GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ THI GIÁO VIÊN GIỎI CHÍNH TRỊ

NHỮNG NGUYÊN LÝ VÀ QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 2.2.. KHÁI NIỆM PHỦ ĐỊNH VÀ PHỦ ĐỊNH BIỆN CHỨNG HÃY TÌM ĐIỂM CHUNG GIỐNG NHAU GIỮA CÁC SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG SAU - Khái niệm

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ

VỀ THAM DỰ HỘI GIẢNG

GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ

GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM 2014

CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ

VỀ THAM DỰ HỘI GIẢNG

GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM 2014

GIÁO VIÊN: LÊ ĐỨC THỌ

09/13/17

BÀI 2 NHỮNG NGUYÊN LÝ VÀ QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA

PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

III NHẬN THỨC

VÀ THỰC TIỄN

II NHỮNG NGUYÊN LÝ VÀ QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

2.2 Quy luật chuyển hoá từ những

sự thay đổi về lượng thành những

sự thay đổi về chất và ngược lại

2.3 Quy luật phủ định của phủ định

2 Những quy luật cơ

bản

1 Những nguyên lý

tổng quát

2.3 Quy luật phủ định của phủ định

CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ

VỀ THAM DỰ HỘI GIẢNG

GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ

GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM 2014

GV: LÊ ĐỨC THỌ

BỘ MÔN CHÍNH TRỊ

1858 1930-1931 1936 - 1939 19 - 8 - 1945

Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Pháp xâm lược Việt Nam

Đất nước ta trong một giai đoạn lịch sử

Khuynh hướng phát triển của lịch sử xã hội Việt Nam từ

chế độ thực dân phong kiến lên chế độ XHCN.

Độ

Điểm nút Bước nhảy

BÀI 2 NHỮNG NGUYÊN LÝ VÀ QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA

I CHỦ NGHĨA

DUY VẬT KHOA

HỌC

2.2 Quy luật chuyển hoá từ những

sự thay đổi về lượng thành những

sự thay đổi về chất và ngược lại

2.3 Quy luật phủ định của phủ định

1 Những nguyên lý

tổng quát

2.3 Quy luật phủ định của phủ định

THÁI ĐỘ

2.3.2 NỘI DUNG QUY LUẬT PHỦ ĐỊNH CỦA PHỦ ĐỊNH

2.3.3 Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN

Vị trí của quy luật:

Quy luật này chỉ ra

theo khuynh hướng nào ?

2.3.1 KHÁI NIỆM PHỦ ĐỊNH VÀ PHỦ ĐỊNH

BIỆN CHỨNG

HÃY TÌM ĐIỂM CHUNG GIỐNG

NHAU GIỮA CÁC SỰ VẬT, HIỆN

TƯỢNG SAU

- Khái niệm phủ định:

SỰ TIẾN HÓA CỦA LOÀI NGƯỜI CHÁY RỪNG

TRE GIÀ MĂNG MỌC

HÓA CHẤT ĐỘC HẠI LÀM CÁ CHẾT HÀNG LOẠT

CÁ CHẾT DO HÓA CHẤT TRE GIÀ MĂNG MỌC

CHÁY RỪNG SỰ TIẾN HÓA LOÀI NGƯỜI

Phủ định biện chứng

Làng tồn

tại

Làng bị phá huỷ

(Sóng thần)

• Do sự phát triển của bản thân sự vật,

hiện tượng (tự phủ định, tự phát triển)

• Phủ định biện chứng có kế thừa những

yếu tố tích cực của sự vật và hiện tượng

cũ để phát triển sự vật, hiện tượng mới

+ Phủ định biện chứng:

HẠT NẢY MẦM THÀNH CÂY CON

SO SÁNH PHỦ ĐỊNH SIÊU HÌNH VÀ PHỦ ĐỊNH

BIỆN CHỨNG

Đều xóa bỏ, phủ nhận sự tồn tại của một sự vật

hiện tượng nào đó. 

c Các học thuyết khoa học ra đời sau

bao giờ cũng kế thừa các học thuyết

khoa học trước đó

d Gió bão giật mạnh trên cấp 12 đã

làm sụp đổ hàng ngàn ngôi nhà nơi

tâm bão đi qua

e Sự phát triển của xã hội loài người

- Đặc điểm của phủ định biện chứng:

+ Tính khách quan:

• Nguyên nhân của sự phủ định nằm

ngay trong bản thân sự vật, hiện tượng

Tác động bên ngoài chỉ là tạo thêm điều

kiện cho sự phủ định thuận lợi hơn mà

thôi.

• Ví Dụ: 2HCl + Fe  FeCl2 + H2

- Đặc điểm của phủ định biện chứng:

+ Tính khách quan:

• Sự phủ định không phải là “sạch trơn”

mà là cái mới ra đời từ trong lòng cái

cũ, gạt bỏ yếu tố lỗi thời, lạc hậu, giữ

lại yếu tố tích cực, phù hợp để phát

triển.

+ Tính kế thừa:

• Ví dụ: Trong xã hội cũ người

phụ nữ phải “công, dung, ngôn,

hạnh”

Ví dụ của Ph Ăng-ghen

(1)

(2) (3)

(4)

Sự vật mới

Sự vật mới hơn

Phủ định lần 1 Phủ định lần 2 (PĐ của PĐ)

Phủ định của phủ định là sự phát triển

dường như quay trở lại cái cũ nhưng trên cơ

sở cao hơn

- Hình thức “xoắn ốc” của sự phát triển:

+ Sự phủ định của phủ định là giai đoạn kết thúc một chu kỳ phát triển, đồng thời lại là điểm xuất phát của một chu kỳ phát triển tiếp theo, tạo ra đường xoắn ốc của sự phát triển

+ Thể hiện tính kế thừa, tính lặp lại nhưng không quay trở lại mà có tính chất tiến lên.

2.3.3 Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN

- Khi phủ định cái cũ, xác lập cái mới phải xuất phát

từ mâu thuẫn khách quan của sự vật, chống chủ quan duy ý chí.

- Không được phủ định sạch trơn, mà phải biết kế thừa, phát triển sáng tạo những yếu tố tích cực từ cái cũ trong điều kiện mới.

- Biết phát hiện cái mới đích thực, tạo điều kiện cho cái mới ra đời và phát triển; Khắc phục tư tưởng bảo thủ

7 6 9

Ờ Ư

Đ Ổ I M Ớ I

? ? ? ? ? ? ?

3 Trong học tập, sự chăm chỉ và tự giác sẽ làm cho

mọi sinh viên ngày càng

0:10

T

STAR T

=>Tư liệu tham khảo<=

• Cho rằng lịch sử

thế giới phát triển

đều đặn không va

vấp, không đôi khi

nhảy lùi những

bước rất lớn là

không biện chứng,

không khoa học,

không đúng về

mặt lí luận.

Lê-nin

• Sự phát triển hình

như diễn lại những giai đoạn đã qua,

nhưng dưới một hình thức khác, ở một trình độ cao hơn (phủ định của phủ định); sự phát triển có thể nói là theo đường tròn ốc chứ không theo đường thẳng.

33

- Biết được phát triển là

khuynh hướng chung của sự

vật và hiện tượng

- Liệt kê được sự khác nhau

- Phê phán thái độ phủ định sạch

trơn quá khứ hoặc kế thừa thiếu

chọn lọc đối với cái cũ

- Ủng hộ cái mới, bảo vệ cái

mới, cái tiến bộ

THÁI ĐỘ