Muốn được chú ý Không được chú ý Được chú ý Tìm cách thể hiện tích cực Tìm cách thể hiện tiêu cực Học giỏi Thể thao giỏi Múa hát V.v….. Ăn cắp Quậy phá Hét trong lớp V.v….
Trang 1CH ƯƠ NG 2:
CON Đ ƯỜ NG D N Đ N Ẫ Ế
CON Đ ƯỜ NG D N Đ N Ẫ Ế
NH NG NG X TIÊU C C Ữ Ứ Ử Ự
NH NG NG X TIÊU C C Ữ Ứ Ử Ự
Trang 2A.M C TIÊU: Ụ
A.M C TIÊU: Ụ
H c viên có th :ọ ể
• Hi u m c đích c a hành vi tiêu c c.ể ụ ủ ự
• Hi u con để ường hình thành hành vi tiêu c c.ự
• Có thái đ khoa h c và nhân văn v i hành vi ộ ọ ớ tiêu c c c a tr ự ủ ẻ
Trang 3B.N I DUNG: Ộ
B.N I DUNG: Ộ
I. M c đích c a các hành vi tiêu c c:ụ ủ ự
Có 4 m c đích chính: ụ
a Thu hút s chú ý ự
b Th hi n quy n l c ể ệ ề ự
c Mu n tr đũa ố ả
d Th hi n s không thích h p ể ệ ự ợ
Trang 41.Thu hút s chú ý: 1.Thu hút s chú ý: ự ự
• Chú ý là gì? là đ tâm trí vào vi c gì đó.ể ệ
• Th o lu n: Trong nh ng tình hu ng nh ả ậ ữ ố ư
th nào thì ch ng t ng ế ứ ỏ ườ ớ i l n chú ý đ n ế
tr ? ẻ
( ôm p, n ng, khen thấ ự ưởng, đ ng viên, khích ộ
l , la m ng, d a n t, đánh đ p…)ệ ắ ọ ạ ậ
=>Mu n đ ố ự c chú ý là nhu c u, đ ng c ph bi n ợ ầ ộ ơ ổ ế
b t c đ a tr nào
ở ấ ứ ứ ẻ , ch khác nhau cách th ỉ ở ể
hi n ệ
Trang 5Muốn
được
chú ý
Không được chú ý
Được chú ý
Tìm cách thể hiện tích cực
Tìm cách thể hiện tiêu cực
Học giỏi Thể thao giỏi Múa hát V.v….
Ăn cắp Quậy phá Hét trong lớp
V.v….
Trang 61. Thu hút s chú ý (ti p).ự ế
1. Thu hút s chú ý (ti p).ự ế
Ví d minh h a ụ ọ
Ví d minh h a ụ ọ
• Minh h a: Hoa h c l p 8, ăn c p ti n ọ ọ ớ ắ ề
• Hoàng: hét lên trong l p h c. ớ ọ
• Hương l p 9: em nói v i b n b ớ ớ ạ ị
b nh n ng m s p ch t. ệ ặ ố ắ ế
Trang 71. Thu hút s chú ý (ti p)ự ế
Suy ng m và th o lu n: ẫ ả ậ
Suy ng m và th o lu n: ẫ ả ậ
–Ng i l n chúng ta hay chú ý vào ườ ớ
–Ng i l n có xu h ng dùng hành ườ ớ ướ
không?