giáo án thể dục tiểu học VNEN TỪ lớp 1 lớp 5 tuan 9

ai muốn có giáo án THỂ DỤC đầy đủ từ lớp 1lơp 5 theo chương trình mới VNEN thì liên hệ trực tiếp mới mình qua email. binhtin251189gmail.com. giá cả thỏa thuận. Có giáo án HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP đầy đủ từ lớp 1lơp 5 theo chương trình mới VNEN thì liên hệ trực tiếp mới mình qua email. binhtin251189gmail.com. giá cả thỏa thuận.

Trang 1

Giáo án thể dục tuần 9

Lớp 1

Bài 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I MỤC TIÊU :

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác

ở mức tương đối chính xác

- Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

- Ôn trò chơi” Đi qua đường lội” Yêu cầu biết tham gia ở mức độ tương đối

chủ động

II CHUẨN BỊ:

- Sân tập sạch sẽ, còi, giáo án…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu.

- Giáo viên nhận lớp

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu bài học

- Chuyển sang đội hình vòng tròn





2.Phần cơ bản

* Hoạt động 1: Ôn tư thế cơ bản

- Lần 1: GV hô theo khẩu lệnh “đứng theo tư thế

cơ bản bắt đầu”

- Lần 2: Lớp trưởng điều khiển: Yêu cầu học

sinh thực hiện 2 - 3 lần

* Hoạt động 2:Ôn đứng đưa hai tay ra trước

- Lần 1: GV hô theo khẩu lệnh “đứng đưa hai

tay ra trước bắt đầu”

- Lần 2: Lớp trưởng điều khiển: Yêu cầu học

- Lần 1: GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm

mẫu vừa giải thích động tác, tiếp theo dùng khẩu

lệnh “đứng đưa hai tay ra trước bắt đầu”

- Lần 2: do lớp trưởng điều khiển: Yêu cầu học

- Lần 1: GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm

mẫu vừa giải thích động tác, tiếp theo dùng khẩu

lệnh “đứng đưa hai tay ra trước bắt đầu”

- Lần 2: do lớp trưởng điều khiển: Yêu cầu học

- Học sinh thực hiện

- Thực hiện động tác

Trang 2

- Tập phối hợp:

Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước

Nhịp 2: Về TTCB

Nhịp 3: Đứng hai tay dang ngang (bàn tay sấp)

Nhịp 4: Về TTCB

* Hoạt động 4: Đứng đưa hai tay chếch chữ V

- GV hướng đẫn học sinh tập

Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước

Nhịp 2: Về TTCB

Nhịp 3: Đứng hai tay đưa hai tay lên cao chếch

hình chữ V

Nhịp 4: Về TTCB

* Hoạt động 5: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hang, nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái

- Từ đội hình vòng tròn tập thể dục rèn luyện tư

thế cơ bản

- GV cho học sinh giải tán

- GV dùng khẩu lệnh để tập hợp

- GV cho HS thi tập hợp

- HS chú ý

- HS Thi

3 Phần kết thúc

- Đứng vỗ tay và hát

- Giáo viên hệ thống lại bài

- Nhận xét bài học và giao việc về nhà

- Học sinh chú ý, thực hiện

- Học sinh chú ý lắng nghe

*******************************************

Lớp 2: tiết 1 Bài 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN- ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH

HÀNG DỌC

I MỤC TIÊU

- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu bước đầu hoàn thiện bài tập, động tác tương đối chính xác và đẹp

- Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc Yêu cầu biết điểm số, rõ ràng

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

* Khởi động.

- HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp khởi động

- GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

*Hoạt động 1: Điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc

- GV cho một nhóm 5-6 học sinh lên làm mẫu

Trang 3

- Gv hô khẩu lệnh “theo 1-2,1-2 đến hết điểm số!”

- Gv hướng dẫn từng học sinh điểm số của mình

- GV cho HS điểm số lần 2

- GV cho HS tập lần 1

- GV nhận xét

- GV cho HS tập lần 2, 3

- GV cho HS thi tập xem tổ nào điểm số rõ ràng, nhanh và chính xác

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

*Hoạt động 1: Bài thể dục phát triển chung.

- Gv chia tổ cho HS tập luyện, lớp trưởng điều khiển

- GV theo dõi, sửa sai, nhận xét

*Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

- GV nêu tên trờ chơi, nhắc lại cách chơi,

- GV cho một nhóm ra làm mẫu

- GV cho HS chơi

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

***************************************************

Lớp 2: tiết 2 Bài 18: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN- ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH

HÀNG NGANG

I MỤC TIÊU

- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu bước đầu hoàn thiện bài tập

để chuẩn bị kiểm tra

- Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang Yêu cầu biết điểm số, rõ ràng, có thực hiện động tác quay đầu sang trái

* Khởi động.

Trang 4

* Hoạt động 1: Điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc

- GV nhắc cách điểm số, hơ khẩu lệnh cho HS điểm số

* Hoạt động 2: Điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang

- GV giải thích, làm mẫu động tác quay đàu sang trái và điểm số, sau đĩ sử dụng khẩu

lệnh cho HS tập

- GV nhận xét

- GV cho HS tập lần 2, 3

*Hoạt động 1: Bài thể dục phát triển chung.

- Gv chia tổ cho HS tập luyện, lớp trưởng điều khiển

*Hoạt động 2: Chơi trị chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

- GV nêu tên trờ chơi, nhắc lại cách chơi,

- GV cho một nhĩm ra làm mẫu

- GV cho HS chơi

***************************************************

Lớp 3: Tiết 1 BÀI 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT

TRIỂN CHUNG

I MỤC ĐÍCH

- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu

HS thực hiện động tác ở mức tương đối đúng

- Trò chơi : “Chim về tổ” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động

Trang 5

* Khởi động.

* Hoạt động 1: Học động tác vươn thở

- GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu và giải thích động tác

- GV cho HS tập theo

- Lần 1: GV chỉ huy cho HS tập chậm từng nhịp

- Lần 2: Lớp trưởng điều khiển, Gv uốn nắn, sửa sai

- Lần 3: Cho 1-2 em HS tập đúng lên tập mẫu cho HS

* Hoạt động 2: Động tác tay

- GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu và giải thích động tác

- GV cho HS tập theo

- Lần 1: GV chỉ huy cho HS tập chậm từng nhịp

- Lần 2: Lớp trưởng điều khiển, Gv uốn nắn, sửa sai

- Lần 3: Cho 1-2 em HS tập đúng lên tập mẫu cho HS

*Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

- GV chia tổ cho HS tập luyện, lớp trưởng điều khiển

*Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “Chim về tổ”

- Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, cách chơi

- Cho HS chơi trò chơi

Trang 6

Lớp 3: tiết 2 BÀI 18: ƠN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY CỦA BÀI THỂ DỤC

PHÁT TRIỂN CHUNG

I MỤC ĐÍCH

- Ơn hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức tương đối đúng

- Trò chơi : “Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương

đối chủ động

* Khởi động.

* Hoạt động 1: Ơn động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

- GV chia tổ cho HS tập luyện từng động tác

- Nhĩm trưởng điều khiển

*Hoạt động 1: Ơn động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

- GV chia tổ cho HS tập luyện liên hồn 2 động tác, lớp trưởng điều khiển

*Hoạt động 2: Chơi trị chơi: “Chim về tổ”

- Giáo viên nhắc lại tên trị chơi, cách chơi

- Cho HS chơi trị chơi

***************************************************

Trang 7

BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN- TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I MỤC ĐÍCH

- Ôn động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động,

nhiệt tình

* Khởi động.

* Hoạt động 1: Ôn hai động tác vươn thở và tay

+ GV làm mẫu và hô nhịp cho HS tập

+ GV cử lớp trưởng lên hô nhịp và tập cùng bạn

* Hoạt động 2: Học động tác chân

- GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu , nhấn mạnh ở những nhịp cần chú ý

- GV tập chậm từng nhịp và phân tích cho HS và cho HS bắt chước theo

- Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập

- Lần 2: Lớp trưởng vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp tập

- Lần 3: : Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát sửa sai,

- GV nhận xét

*Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung

- Nhóm trưởng điều khiển

*Hoạt động 2: Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”

- GV nhắc lại cách chơi

- Gv cho HS chơi thử

Trang 8

***************************************************

Lớp 4: Tiết 2

BÀI 18: ĐỘNG TÁC LƯNG- BỤNG - TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU

ÔNG TRỜI”

I MỤC ĐÍCH

- Ôn động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học động tác lưng-bụng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Trò chơi: “con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ

động, nhiệt tình

* Khởi động.

* Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung

+ GV hô nhịp cho HS tập 3 động tác đã học

+ GV cử lớp trưởng lên hô nhịp và tập cùng bạn

+ GV quan sát sửa sai, tuyên dương những bạn tập tốt và vận động những bạn tập

chưa tốt

* Hoạt động 2: Học động tác lưng – bụng

- GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu cho HS hình dung động tác

- GV đứng cùng chiều với HS và tập cho HS bắt chước theo

- Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập

- Lần 2: Lớp trưởng vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp tập

- Lần 3: : Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát sửa sai,

- GV nhận xét

Trang 9

*Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triển chung

- Nhóm trưởng điều khiển

*Hoạt động 2: * Trò chơi “ Con cóc là cầu ông trời”

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi

- Gv cho HS chơi thử

- GV cho cả lớp chơi thích thức có phân thắng thua

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	604,5 KB