TUẦN 17 tiết 34 giáo án tổng hợp vật lý 10 tuần

Viết được cơng thức tính momen của ngẫu lực.. Thái độ : - Nghiêm túc học tập và nghiên cứu.. Photo mợt sớ hình vẽ trong SGK.. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1... Khi vật quay t

Trang 1

TUẦN 17 NGÀY SOẠN: 14/12/2015

TIẾT 34 NGÀY DẠY: 16/12/2015

NGẪU LỰC

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức :

- Phát biểu được định nghĩa ngẫu lực Viết được cơng thức tính momen của ngẫu lực

2 Kỹ năng và năng lực :

a Kĩ năng:

- Vận dụng được khái niệm ngẫu lực để giải thích mợt sớ hiện tượng vật lí thường gặp trong đời sớng và kĩ thuật

- Vận dụng được cơng thức tính mơmen của ngẫu lực để làm mợt sớ bài tập

b Năng lực:

- Kiến thức :K2,K3,K4

- Phương pháp:P3

-Trao đổi thơng tin:X6

- Cá thể: C1

3 Thái độ :

- Nghiêm túc học tập và nghiên cứu Tích cực tìm hiểu bài

4 Trọng tâm

- Định ngĩa ngẫu lực và tương tác của ngẫu lực với vật rắn

II CHUẨN BỊ

GV: Chuẩn bị mợt sớ dụng cụ như tuavit, vòi nước, cơ-lê ớng, con quay Photo mợt sớ hình vẽ trong SGK

HS: Ơn lại kiến thức về điều kiện cân bằng của 1 vật chịu tác dụng của 3 lực song song, momen lực

III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

- Phương pháp tìm tòi,điều tra, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, dạy học tương tác

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp(2 phút)

2 Kiểm tra bài cũ(10 phút)

Yêu cầu HS trả lời nhanh BT 8, 9, 10 SGK

3 Bài mới.

Hoạt đợng 1: Tìm hiểu ngẫu lực là gì?(15 phút)

Các năng lực

K3-K4-X6: Sử

dụng được kiến

thức vật lí để

thực hiện các

nhiệm vụ học tập,

vận dụng (giải

thích, dự đoán,

tính toán, đề ra

- Đề nhị 1 HS lên vặn vòi nước Nhận xét lực tác dụng của tay vào vòi nước Đưa hình vẽ hình 22.2 chỉ

ra 2 lực ⃗F1 và ⃗F2

- Dùng tay vặn vòi nước ta đã tác dụng

- Tiến hành theo yêu cầu của GV

- Có 2 lực ngược chiều, cùng tác dụng vào mợt vật, điểm đặt khác nhau

- Nêu định nghĩa

I Ngẫu lực là gì?

1 Định nghĩa.

Hệ hai lực song song, ngược chiều, có đợ lớn bằng nhau và cùng tác dụng vào mợt vật gọi là ngẫu lực

Trang 2

giải pháp, đánh

giá giải pháp … )

kiến thức vật lí

vào các tình

huống thực tiễn

và trình bày các

kết quả từ các

hoạt động học tập

vật lí của mình

(nghe giảng, tìm

kiếm thông tin,

thí nghiệm, làm

việc nhóm… )

một cách phù

hợp.→để trả lời

vậy ngẫu lực là

gì, và nêu các ví

dụ về ngẫu lực

vào vòi nước một ngẫu lực Vậy ngẫu lực là gì?

- Nêu các ví dụ về

ngẫu lực

ngẫu lực 2 Ví dụ.

Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng của ngẫu lực đối với một vật rắn.(15 phút)

Các năng lực

K1-K3:Sử dụng

được kiến thức

vật lí để thực

hiện các nhiệm

vụ học tập, trình

bày được kiến

thức về các hiện

tượng, đại

lượng, định

luật, nguyên lí

vật lí cơ bản,

các phép đo,

các hằng số vật

lí →để rút ra

kết luận chung

K4: Vận dụng

(giải thích, dự

đoán, tính toán,

đề ra giải pháp,

đánh giá giải

pháp … ) kiến

thức vật lí vào

các tình huống

thực tiễn→để

tìm hiểu trường

- Tìm hiểu trường hợp vật rắn không có trục quay cố định

- Tác dụng lực làm con quay quay Nhận xét kết quả tác dụng của ngẫu lực

- Rút ra kết luận chung

- Hướng dẫn HS tìm hiểu trường hợp vật có

trục quay cố định

- Khi vặn vòi nước

Ngẫu lực gây ra tác dụng gì?

- Nhận xét vị trí trọng tâm của vật; trọng tâm đứng yên hay chuyển động?

- Nếu trục quay không

đi qua trọng tâm Tác dụng ngẫu lực (kéo

- Con quay quay quanh trục qua trọng tâm, và

vuông góc với mặt phẳng chứa ngẫu lực

- Làm vật quay quanh trục cố định của nó

- Ở tâm đối xứng, trục quay đi qua trọng tâm Khi vật quay trọng tâm đứng yên

- Trọng tâm chuyển động tròn

II Tác dụng của ngẫu lực đối với một vật rắn.

1 Trường hợp vật không có trục quay cố định.

Vật chỉ chịu tác dụng của ngẫu lực, quay quanh trục đi qua trọng tâm, và vuông góc với mặt phẳng chứa ngẫu lực

2 Trường hợp vật có trục quay cố định.

* Ngẫu lực tác dụng vào 1 vật chỉ làm cho vật quay chứ không chuyển động tịnh tiến

Trang 3

hợp vật có trục

quay cố định và

nhận xét chung

về tác dụng của

ngẫu lực?

P3: Thu thập,

đánh giá, lựa

chọn và xử lí

thông tin từ các

nguồn khác

nhau để giải

quyết vấn đề

trong học tập

vật lí →để nhận

xét chiều tác

dụng làm quay

của ⃗F1 và

⃗

F2 .

K2-K3: Trình

bày được mối

quan hệ giữa

các kiến thức

vật lí, sử dụng

được kiến thức

vật lí để thực

hiện các nhiệm

vụ học tập→để

làm câu C1

đồng thời, ngược chiều 2 sợi dây) nhận xét trọng tâm của đĩa

- Nhận xét chung về

tác dụng của ngẫu lực?

- Hướng dẫn HS tìm hiểu momen ngẫu lực

Dùng hình vẽ 22.5

- Nhận xét chiều tác dụng làm quay của

⃗

F1 và ⃗F2

- Chọn chiều (+) là

chiều quay của vật do tác dụng của ngẫu lực, tính momen ngẫu lực

- Chú ý: d là khoảng cách giữa 2 giá của lực được gọi là cánh tay đòn của ngẫu lực

- Các em làm C1

- Gợi ý: Chọn trục quay O1 khác O, rồi tính momen của ngẫu lực đối với trục quay

O1

xung quanh trục quay

- Ngẫu lực tác dụng vào một vật chỉ làm vật quay chứ không chuyển động tịnh tiến

- Làm vật quay cùng chiều

HS dựa vào hình vẽ 22.5 rồi tìm momen của ngẫu lực

- HS làm việc cá

nhân C1, thảo luận chung để tìm kết quả đúng nhất

3 Momen ngẫu lực

M=F d

F: độ lớn của mỗi lực (N)

d: Cánh tay đòn của ngẫu lực (m)

M: Momen của ngẫu lực (N.m)

* Momen của ngẫu lực không phụ thuộc vào vị trí của trục quay vuông góc với mặt phẳng chứa ngẫu lực

Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà, củng cố và dặn dò (3 phút)

- Các em đọc phần ghi nhớ,

và các câu hỏi phần sau của

bài

- Về nhà trả lời lại các câu

hỏi, làm BT trong SGK và

SBT và học bài cũ

- Chuẩn bị bài tiếp theo

- Ghi nhận và trả lời câu hỏi của GV

- Ghi nhận nhiệm vụ về nhà

C1: Xác định được trình độ hiện có về kiến thức, kĩ năng , thái độ của cá nhân trong học tập vật lí

V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY

………

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	35,87 KB