Bài 1. Bài mở đầu

Bài 1. Bài mở đầu tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, k...

BÀI 1

BÀI MỞ ĐẦU

I Vị trí của con người trong tự nhiên

II Nhiệm vụ của môn cơ thể Người và vệ sinh

III.Phương pháp học tập môn học Cơ thể người và

vệ sinh

NỘI DUNG:

NỘI DUNG:

I- VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI

TRONG TỰ NHIÊN

Em hãy cho biết tên ngành động vật của các

số trong hình sau :

• 1- Động vật nguyên

sinh

• 2- Ruột khoang

• 3- Giun dẹp

• 4- Giun tròn

• 5- Giun đốt

• 6- Thân mềm

• 7- Chân khớp

• 8- ĐV có xương

sống

Lớp thú

Lớp động vật

nào trong

ngành ĐV có

xương sống có

vị trí tiến hóa

cao nhất ?

Lớp cá Lớp lưỡng cư Lớp bò sát Lớp chim Lớp thú

Em hãy xác định những đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở người , không có ở động vật :

 Đi bằng 2 chân

 Sự phân hóa của bộ xương phù hợp với chức

năng lao động bằng tay và đi bằng hai chân

 Nhờ lao động có mục đích , người đã bớt lệ thuộc

thiên nhiên

 Răng phân hóa thành răng cửa , răng nanh , răng

hàm

 Có tiếng nói , chữ viết , có tư duy trừu tượng và

hình thành ý thức

 Phần thân của cơ thể có 2 khoang : ngực và bụng

, ngăn cách nhau bởi cơ hoành

 Biết dùng lửa để nấu chín thức ăn

 Não phát triển , sọ lớn hơn mặt

• S

• Đ

• Đ

• S

• Đ

• S

• Đ

• Đ

Tiểu kết :

 Người là động vật thuộc lớp Thú Đặc điểm cơ bản phân biệt người với động vật là : biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động vào những mục đích nhất định , có tư duy , tiếng nói , chữ viết

II- NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ

NGƯỜI VÀ VỆ SINH

 Thảo luận nhóm:

1- SGK nêu lên mấy nhiệm vụ ?

2- Nhiệm vụ nào là quan trọng hơn ?

3- Vì sao phải nghiên cứu cơ thể về cả 3 mặt : cấu tạo , chức năng và vệ sinh ?

Đáp án :

• 1- SGK nêu lên 2 nhiệm vụ

• 2- Nhiệm vụ 2 Vì khi hiểu rõ đặc điểm

cấu tạo và chức năng sinh lí của cơ thể , chúng ta mới thấy được lồi người cĩ

nguồn gốc ĐV nhưng đã vượt lên vị trí

cao nhất về mặt tiến hĩa nhờ cĩ lao động

• 3- Vì muốn hiểu rõ được chức năng của

một cơ quan , cần hiểu rõ cấu tạo của cơ quan đĩ Mặt khác , khi đã rõ cấu tạo và chức năng của một cơ quan ta cĩ thể đề

ra những biện phap vệ sinh cơ quan này

Quan sát hình ảnh , hãy cho biết kiến thức về

cơ thể người và vệ sinh có quan hệ mật thiết với những ngành nghề nào trong xã hội ?

• Ngành Y TẾ

• Ngành TDTT

• Ngành GIÁO

DỤC

•  Sinh học 8 cung cấp :

Những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể người trong mối quan

hệ với môi trường

Những hiểu biết về phòng chống bệnh tật

và rèn luyện thân thể

 Kiến thức về cơ thể người có liên quan mật thiết tới nhiều ngành khoa học như : y học , tâm lí giáo dục học , hội họa , thể dục thể thao

Tiểu kết :

III- PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC CƠ THỂ NGƯỜI VÀ

VỆ SINH

• Phương pháp học tập phù

hợp với đặc điểm môn học là kết hợp quan sát , thí nghiệm

và vận dụng kiến thức kỹ

năng vào thực tế cuộc sống

Tiểu kết :

Cuûng coá

• Nêu những đặc

điểm giống nhau

và khác nhau

giữa người và

động vật thuộc

lớp Thú

 Giống nhau :

- Có lông mao

- Đẻ con

- Có tuyến sữa và nuôi con bằng sữa

 Khác nhau :

- Người biết lao động

- Có tư duy

- Có tiếng nói và chữ viết

Hãy lựa chọn phương pháp học tập để

đạt được mục đích , nhiệm vụ môn học : CẤU TẠO

CHỨC

NĂNG

VỆ SINH

bằng vận dụng

bằng quan sát bằng thí nghiệm

• Xem lại ở nhà :

của thỏ

• của SGK Sinh học 7