Bài 49. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Dơi và bộ Cá voi

Bài 49. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Dơi và bộ Cá voi tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

Chào mừng thầy cô đến dự

giờ Sinh học lớp 7

KIỂM TRA BÀI CŨ

? Cá voi có cấu tạo như thế nào để

thích nghi với đời sống hoàn toàn ở nước?

Cơ thể hình thoi, cổ rất ngắn, lớp mỡ dưới da rất dày.

Chi trước biến thành chi bơi có dạng bơi chèo.

Vây đuôi nằm ngang.

Bơi bằng cách uốn mình theo chiều dọc

Bài 50: Đa dạng của lớp Thú (tiếp theo)

Bộ ăn sâu bọ, Bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt.

I • BỘ ĂN SÂU BỌ

II • BỘ GẶM NHẤM

III • BỘ ĂN THỊT

O 2 5

Tiết 52 - Bài 50: Đa dạng của lớp Thú (tiếp theo)

Bộ ăn sâu bọ, Bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt.

I Bộ ăn sâu bọ

Nghiên cứu thông tin trong SGK, dựa vào hiểu biết của bản thân, thảo luận nhóm 5 phút trả lời các câu hỏi sau:

1 Hãy cho biết tập tính, cách bắt mồi và chế độ ăn của chuột

chù?

2 Bộ răng của chuột chù có đặc điểm gì thích nghi với đời

sống ăn sâu bọ?

3 Em hãy cho biết tập tính cách bắt mồi của chuột chũi.

4 Chân của chuột chũi có đặc điểm gì phù hợp với việc

đào hang trong đất?

1 Em hãy cho biết tập tính, cách bắt mồi và chế

độ ăn của chuột chù?

Thức ăn của chuột chù là: Sâu bọ, giun đất.

3.Bộ răng của chuột chù có đặc điểm gì thích

nghi với đời sống ăn sâu bọ?

4 Em hãy cho biết tập tính, cách bắt mồi và chế độ ăn của chuột chũi?

hang.

Nghiên cứu thông tin SGK trang

162 và cho cô biết: Đặc điểm chung của Bộ ăn sâu bọ?

Nghiên cứu thông tin SGK trang

162 và cho cô biết: Đặc điểm chung của Bộ ăn sâu bọ?

- Đặc điểm chung của Bộ ăn sâu bọ:

 Mõm kéo dài thành vòi ngắn.

+ Giác quan:

 Thị giác kém phát triển.

 Khứu giác rất phát triển Lông xúc giác dài ở

trên mõm, thích nghi với cách thức đào bới tìm mồi.

Chuột chù và chuột chũi có đời sống như thế nào?Sống đơn độc

Mõm kéo dài thành vòi ngắn.

Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ Bộ ăn sâu bọ?

 Không khai thác bừa bãi.

 Tuyên truyền với người thân, bạn bè

và gia đình cùng tham gia bảo vệ

chúng.

II BỘ GẶM NHẤM

Nhím

Hãy quan sát hình 50.2B và 50.2C cho cô biết:

Nơi sống của chuột đồng ở đâu? Nơi sống của sóc bụng

Hãy quan sát hình 50.2B cho biết: chuột đồng có tập tính, chế độ ăn như thế nào?

Chuột đồng

có tập tính

đào hang chủ yếu bằng

răng cửa, ăn tạp.

giữ thăng bằng khi

truyền cành, ăn quả hạt, nhiều khi sống

chung với một vài loài sóc khác (sóc bụng đỏ, sóc chuột…).

Một số đại diện khác của Bộ gặm nhấm

Nhím gai lùn châu

Phi (Nhím kiểng)

Chuột hải ly

Chuột nhảy

Chuột lang

Nhím gai Châu Âu Sóc đỏ

3 Sư tử

4 Báo

5 Chó sói xám

6.Gấu 7.Cáo

Hãy đọc thông tin hình 50.3E và 50.3G và thảo luận

nhóm 3 phút hoàn thành phiếu học tập sau:

Đơn độc bằng cách rình và

vồ mồi

Răng cửa Răng nanh

Chân của mèo gồm

có những gì?

Có vuốt

và lớp

đệm thịt.

Hãy mô tả cách di chuyển và bắt mồi của

chúng nhờ cấu tạo của bàn chân ?

Đoạn băng sư tử bắt mồi và chó sói

bắt mồi.

Các ngón chân có vuốt cong dưới có đệm thịt dày nên bước đi rất êm, khi di chuyển chỉ có các ngón chân tiếp xúc với đất, nên khi đuổi mồi chúng chạy với tốc độ lớn Khi bắt mồi, các vuốt nhọn giương ra khỏi đệm thịt cào

xé con mồi.

Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ các loài trong Bộ ăn thịt?- Chúng ta cần phải:

 Tuyên truyền mọi người bảo vệ động vật

quý hiếm

 Khai thác tài nguyên động vật một cách

hợp lí

CỦNG CỐ

Phân loại các loài động vật trong đoạn photostory sau, sắp xếp các loài đó vào ba bộ: Bộ ăn sâu bọ,

Bộ gặm nhấm, Bộ ăn thịt Sắp xếp theo thứ tự và tên loài vào bộ đó

1 Loài động vật có tác hại ghê gớm đối với ngành nông

nghiệp?

C H U Ộ T Đ Ồ N G

2 Động vật thuộc

bộ ăn thịt bắt đầu bằng chữ cái B?

3 Động vật có màng cánh rộng, thân ngắn

nên có cánh bay thoăn thoắt ?

4 Động vật có đuôi dài xù giúp con vật giữ thăng bằng và thường đi theo …

5 Động vật nổi tiếng sống ở Châu Úc, con non sống trong túi da

ở bụng thú mẹ ?

4 Động vật có đuôi dài xù giúp con vật giữ thăng bằng và thường đi theo …

6 Động vật nổi tiếng sống ở Bắc Cực có thời gian ngủ đông rất dài ?

DẶN DÒ

- Học bài cũ

- Làm bài tập trong sách bài tập

- Đọc mục: “ Em có biết”.

- Chuẩn bị : Tìm hiểu trước bài mới: “ Các

Bộ móng guốc và Bộ Linh trưởng”.

Cảm Ơn Thầy Cô và Các Em

Đã Chú Ý Lắng Nghe!