Chủ đề trường mầm non, có mạng nội dung, mạng hoạt động,kế hoạch tuần, kế hoạch ngày chi tiết đăng kí để nhận chương trình các chủ đề tiếp theo đầy đủ chi tiết các bài giảng, giáo án hoạt động chủ đích, giáo án hoạt động ngoài trời, giáo án hoạt động góc....
Trang 1CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
I MỤC TIÊU
1/ Phát triển thể chất:
- Trẻ biết lợi ích của việc giữ gìn sức khỏe, vệ sinh thân thể, vệ sinh trường lớp, biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất
- Rèn luyện kỹ năng đi, chạy, nhảy, ném, bò …
- Trẻ sử dụng thành thạo một số đồ dùng sinh hoạt hằng ngày
- Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng trong môi trường xung quanh
- Phối hợp, vận động nhịp nhàng các bộ phận trên cơ thể theo nhịp điệu bài hát
2/ Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên trường, lớp địa điểm nơi trẻ học, ý nghĩa của việc đến trường
- Biết ý nghĩa, không khí của ngày hội đến trường
- Biết chào hỏi lễ phép với ông bà,bố mẹ, anh chi, khi gặp người lớn
- Biết tên gọi và tác dụng của một số đồ dùng, đồ chơi trong lớp
- Chơi thành thạo các đồ dùng, đồ chơi có trong lớp
- Trẻ biết một số hình học cơ bản
- Hiểu biết về công việc của cô giáo và các bạn, các cô trong trường Mối quan hệ giữa cô và trẻ, trẻ với trẻ
- Trẻ biết về bản thân, biết một số thao tác vệ sinh cá nhân theo yêu cầu của cô
- Nhận ra mối liên hệ đơn giản giữa sự vật hiện tượng quen thuộc
3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về trường lớp, tên cô giáo, các bạn trong lớp
- Biết bộc lộ suy nghĩ, cảm nhận của mình với mỗi người xung quanh qua cử chỉ, qua lời nói Mạnh dạn, biết trả lời lễ phép khi có người khác hỏi
4/ Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ yêu quý trường lớp, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, vệ sinh trường lớp
- Biết tôn trọng và làm theo quy định của trường lớp
Trang 2- Biết tiếp nhận và cảm nhận tình cảm, cảm xúc của người khác.
- Biết cư xử có lễ phép với người lớn, bạn bè
5/ Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp, thích làm ra cái đẹp, biết cảm nhận cái đẹp qua một số tác phẩm văn học, âm nhạc, tạo hình …
- Biết trân trọng và nâng niu sản phẩm mà mình làm ra
- Thích nghe nhạc và chú ý lắng nghe, biết biểu diễn
- Vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát, ban nhạc ( gõ nhịp, phách … )
6/ Phát triển tình cảm xã hội:
- Chơi thân thiện với bạn bè
- Biết thể hiện tình cảm, quan tâm tới người khác thông qua ngôn ngữ
- Thực hiện công việc được giao đến cùng
- Biết giữ gìn bảo vệ của công
Trang 3MẠNG NỘI DUNG
Ngày hội đến trường
+ Trẻ biết tên lớp, tên trường, địa điểm của trường
+ Biết tên cô giáo và các bạn trong lớp
+ Chuẩn bị khai giảng, bé cùng cô giáo trang trí lớp học, tập văn nghệ
+ Các hoạt động của các cô, bác trong trường Mầm non
TRƯỜNG MẦM NON
Lớp học của bé
+ Trẻ biết tên gọi của các loại đồ chơi trong lớp, ngoài lớp ( Đu quay, cầu trượt …)
+ Trẻ biết tên vị trí các góc chơi trong lớp
+ Biết sử dụng, giữ gìn và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
+ Biết được hoạt động trong ngày của trẻ và của cô giáo + Biết cư xử có lễ phép với cô giáo, đoàn kết với các bạn, và mọi người…
Trang 4MẠNG HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH TUẦN
Làm quen với Toán
- Đếm theo khả năng, đếm trong đối
tượng trong phạm vi 3
- Nhận biết số lượng, chữ số và số thứ tự
trong phạm vi 3
Khám phá khoa học MTXQ
- Trò chuyện về trường Mầm non
- Tìm hiểu công việc của các bác trong
trường Mầm non
- Tìm hiểu về đặc điểm, công dụng của
đồ dùng, đồ chơi
Tạo hình
- Tô mầu trường Mầm non
-
Âm nhạc
- Hát vận động: “ Trường chúng cháu là trường Mầm non”
- Hát vận động một về chủ điểm
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
TRƯỜNG MẦM NON
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM
VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Nghe đọc thơ, chuyện về trường Mầm non
- Đàm thoại về trường Mầm non
- Kể chuyện: “ Đôi bạn tốt”, thơ: “ Mẹ và cô”
- Giáo dục chào hỏi lễ phép, đoàn kết phát triển tính tự lập.
- Trò chuyện về đồ dùng, đồ chơi trong trường Mầm non
- Chơi các góc: Xây dựng, phân vai, học tập, âm nhạc
- Trò chuyện về công việc của cô giáo và mối quan hệ giữa cô giáo
và trẻ, trẻ với trẻ …
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Tìm hiểu về các loại thực
phẩm, ăn uống đủ chất, ăn
hết suất
- Bò thấp chui qua cổng
- Bật qua 5 vòng
Trang 5KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề nhánh: Ngày hội đến trường Thời gian từ ngày … đến tháng … năm 2012
Đón trẻ
- Cô giáo niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo
- Trẻ cùng cô khám về chủ đề và lớp, làm quen với các bạn, trò chuyện với trẻ
về trường Mầm non
- Điểm danh, thể dục sáng theo băng nhạc
Hoạt
động
học
có
chủ
đích
PTTC:
- Bật liên tục qua 5 vòng
KPXH
- Tìm hiểu trường Mầm non của bé
PTTM: Âm nhạc
- Hát vận động:
“ Trường chúng cháu là trường Mầm non”
Nghe hát “ Cô giáo”
PTNN:
Thơ: “ Mẹ và cô”
PTNT:
Làm quen với Toán
Đếm trên đối tượng trong phạm vi 3, nhận biết số 3
Hoạt động
góc
- Góc phân vai: Cô giáo, cấp dưỡng, bác sỹ
- Góc xây dựng: Xây dựng trường Mầm non
- Góc học tập: Tô màu xanh trường Mầm non, xem tranh
- Góc âm nhạc: Hát các bài hát về chủ điểm, đọc thơ
- Góc thiên nhiên: Lau lá cây, tưới nước cho cây …
Hoạt
động
ngoài
trời
Quan sát trường Mầm non
Quan sát đồ chơi trong sân trường, trò chơi:
“Lộn cầu vồng”
Nhặt lá vàng rơi Trò chơi:
“ Gieo hạt”
QS: Công việc của bác lao công
Trò chơi:
“ Đuổi bóng”
QS: Công việc của bác cấp dưỡng Trò chơi:
“ Kéo co”
Hoạt động - Trò chuyện với trẻ về chủ điểm
Trang 6chiều - Cho trẻ chơi đồ chơi đồ chơi các góc.
- Nêu gương trẻ trong ngày ( tuần )
- Xem video phim, chuyện về chủ điểm
Trả trẻ - Vệ sinh, chải đầu tóc gọn gàng cho trẻ
- Nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, chào cô giáo
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ
- Cất đồ dùng ra về
KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề nhánh: Lớp học của bé
Trang 7Thời gian từ ngày … đến tháng … năm 2012
Đón trẻ
- Cô giáo vui vẻ đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, chào cô giáo
- Cô cùng trẻ khám phá điều mới lạ ở các góc, lớp
- Điểm danh, thể dục sáng
Hoạt
động
học
có
chủ
đích
PTTC:
- Bò thấp chui qua cổng
KPXH
- Tìm hiểu của cô giáo, bác cấp dưỡng
PTTM: Tạo hình
- Tô mầu lớp học của bé
PTNN:
Truyện:
“ Đôi bạn tốt”
PTNT:
Nhận biết hình vuông, hình tròn hình tam giác
Hoạt
động
góc
- Góc phân vai: Cô giáo, bán hàng, bác sỹ, sinh nhật
- Góc xây dựng: Xây dựng trường Mầm non
- Góc học tập: Xem sách truyện về chủ điểm
- Góc âm nhạc: Hát biểu diễn các bài hát về chủ điểm
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát các góc trong lớp học
- Tưới nước cho cây trong sân trường chơi:
“ Gieo hạt”
Chơi: Tự do
- Quan sát quang cảnh sân trường Trò chơi: “ Lộn cầu vồng
- Trang trí các góc xếp đồ dùng, đồ chơi các góc trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê”
- Quan sát đồ chơi có trong sân trường Trò chơi: Chơi với phấn, đu quay cầu trượt…
Hoạt động
chiều
- Cho trẻ kỹ năng tự phục vụ ( Rửa tay, rửa mặt, mặc quần áo )
- Đàm thoại và hát các bài hát về chủ điểm
- Cho trẻ chơi tự do, tập văn nghệ
- Nêu gương trẻ trong ngày
Trả trẻ - Chải đầu tóc, quần áo gọn gàng cho trẻ
- Nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, chào cô
Trang 8- Trao đổi với phụ huynh về trẻ.