Nội dung Cây trong chuông A Cây trong chuông B Điều kiện thí nghiệm khác nhau Màu sắc lá khi thử dung dịch iốt Xác định tinh bột trong lá Không có khí cácbonic Có khí các bonic Có cố
Trang 2Nội dung Cây trong chuông
A Cây trong chuông B
Điều kiện thí
nghiệm khác nhau
Màu sắc lá khi thử
dung dịch iốt
Xác định tinh bột
trong lá
Không có khí cácbonic Có khí các bonic
Có cốc nước vôi trong Không có cốc nước vôi trong
Có màu vàng Có màu xanh tím
Để chế tạo tinh bột lá cây cần khí các bonic
Trang 3-Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng
- Trong quá trình chế tạo tinh bột lá nhả khí oxi ra môi trường bên
ngoài
?
?
+
KHÍ OXI
TINH BỘT
NƯỚC
KHÍ
CACBÔNIC
Ánh sáng
Diệp lục
- Tìm từ thích hợp điền vào
ô vuông có dấu “ ? ”
Trang 4Ánh sáng
Nước
Tinh bột
Nước Nước
Khí Cacbônnic
Khí Cacbônic
Khí Cacbônic
Khí ôxi
Khí ôxi
Khí ôxi
Khí ôxi
Nước
Diệp lục
Nước
Quan sát quá trình quang hợp của cây xanh
Trang 5 Ngoài tinh bột, lá cây còn tạo ra những sản phẩm hữu cơ nào khác?
Trang 6MỘT SỐ CÂY KHÔNG CÓ LÁ QUANG HỢP NHỜ BỘ PHẬN NÀO?
Cây xương rồng
Cây xương khô
Cây giao Cây quỳnh
Trang 7Cây huyết dụ
Cây rau rền đỏ
Những loài cây có lá màu đỏ như cây thu hải đường,
cây huyết dụ, cây rau rền đỏ , tía tô đỏ có khả năng quang hợp hay không?
Cây thu hải đường
Cây tía tô đỏ
Trang 8* Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ cây xanh?
Trang 9Hiện nay quá trình đô thị hoá tăng lượng khí các bônic từ các nhà máy , xí nghiệp thải ra môi trường quá nhiều,quá trình hô hấp của con người và các sinh vật khác thải nhiều khí cacbônic Mặt khác nạn chặt phá, khai thác rừng bừa bãi thường xuyên diễn ra giảm vai trò quang hợp của cây xanh Vì thế lượng khí thải trong không khí tăng cao → gây hiệu ứng nhà kính → nhiệt độ trái đất tăng lên hằng năm
→ làm băng tan, nước biển dâng, thiên tai, lụt lội thường xuyên sảy ra ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của con người
Trang 10Tại sao ở gần nhà, nơi công cộng như công viên, trường học, bệnh viện, khu vui chơi … lại cần phải trồng nhiều cây xanh?
Trồng nhiều cây xanh để giảm lượng khí cácbonic,
cung cấp nhiều ôxi, làm cho không khí mát mẻ , trong lành
Trường học Bệnh viện Đường đi Công viên
Trang 11Là học sinh em cần có hành động và thái độ như thế nào
đối với cây xanh ?
- Tích cực trồng cây ,chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
-Tuyên truyền , vận động mọi người cùng trồng, chăm sóc và
bảo vệ cây để bảo vệ môi trường sống.
Trang 12Quá trình cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbônic
và ánh sáng mặt trời để chế tạo tinh bột và nhã khí oxi
1
11 chữ cái – Chất có trong lá, có khả năng tổng hợp
tinh bột khi có ánh sáng mặt trời
H Ấ T D I Ệ P
C P L Ụ C Ụ
2
8 chữ cái – Tên các cơ quan sinh dưỡng của thực
vật
Ễ T H Â N L Á
R H
3
3 chữ cái – Chất khí do cây thải ra khi chế tạo tinh
bột
X I
O
4
7 chữ cái – Điều kiện cần thiết cho cây thực hiện
quá trình chế tạo tinh bột
N H S Á N G
5
8 chữ cái – Chất khí cần cho cây chế tạo tinh bột
A C B Ô N I C
C A
6
4 chữ cái – Chất lỏng được rễ lấy từ đất để chế tạo
tinh bột
Ư Ớ C
N
7
9 chữ cái – Tên các cơ quan sinh sản của thực vật
O A Q U Ả H Ạ
U
P H
O
G A
N Q
Trang 13- Học thuộc bài.
- Đọc mục: “Em có biết?” trang 73.
- Đọc bài 22 và trả lời câu hỏi sau:
1 Quang hợp của cây xanh có ý nghĩa gì?
2 Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp?