Kỹ năng - Kỹ năng tự tin trình bày ý kiến trước lớp, tổ - Kỹ năng hợp tác trong nhóm, quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công.. - Kỹ năng chia sẽ thông tin trong khi m
Trang 1
I/ MỤC TIÊU :
1 Kiến thức
- Chỉ rõ được cấu tạo trong (cơ quan tiêu hóa, cơ quan thần kinh)
2 Kỹ năng
- Kỹ năng tự tin trình bày ý kiến trước lớp, tổ
- Kỹ năng hợp tác trong nhóm, quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công
- Kỹ năng chia sẽ thông tin trong khi mổ, quan sát giun đất
3 Thái độ
- Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ thực hành
II/ PHƯƠNG PHÁP
- Thực hành - quan sát
- Trực quan
III/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1 Giáo viên:
- Dụng cụ: Chậu thủy tinh, bộ đồ mổ, khay mổ, khăn lau, đệm mổ, bình xịt tia, đinh ghim, cồn
- Mẫu vật: Giun đất
2 Học sinh:
- Xem trước bài 16: Thực hành: Mổ và quan sát giun đất
- Mỗi tổ chuẩn bị 2 con giun đất to, nguyên vẹn
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Viên Hoạt Động Của Học Sinh 1.Ổn định (1’)
2.Kiểm tra bài cũ - GV: Kiểm tra sĩ số
- Không kiểm tra bài cũ - Lớp trưởng báo cáo
3 Bài mới: (2’) Hôm nay chúng ta tìm
hiểu cấu tạo của giun đất trên mẫu vật thật để khắc sâu kiến thức về giun đất
-HS nghe GV giới thiệu
Hoạt động 1: CÁCH XỬ LÍ MẪU (5’)
- Yêu cầu HS nghiên cứu kỹ SGK mục trang 56, cho biết cách xử lí mẫu
- GV thông báo thêm:
Rửa giun bằng bình xịt tia và yêu cầu mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng để tổ chức, điều khiển
- GV kiểm tra mẫu thực hành, nếu nhóm nào làm chưa xong, GV hướng dẫn thêm
- Cá nhân đọc thông tin để ghi nhớ kiến thức
à Rửa sạch làm chết giun trong hơi ete hay cồn, sau đó đặt lên khay
- HS nghe GV thông báo
- HS để mẫu lên bàn cho GV kiểm tra
Hoạt động 2: CẤU TẠO TRONG (28’)
Mục tiêu : HS mổ nhanh giun đất, tìm một số cơ quan tiêu hóa, thần kinh.
Tuần 8 -
Tiết 16
Trang 2Vấn đề 1:CÁCH MỔ
GIUN ĐẤT
- Yêu cầu HS quan sát H.16.2, đọc thông tin SGK tranh 57
- GV thông báo: Mổ động vật không xương sống chú ý: Kéo ngắn, lách nội quan từ từ, ngâm vào nước Ở giun đất có thể xoang chứa dịch liên quan đến việc di chuyển của giun đất
- Thực hành mổ
- GV kiểm tra sản phẩm của các nhóm bằng cách gọi 1 nhóm mổ, đẹp, đúng, trình bày thao tác mổ
- GV hỏi 1 nhóm mổ chưa đúng hay làm nát các nội quan
Vấn đề 2: QUAN SÁT
CẤU TẠO TRONG
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 58
- GV hướng dẫn:
+ Dùng kéo nhọn tách nhẹ nội quan
+ Dựa vào H.16.3 A nhận biết các bộ phận của hệ tiêu hóa?
+ Dựa vào H.16.3 B quan sát bộ phận sinh dục
+ Gạt ống tiêu hóa sang 1 bên để quan sát hệ thần kinh màu trắng ở bụng
- Cho HS hoàn thành chú thích ở H.16.3.B, 16.3.C
- GV kiểm tra, đánh giá, gọi đại diện nhóm lên ghi chú thích
- Cá nhân quan sát hình, đọc kỹ các bước tiến hành mổ
- Các nhóm chú ý nghe
GV thông báo
- Các nhóm tiến hành mổ, cử 1 đại diện mổ, các thành viên khác giữ, lau dịch cho sạch máu
- Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung cho nhóm chưa đúng
- Cá nhân đọc thông tin , ghi nhớ kiến thức
- Trong nhóm 1 HS thao tác gỡ nội quan, HS khác đối chiếu với SGK để xác định các hệ cơ quan
- HS hoàn thành chú thích H.16.3.B, 16.3.C
- HS ghi chú thích vào hình
4.Kiểm tra – đánh
giá (6’) - GV gọi 1-3 nhóm: + Trình bày cách quan sát
cấu tạo ngoài của giun đất?
+ Trình bày thao tác và cách quan sát cấu tạo trong của giun đất?
- GV nhận xét giờ thực hành và vệ sinh
- GV cho điểm 1-2 nhóm làm việc tốt và kết quả đúng đẹp
- Yêu cầu làm bài thu
- 1-3 nhóm lên trình bày
- HS nghe GV nhận xét, rút kinh nghiệm cho tiết thực hành sau
- Làm bài thu hoạch
- Nộp bài thu hoạch
Trang 3hoạch theo mục IV/ 58 SGK
- Thu bài thu hoạch
5.Dặn dò (3’) - Xem trước bài 17: Một
số giun đốt khác (Tìm hiểu một số giun đốt khác và môi trường sống, lối sống…)
- Kẻ các bảng 1 trang 60 vào vở bài tập
- Xem trước bài 17: Một số giun đốt khác (Tìm hiểu một số giun đốt khác và môi trường sống, lối sống…)
- Kẻ các bảng 1 trang 60 vào vở bài tập