MỤC TIÊU Tìm và hiểu được các hình ảnh so sánh kém.. Tìm được và hiểu nghĩa các từ chỉ sự so sánh hơn kém.. Thay hoặc thêm được từ so sánh vào các hình ảnh so sánh cho trước.. Dạy
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
SO SÁNH
I MỤC TIÊU
Tìm và hiểu được các hình ảnh so sánh kém
Tìm được và hiểu nghĩa các từ chỉ sự so sánh hơn kém
Thay hoặc thêm được từ so sánh vào các hình ảnh so sánh cho trước
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, câu văn trong bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Kiểm tra bài cũ (4’)
Gọi 3 HS lên bảng để kiểm tra các bài tập của tiết Luyện từ và câu tuần 4
Nhận xét và cho điểm HS
2 Dạy - học bài mới
Giới thiệu bài (1’)
- Trong giờ học Luyện từ và câu tuần 5, các
em sẽ được tìm hiểu về scác hình ảnh so
sánh theo một kiểu so sánh mới, đó là so
sánh hơn kém
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập
(27’)
Mục tiêu:
- Nghe GV giới thiệu bài
Trang 2- Tìm và hiểu được các hình ảnh so sánh
kém
- Tìm được và hiểu nghĩa các từ chỉ sự so
sánh hơn kém Thay hoặc thêm được từ so
sánh vào các hình ảnh so sánh cho trước
Cách tiến hành:
Bài 1
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu tự làm bài
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên
bảng
- Nhận xét, kết luận về lời giải đúng và cho
điểm HS
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi trong SGK
- 3 HS lên bảng gạch chân dưới các hình ảnh so sánh, mỗi HS làm một phần HS dưới lớp làm vào giấy nháp
a) Bế cháu ông thủ thỉ:
Cháu khoẻ hơn ông nhiề ! Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng b) Ông trăng tròn sáng tỏ Soi rõ sân nhà em Trăng khuya sáng hơn đèn
Ơi ông trăng sáng tỏ
c) Những ngôi sao thức ngồi kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
- 3 HS nhận xét, cả lớp theo dõi và
bổ sung ý
- 2 HS đọc
- 3 HS lên bảng tìm và khoanh tròn
Trang 3Bài 2
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài
- Chữa bài,
Trang 4tổ nào tìm được nhiều từ để thay (đúng) là
tổ thắng cuộc
- Tuyên dương nhóm thắng cuộc và yêu cầu
HS làm bài vào vở bài tập
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)
- Yêu cầu HS tìm câu văn có sử dụng so
sánh trong bài tập đọc người lính dũng cảm
và nêu rõ đó là so sánh bằng hay so sánh
hơn kém
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập và
chuẩn bị bài sau
như, như thể,
- Câu Chiếc máy bay giật mình cất cá