VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíTập đọc Ê-mi-li, con I.. Đọc lưu loát toàn bài thơ, đọc đúng các tên riêng nước ngoài Ê-mi-li, Mo-ri-xơn, Giôn-xơn, ngắt nhịp đ
Trang 1VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Tập đọc
Ê-mi-li, con
I Mục tiêu
1 Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các tiếng có âm, vần và thanh điệu dễ lẫn do ảnh hưởng của phát
âm địa phương Đọc lưu loát toàn bài thơ, đọc đúng các tên riêng nước ngoài
(Ê-mi-li, Mo-ri-xơn, Giôn-xơn), ngắt nhịp đúng từng mệnh đề, từng bộ phận câu trong
bài thơ viết theo thể tự do
- Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động trầm lắng
2 Đọc hiểu
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu được ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi hành động dũng cảm, cao thượng của một công dân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược
3 Học thuộc lòng hai khổ thơ 3,4
II Đồ dùng dạy - học
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK (phóng to)
- Tranh, ảnh về những cảnh đau thương mà đế quốc Mĩ đã gây ra trên đất nước Việt Nam, VD: máy bay B.52 thả bom na-pan, khí độc,
III Các hoạt động dạy - học
Trang 2VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
1 Giới thiệu bài
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa
bài tập đọc và giới thiệu: Đây là hình ảnh
chú Mo-ri-xon bế con gái mười tám tháng
tuổi tới trụ sở Bộ Quốc phòng Mĩ, nơi chú
sắp tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh phi
nghĩa và bạo tàn mà đế quốc Mĩ tiến hành
trên mảnh đất Việt Nam Xúc động trước
hành động cao thượng của chú, nhà thơ Tố
Hữu đã viết bài thơ Ê-mi-li, con mà chúng ta
học hôm nay
- HS lắng nghe
vở
2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc đúng
-GV ghi tên riêng phiên âm lên bảng để HS
luyện đọc đúng: Ê-mi-li, Mo-ri-xon,
Pô-tô-mác, Oa-sinh-tơn.
- GV yêu cầu một HS đọc toàn bài
- HS luyện đọc đúng các tên riêng
- Một HS đọc bài Cả lớp theo dõi đọc thầm trong SGK
- GV gọi bốn HS tiếp nối nhau đọc từng khổ
thơ, GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng
cho từng HS (nếu có)
- Bốn HS
Trang 3VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- GV hỏi HS nêu thêm những từ mà các em
chưa hiểu nghĩa, tổ chức cho các em tự giải
nghĩa cho nhau hoặc giải nghĩa các từ mà
các em không biết
- HS có thể nêu thêm các từ mà các
em chưa hiểu nghĩa, các em có thể trao đổi để giải nghĩa cho nhau hoặc nghe GV giải nghĩa
nhau đọc từng khổ thơ
từng khổ thơ trước lớp
- GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng xúc động,
Trang 5VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
cao cả đó
+ Hành động của chú Mo-ri-xơn là hành động rất cao đẹp, đáng khâm phục
+
c) Luyện đọc diễn cảm
- Gọi bốn HS đọc nối tiếp diễn cảm từng
đoạn của bài Yêu cầu HS cả lớp theo dõi và
tìm giọng đọc diễn cảm của bài
Trang 6VnDoc - Tải
D