Mục tiêu bài dạy: Giúp HS: - Cảm nhận được vẻ đẹp trí tuệ của người Hi-Lạp thể hiện qua cảnh đoàn tụ vợ chồng sau hai mươi năm xa cách.. - Biết phân tích diễn biến tâm lí nhân vật qua
Trang 1Tiết 14, 15 (Đọc văn)
UY- LÍT- XƠ TRỞ VỀ
(Trích: Ô-đi-xê, sử thi Hi-Lạp)
A Mục tiêu bài dạy:
Giúp HS:
- Cảm nhận được vẻ đẹp trí tuệ của người Hi-Lạp thể hiện qua cảnh đoàn tụ vợ chồng sau hai mươi năm xa cách
- Biết phân tích diễn biến tâm lí nhân vật qua các đối thoại trong cảnh gặp mặt để thấy được khát vọng hạnh phúc và vẻ đẹp trí tuệ của họ
- Nhận thức được sức mạnh của tình cảm vợ chồng Tình cảm vợ chồng cao đẹp là động lực giúp con người vượt qua khó khăn
B Phương tiện dạy học
- SGK, SGV, thiết kế bài giảng
C Phương pháp giảng dạy
- Kết hợp các phương pháp: Giảng bình, vấn đáp
D Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Bài học quan trọng nhất rút ra từ truyện truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy là gì?
3 Giới thiệu bài mới
4 Bài mới
Hoạt động của
GV (1)
Hoạt động của HS
(2)
Nội dung cần đạt (3)
Hoạt động 1:
Hướng dẫn HS tìm hiểu chung
HS tìm hiểu chung
Trình bày những nét chính về cuộc đời của tác giả Hô-me-rơ?
I Giới thiệu chung
1 Đất nước Hi-Lạp cổ đại
- Hi Lạp cổ đại là một đất nước rộng lớn, nằm ở Châu Âu và một phần của Châu Á
2 Văn hóa Hi
•àv9i@i@f4"2„„$I€¥W
Trang 3Phân tích diễn
biến tâm lí của
nhân vật
Pê-nê-lốp khi nghe nhũ
mẫu báo tin
Uy-lít-xơ đã trở về?
Khi sắp gặp
Uy-lí-xơ thái độ, tâm
trạng của nàng
diễn biến như thế
nào?
Khi Tê-lê-mác
trách móc,
Pê-nê-lốp có thái độ như
thế nào ?
Nàng đã thử thách
chồng như thế
nào?
HS tìm những chi tiết diễn tả thái độ của nàng Pê-nê-lốp khi nghe lời của nhũ mẫu
HS suy nghĩ trả lời
HS suy nghĩ trả lời
HS suy nghĩ trả lời
- Diễn biến tâm lí của Pê -nê-lốp khi nhận được tin Ô-đi-xê đã trở về + Nàng không tin Ô-đi
Trang 4Em có nhận xét gì
về nhân vật
Pê-nê-lốp?
Uy-lít-xơ nổi tiếng
là người xảo trí,
nhờ trí tuệ
Uy-lít-xơ đã giúp quân
Hi Lạp thắng lợi
trong trận chiến
thành Tơ-roi Thử
thách nàng
Pê-nê-lốp đưa ra là thử
thách cuối cùng
cũng là thử thách
khó nhất,
Uy-lít-xơ đã vượt qua
HS suy nghĩ trả lời
HS suy nghĩ trả lời
những dấu hiệu riêng chỉ có hai người biết với nhau mà người ngoài không biết” Nàng ra lệ nh chuyển dịch cái giường cưới (Nơi ẩn chứa bí mật của hai người), hai người đã nhận ra nhau nhờ tín hiệu này Mâu thuẫn đã được giải quyết
Trang 5thử thách đó như thế nào?
- Tắm xong chàng đẹp như một vị thần
Uy-lít-xơ là con người anh hùng
Uy-lít-xơ là biểu tượng cho sức mạnh
về trí tuệ của con người
Hoạt động 3:
Hướng dẫn HS tổng kết bài học
Em có nhận xét gì
về nhân vật này?
HS tổng kết bài học III Tổng kết
1 Nghệ thuật
- Nghệ thuật kể chuyện chậm rãi, tỉ
mỉ dựa vào đối thoại của nhân vật
2 Nội dung