1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO AN AM NHAC 1 VNEN

31 244 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 47,58 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Việc 1: - Hát mẫu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn - Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca đẻ khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.. Chuẩn bị : - Đàn, máy nghe, băng nhạc

Trang 1

TUẦN 1: Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

(Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh Hoàng)

I Yêu cầu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị :

- Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách)

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát một bài hát

2 Hoạt động thực hành:

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

+ Giới thiệu qua cho HS biết:

- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa hát)

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn ( bài chia làm 5 câu)

-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúngphách

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét

b Việc 2:

- Các nhóm thển hiện lại bài hát vừa học

- Cá nhân thể hiện lại bài hát

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với gia đình theo nội dung bài hát

Trang 2

Tuần 2: Ôn Tập Bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

I Yêu cầu :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Biết hát và vỗ tay đệm theo bài hát, đệm theo tiết tấu bài hát

II Chuẩn bị :

- Đàn, máy nghe và băng nhạc

- Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách)

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát một bài hát

2 Hoạt động thực hành:

HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó là dân ca của dân tộc nào?

- HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:

- Các nhóm thể hiện lại bài hát kết hợp động tác phụ họa vừa học

- Cá nhân thể hiện lại bài hát kết hợp động tác phụ họa

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với gia đình theo nội dung bài hát

Trang 3

Tuần 3: Học Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA

(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)

I Yêu cầu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo phách của bài hát

II Chuẩn bị :

- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát một bài hát

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên

2 Hoạt động thực hành:

a Việc 1:

- Hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn

- Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca đẻ khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Chú ý những chổ lấy hơi ( sau nốt trắng) để hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách

- Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu)

b Việc 2:

- Các nhóm thể hiện lại bài hát

- Cá nhân thể hiện lại bài hát

c Việc 3:

Trang 4

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.

Chim ca líu lo Hoa như đón chào

x x xx x x xx

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Chim ca líu lo Hoa như đón chào

x x xx x x xx

- Các nhóm thể hiện lại bài hát có kết hợ gõ đệm

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với gia đình theo nội dung bài hát

TUẦN 4: Ôn Tập Bài Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA

Trang 5

Trò Chơi: Theo Bài Đồng Dao Ngựa Ông Đã VềI.Yêu cầu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản-Tham gia tập biểu diễn bài hát

-Tham gia trò chơi

II Chuẩn bị :

- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc

- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)

- Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roingựa

HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca

- Hỏi học sinh tên bài hát vừa được nghe giai điệu, sáng tác của nhạc sĩ nào

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức

+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái,sang phải theo nhịp bài ca)

- Các nhóm lên biểu diễn trước lớp

- Các nhân biểu diễn trước lớp

b Việc 2:

Trang 6

- Đọc câu đồng dao theo âm hình tiết tấu.

Nhong nhong nhong ngựa ông đã vềCắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn

- HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảytheo phách, ai để rơi que là thua cuộc

+ HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giải như đang nắm cương ngựa, chân nhảy theophách, ai nhảy không đúng là thua

- Tổ chức thi giữa các nhóm

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình chơi trò chơi đồng dao

TUẦN 5: Ôn tập hai bài hát:

QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA

Trang 7

I Yêu cầu:

- Biết hát theo đúng lời ca 2 bài hát Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản vàtham gia biểu diễn bài hát Tham gia trò chơi âm nhạc

II Chuẩn bị :

- Đàn, máy nghe, băng nhạc

- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)

- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa

HS hát lại giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là dân ca của dân tộc nào?

- Ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:

+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS

+ HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( Hoặc gõ đệm)

+ HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ ( Nhún theo nhịp)

- Lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp vận động phụ họa)

b Việc 2:

HS hát lại giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác

- HS ôn bài hát ( Cách thức như ở bài Quê hương tươi đẹp)

- Nhận xét

c Việc 3:

Trang 8

Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về.

- Hướng dẫn lại cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng dao Ngựa ông đã về

- Chơi theo nhóm

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình chơi trò chơi đồng dao

Tuần 6: Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN

(Nhạc và lời: Việt Anh)

Trang 9

I Yêu cầu:

- Biết hát đúng giai điệu, kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát

II Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

+ HS biết: Bài hát này có 2 lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn thân áicủa Tuổi nhi đồng thơ ngây

- HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát

- HS tập đọc lời ca Chia lời 1 thành 4 câu

+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Tìm bạn thân.

Tuần 7: Ôn Bài: TÌM BẠN THÂN

(Nhạc và lời: Việt Anh)

Trang 10

I Yêu cầu :

- Biết hát đúng 2 lời của bài hát

-Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ

II Chuẩn bị :

- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa

- GV vừa đệm đàn vừa hát lời 2:

- HS tập đọc lời 2 Chia thành 4 câu như ở lời 1- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu cho HShát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sửa cho HS ( Nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét

- HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách GV làm mẫu

Trang 11

- Thực hiện lại bài hát kết hợp vận động.

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Tìm bạn thân.

Tuần 8: Học Hát Bài: LÝ CÂY XANH

(Dân Ca Nam Bộ)

I YÊU CẦU :

- HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ

- Biết hát theo giai điệu và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II CHUẨN BỊ:

Trang 12

- Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát bài hát Tìm bạn thân

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát

+ Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS xem một vài tranh ảnh phong cảnhNam Bộ

- HS nghe băng hát mẫu

- HS tập đọc lời ca từng câu ngắn Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào

HS dễ thuộc hơn

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Chú ý những tiếng có luyến như “ đậu “ trên” “ líu” - Sau khi tập xong bài hát, HS hátlại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh

x x xx x x x x

- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Lý cây xanh

Trang 13

Tuần 9: Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH

TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU

Trang 14

- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)

- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó là dân ca miền nào

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức

+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS

+ Cho HS hát và võ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa ( vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, chânnhún nhịp nhàng

- Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình tiết tấu của bài Lí cây xanh, GV cho

HS nói theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Lý cây xanh

Trang 15

Tuần 10: Ôn Tập Hai Bài Hát:

TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH

I YÊU CẦU:

- Thuộc lời ca của hai bài hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát Lícây

- Đối với HS TB, các em hát thuộc lời ca 2 bài hát và biết gõ đệm theo tiết tấu của bàihát

II CHUẨN BỊ:

- Đàn, máy nghe và băng nhạc

- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)

Trang 16

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

* Giới thiệu bài mới:

- HS nghe lại hai bài hát

- Hát lại hai bài hát

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Tìm bạn thân, Lý cây xanh

Tuần 11: Học Hát Bài: Đàn Gà Con

(Nhạc: Phi - Líp - Pen - Cô; Lời: Việt Anh)

I YÊU CẦU:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát

-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát

II CHUẨN BỊ:

- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

Trang 17

* Giới thiệu bài mới:

-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm vừa hát

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS đọc thuộc từng lời theo tiết tấu) Mỗi lời ca

có 4 câu

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

2 Hoạt động thực hành:

a Việc 1:

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, GV làm mẫu

Trông kia đàn gà con lông vàng

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Đàn gà con

Tuần 12: Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON

I YÊU CẦU:

- Biết hát đúng 2 lời của bài hát và biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giải

II CHUẨN BỊ:

- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc

- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

Trang 18

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, nhạc sĩ nào sáng tác

- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca Trông kia đàn gà con lông vàng

x x x x x x x

2 Hoạt động thực hành:

a Việc 1:

Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa

+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay kia đưa ngón trỏ chỉ bên trái – phải, câu 3 và

4 tay hơi co lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như động tác chạy

+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc, câu 2 như đang uống nước, câu 3 và 4 độngtác tay như lời 1, chân bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡn về phía trước như sau khi

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Đàn gà con

Tuần 13: Học Hát Bài: SẮP ĐẾN TẾT RỒI

(Nhạc Và Lời: Hoàng Vân)

I YÊU CẦU:

-Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát

II CHUẨN BỊ:

- Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

Trang 19

- Cho HS nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát ( Bài hát chia làm 4 câu hát)

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc

HS lấy hơi giữa mỗi câu hát

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Sắp đến tết rồi.

Tuần 14: Ôn Tập Bài Hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI

I YÊU CẦU:

-Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.-Tập đọc lời ca theo tiết tấu

II CHUẨN BỊ:

- Đàn, máy nghe và băng nhạc

- Nhạc cụ gõ ( thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca)

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

Trang 20

Hỏi HS bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả sáng tác bài hát

- Cho HS nhận xét nội dung bức tranh

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiềuhình thức

+ Câu 3: Đưa hai ngón trỏ lên ngang vai, chân nhún theo nhịp

+ Câu 4: Đưa 2 tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè ra, chân nhún

b Việc 2:

- Thực hiện theo nhóm

- Thực hiện cá nhân

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Sắp đến tết rồi.

Tuần 15: Ôn Tập 2 Bài Hát:

ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI

I YÊU CẦU:

Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Biết được tết cổ truyền của dân tộc

II CHUẨN BỊ.

- Đàn, máy nghe và băng nhạc

- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, )

- Tranh minh hoạ 2 bài hát (nếu có)

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

Trang 21

- Cho HS xem tranh minh hoạ bài hát Đàn gà con, Sắp đến tết rồi kết hợp nghe giai điệubài hát.

- Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, ai tác giả sáng tác bài hát

- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát với nhiều hình thức:

2 Hoạt động thực hành:

a Việc 1:

- HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhóm

b Việc 2:

- Ôn lại bài hát có kết hợp vận động phụ họa

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ.)

3 Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Đàn gà con, Sắp đến tết rồi.

Tuần 16: Nghe Hát Quốc Ca:

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I YÊU CẦU:

-Làm quen với bài hát Quốc ca Biết khi choà cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm.-Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc và nhớ, nhắc lại một vài chi tiết ở nội dungcâu chuyện

II CHUẨN BỊ:

- Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca

- Nắm rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc

- Nắm nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn.”

III.Tiến trình dạy - học:

1.Hoạt động cơ bản

Ngày đăng: 10/09/2017, 21:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w