giáo án lớp 1 tuần 1 tiếng việt toán

giáokh sj hsx cj kxbc jhbch dgjdfb cujdhc njfhc njdhncj d e djfo ij mvdkvjgiai giáo án tiếng việt tuần 1 lớp 1 hay nhất giáo án tiếng việt dài nhất, giáo án tiếng việt dài nhất giáo án tiếng việt dài nhất

TUẦN 0

Thực hiện từ ngày 21 đến ngày 25 tháng 8 năm 2017

Thứ hai, ngày 21 tháng 8 năm 2017.

BUỔI SÁNG

Tiết 1: CHÀO CỜ

Tiết 2: Tiếng Việt

Bài 1 : Làm quen

Tiết 3: Tiếng việt

Đồ dùng học tập

Tiết 4: Toán:

Làm quen

I Mục tiêu:

1, Kiến thức:

- Bước đầu biết cô giáo dạy Toán và tên các bạn trong lớp

- Biết vị trí trên, dưới

2, Kĩ năng :

- Giao tiếp trong giờ toán

3, Thái độ :

-Yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

III - Các hoạt động dạy học:

A - Dạy và học bài mới (27')

1 - Hoạt động 1(6') : Hướng dẫn học sinh làm

Hoạt động dạy Hoạt động học

quen

Với cô giáo

- Cô giáo giới thiệu tên mình Hướng dẫn

HS cách xưng hô

- Học sinh nhắc lại CN - ĐT

2 - Hoạt động 2(7') : Hướng dẫn học simh

làm quen với các bạn trong lớp

- Nhận xét - khen nếu HS giới thiệu tốt

- Từng học sinh giới thiệu tên mình

Nghỉ giải lao

3 Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi

Nhận biết vị trí trên dưới

Hướng dẫn HS chơi

- nhận xét

- Lắng nghe

- Chơi nhóm 3

C Củng cố - Dặn dò (5')

- Nhắc lại toàn bài học

- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe Rút kinh nghiệm:

………

Thứ ba, ngày 22 tháng 8 năm 2017.

BUỔI SÁNG

Tiết 1: Tiếng Việt

Vị trí trên/ dưới

Tiết 2: Tiếng Việt

Vị trí trái / phải

Thứ ba, ngày 22 tháng 8 năm 2017.

BUỔI CHIỀU:

Tiết 1: Toán

Đồ dùng học Toán

I Mục tiêu:

1, Kiến thức:

- Biết tên các đồ dùng có trong giờ Toán

- Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập toán 1

2, Kĩ năng :

- Biết sử dụng đồ dùng thành thạo

3, Thái độ :

-Yêu thích môn học Có ý thức chuẩn bị tốt

II Đồ dùng dạy học:

- SGK - Bộ đồ dùng học toán lớp 1 của học sinh

III - Các hoạt động dạy học:

A - Kiểm tra bài cũ: (3')

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

- Nhận xét

- Để trên mặt bàn

- Lắng nghe

B Giới thiệu đồ dùng học

1- SGK

Giới thiệu về hình dạng và đặc điểm của

SGK

Cách sử dụng

- Giới thiệu cho học sinh biết đồ dùng đó để

làm gì?

2 Thước kẻ

- Hướng dẫn học sinh cách cầm thước và

cách kẻ

3 Bộ đồ dùng

- Sử dụng trong các tiết bài mới

4 VBT oán

- Dùng để thực hành Mỗi tiết 1 bài 5 Bảng

- Theo dõi

- Nghe và lấy đồ dùng theo yêu cầu

- 1 số học sinh nhắc lại

- Thực hành

- Nghe, thực hành

- Nghe

- Nghe

Hoạt động dạy Hoạt động học

tay, phấn giẻ lau

- Hướng dẫn HS cách sử dụng

B Củng cố - Dặn dò (5')

- Nhắc lại toàn bài học

- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe

Rút kinh nghiệm: ………

Tiết 2: Toán ( Thực hành)

Đồ dùng học Toán

I Mục tiêu:

1, Kiến thức:

- Biết tên các đồ dùng có trong giờ Toán thực hành

- Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập toán 1

2, Kĩ năng :

- Biết sử dụng đồ dùng thành thạo

3, Thái độ :

-Yêu thích môn học Có ý thức chuẩn bị tốt

II Đồ dùng dạy học:

- VBT – Thước, bút sáp màu

III - Các hoạt động dạy học:

A - Kiểm tra bài cũ: (3')

Hoạt động dạy Hoạt động học

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

- Nhận xét

- Để trên mặt bàn

- Lắng nghe

B Giới thiệu đồ dùng học

1- VBT

Giới thiệu về hình dạng và đặc điểm của

VBT

Cách sử dụng

- Giới thiệu cho học sinh biết đồ dùng đó

để làm gì?

2 Vở ô li

- Hướng dẫn học sinh cách sử dụng vở ô li

B Củng cố - Dặn dò (5')

- Nhắc lại toàn bài học

- Nhận xét tiết học

- Theo dõi

- Nghe và lấy đồ dùng theo yêu cầu

- 1 số học sinh nhắc lại

- Thực hành

- Nghe

- Lắng nghe Rút kinh nghiệm:

Thứ tư, ngày 23 tháng 8 năm 2017.

BUỔI SÁNG

Luyện tập - Trò chơi củng cố kĩ năng

Thứ năm, ngày 24tháng 8 năm 2017

BUỔI SÁNG

Tiết 1: Tiếng Việt

Vị trí trong/ ngoài

Tiết 2: Tiếng Việt

Luyện tập - trò chơi củng cố kĩ năng

Tiết 4: Toán

Hướng dẫn sử dụng đồ dùng Toán

I Mục tiêu:

1, Kiến thức:

- Biết gọi tên các chi tiết trong bộ đồ dùng và ứng dụng trong giờ Toán

- Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập toán 1.

2, Kĩ năng :

- Học toán

3, Thái độ :

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng học toán lớp 1 của học sinh.

III - Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A - Kiểm tra bài cũ: (3')

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

B : Giới thiệu bộ đồ dùng học toán

cuả học sinh.

- Yêu cầu học sinh lấy bộ đồ dùng

học toán

- Lấy từng đồ dùng trong bộ đề dùng

giơ lên và nêu tên gọi

- Nêu tên đồ dùng và yêu cầu học

sinh lấy

- Giới thiệu cho học sinh biết đồ dùng

đó để làm gì?

- Hướng dẫn học sinh cách mở, cất

và bảo quản hộp đồ dùng.

- Làm theo yêu cầu của GV

- Theo dõi

- Nghe và lấy đồ dùng theo yêu cầu

- 1 số học sinh nhắc lại

- Thực hành

B Củng cố - Dặn dò (5')

- Nhắc lại toàn bài học

- Nhận xét tiết học.

- Lắng nghe

Rút kinh nghiệm:

BUỔI SÁNG

Tiết 1: Toán :

Hướng dẫn sử dụng kí hiệu trong giờ học Toán

I Mục tiêu:

1, Kiến thức:

- Biết các kí hiệu Gv dùng trong giờ học toán

- Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập toán 1.

2, Kĩ năng :

- Làm việc theo kí hiệu tránh thiếu tập trung.

3, Thái độ :

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng học toán lớp 1 của học sinh.

III - Các hoạt động dạy học:

A - Kiểm tra bài cũ: (3')

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

B Giới thiệu kí hiệu trong tiết Toán.

1 Lấy sách chỉ chữ s góc bảng

- Y/ c Thực hành

2 Lấy bảng chỉ chữ B góc bảng

- Y/ c Thực hành

- Hướng dẫn cách giơ bảng theo tiếng

thước.

3 Lấy Vở chỉ chữ V góc bảng

- Y/ c Thực hành

4 Đổi chéo vở Kí hiệu x

- Y/ c Thực hành

- Theo dõi

- Làm theo yêu cầu của GV

- Theo dõi

- Thực hành - Làm theo yêu cầu của GV

- Thực hành - Làm theo yêu cầu của GV

- Theo dõi

- Thực hành - Làm theo yêu cầu của GV

- Theo dõi

Hoạt động dạy Hoạt động học

B Củng cố - Dặn dò (5')

- Nhắc lại toàn bài học

- Nhận xét tiết học.

- Lắng nghe

Rút kinh nghiệm:

………

Tiết 2 : Tiếng Việt

Làm quen với kí hiệu

Tiết 3: Tiếng Việt

Luyện tập- trò chơi củng cố kĩ năng

BUỔI CHIỀU

I Mục tiêu :

* Giúp học sinh nắm được:

- Kết quả hoạt động tuần 0

- Phương hướng hoạt động tuần 0

- Giáo dục học sinh có ý thức vươn lên qua tiết học

II.Chuẩn bị : Nội dung sinh hoạt lớp.

III.Nội dung:

- Lớp trưởng nhật xét

- GV tổng kết

*Những việc đã làm tốt :

1 Số lượng :

- Học sinh đi học đúng giờ Không có học sinh nghỉ học tự do

2 Nề nếp :

- Xây dựng nề nếp học tập:

- Làm quen với Nề nếp đi học, ôn bài , trong giờ học, ngoài giờ học, ca múa hát trên sân trường

3 Môn học và hoạt động giáo dục ;

- Dạy, học đúng chương trình tuần 0,

-Tiếp tục đi sâu vào rèn nề nếp học tập

- Hướng dẫn cha mẹ mua sách,vở đồ dùng học tập

4 Năng lực:

- ý thức học tập cho tất cả các em

- Rèn tính mạnh dạn quen với các hoạt động tập thể, cá nhân trong và ngoài giờ học

5 Giáo dục thể chất môi trường

Học sinh biết tự phục vụ, hoạt động ngoài giờ có hiệu quả

*Tồn tại : Ra chơi 1 số em nô nghịch nhiều làm bẩn quần áo.

6 Công tác khác :

- Xây dựng được nề nếp nuôi ăn bán trú

2.Phương hướng hoạt động tuần 1:

- Chuẩn bị tốt mọi điều kiện cho khai giảng năm học mới

- Tiếp tục xây dựng các nề nếp và duy trì sĩ số

- Thực hiện tốt chương trình tuần 1

- Rèn kĩ năng làm việc theo kí hiệu

- Nâng cao chất lượng các môn học

- Nhắc nhở học sinh ăn mặc đúng mùa

3 Thi kể chuyệnđọc thơ.

* Giáo viên kết luận, nhận xét