?

Vòng tránh thai thông

thường được sử dụng là

vòng số 8 hoặc vòng chữ T

làm bằng plactic(chất dẻo

tổng hợp) có dây đồng quấn

quanh- chất tiết từ dây đồng

tiết ra làm thay đổi môi

trường tử cung nên trứng đã

Trang 11

BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI

II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI

Nguyên tắc và biện pháp tránh thai:

- Ngăn trứng chín và rụng ( sử dụng thuốc tránh

thai)

- Tránh không để tinh trùng gặp trứng ( dùng bao

cao su, thắt ống dẫn tinh hoặc ống dẫn trứng.)

- Chống sự làm tổ của trứng đã thụ tinh ( đặt vòng

tránh thai).

Trang 12

DẶN DÒ

- HỌC BÀI , LÀM BÀI TẬP SỐ 3

- ĐỌC PHẦN EM CÓ BIẾT

- TÌM HIỂU VỀ CÁC BỆNH LÂY TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC, CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH CÁC BỆNH LÂY TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC

Ngày đăng: 19/09/2017, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w