Bài 34. Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá

Đa dạng về thành phần loài Đọc thông tin SGK cho biết trên thế giới có khoảng bao nhiêu loài cá?. Đa dạng về môi trường sống I.. Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống... Đa dạng

Chào mừng quý thầy cô về

dự giờ lớp 7D

Bài 34: Đa dạng và đặc điểm chung của

các lớp cá

GV: Lê Thị Thơm

1 Đa dạng về thành phần loài

Đọc thông tin SGK cho biết trên thế giới có khoảng

bao nhiêu loài cá?

Thế giới có khoảng 25415 loài cá.

LOGO So sánh lớp cá sụn với lớp cá xương

Nước mặn Nước lợ Nước ngọt

2 Đa dạng về môi trường sống

I Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống

Cá nhám

Cá trích

Cá chépLươn

Cá vền

Cá bơn

Quan sát hình 34.1 7, thông tin dưới hình điền nội dung phù hợp vào ô trống của bảng.

Tương đối ngắn

Rất dài

Dẹt, mỏng

Bình thường

Không có

To hoặc nhỏ

Nhanh

Bơi chậm

Rất chậm

Kém

Bảng Ảnh hưởng của điều kiện sống tới cấu tạo ngoài của cá

2 Đa dạng về môi trường sống

I Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống

Hãy nêu đặc điểm chung của cá về:

II Đặc điểm chung của cá

-Môi trường sống:………

-Cơ quan di chuyển:………

-Hô hấp:………

-Tuần hoàn:……….….…

-Sinh sản:………

-Nhiệt độ cơ thể:……….Là động vật

biến nhiệt

Ở nước

1 vòng, tim 2 ngăn chứa máu đỏ thẫm, máu đi nuôi cơ thể đỏ tươi

Bằng mang

Bằng vây

Thụ tinh ngoài

III Vai trò của cá

Cá có vai trò gì trong tự nhiên và đời sống con người? Mỗi vai trò hãy lấy ví dụ để minh họa.

Thảo luận

LOGO -Cá là nguồn thực phẩm dồi dào.

LOGO

Nguyên liệu chế thuốc chữa bệnh

VD: Dầu gan cá thu, cá nhám chứa nhiều vitamin A,D điều trị một số bệnh như khô mắt, bệnh còi xương…

Cung cấp nguyên liệu dùng trong công nghiệp

LOGO Cung cấp nguyên liệu dùng trong nông nghiệp.

Cần lưu ý: Gan của cá nóc rất độc, ăn chết người

Môi trường sống

Lớp cá sụn

Lớp cá xương

Đk sống khác nhau

 cấu tạo và tập tính khác nhau

-Sống hoàn toàn ở nước

Những hình ảnh sau cho em suy nghĩ gì?

LOGOĐể bảo vệ nguồn lợi cá ta cần làm gì?

-Không thải các chất thải xuống ao, hồ, sông, ngòi…

- Cấm đánh bắt cá còn nhỏ.

- Cấm đánh cá bằng mìn, bằng chất độc, bằng điện…

LOGOĐể phát triển nguồn lợi cá ta cần làm gì?

Cải tạo các vực nước (bón phân, trồng cây thủy sinh…)

4 Em hãy xếp các cặp ý tương ứng giữa các đại diện và vai trò của cá đối với đời sống con người:

Vai trò Đại diện

1 Thức ăn cho người A Da cá nhám

2 Thức ăn cho động vật B Dầu gan cá thu, cá

nhám

3 Hàng gia dụng C Xương cá, bã mắm

4 Dược phẩm chữa bệnh D Trứng cá, vây cá, bóng

hơi

Dặn dò

- Học thuộc bài, làm bài tập.

- Chuẩn bị bài cho tiết ôn tập

CẢM ƠN THẦY CÔ

VÀ CÁC EM!!!