Giáo án tổng hợp học kỳ II

I./ Mục tiêu:1.Kiến thức: Biết đợc vai trò, vị trí, đặc điểm của nghề trồng cây ăn quả trong đời sống kinh tế và sản xuất.. Tổ: KHTNI./ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết đợc đợc giá trị của vi

Trang 1

I./ Mục tiêu:

1.Kiến thức: Biết đợc vai trò, vị trí, đặc điểm của nghề

trồng cây ăn quả trong đời sống kinh tế và sản xuất

2.Kỹ năng: Nắm đợc đặc điểm và yêu cầu, triển vọng phát

2 Học sinh: Kiến thức liên quan

III./ Tiến trình bài giảng9B:

1 Tổ chức 9A:

2 Kiểm tra: Không

3 Bài mới:

Hoạt động của Thầy - Trò Nội dung

Giới thiệu bài học.

- GV nêu mục tiêu bài thực

hành

-Trồng cây ăn quả là một nghề

góp phần nâng cao chất lợngbữa ăn hàng ngày, cung cấpnguyên liệu cho chế biến, đồngthời là nguồn thu nhập đáng kể

Trang 2

trả lời vai trò và vị trí của

nghề trồng cây ăn quả trong

cuộc sống và sản xuất?

- Hãy liên hệ tại gia đình em

trồng cây ăn quả có vai trò nh

- Hãy nêu tên các dụng cụ dùng

cho nghề trồng cây ăn quả?

-Nghề trồng cây ăn quả có từlâu đời, nhân dân ta đã tíchluỹ đợc nhiều kinh nghiệm

I Vai trò, vị trí của nghề trồng cây ăn quả:

- Cung cấp cho ngời tiêu dùng

- Cung nguyên liệu cho công nghiệp chế biến đồ hộp, nớc giải khát

- Cung cấp hàng hoá cho xuất khẩu

II Đặc điểm và yêu cầu của nghề:

1 Đặc điểm của nghề:

- Đối tợng lao động: Là các loại

cây ăn quả lâu năm có giá trịdinh dỡng và kinh tế cao

- Nội dung lao động: Bao gồm

- Điều kiện lao động:

+ Làm việc thờng xuyên ngoài

Trang 3

- Trong những yêu cầu đó thì

yêu cầu nào là quan trọng

nhất?

Hoạt động 3:

- Hiện nay nghề trồng cây ăn

quả đang có xu thế phát triển

- Phải yêu nghề, yêu thiên nhiên,cần cù, chịu khó, ham học hỏi,năng động, sáng tạo Có khảnăng quan sát, theo dõi sự sinhtrởng, phát triển của cây

- Có sức khoẻ tốt, dẻo dai, thíchnghi với công việc hoạt độngngoài trời …

III Triển vọng của nghề:

Hiện nay nghề trồng cây ăn quả

đang đợc khuyến khích pháttriển nhằm tạo thêm việc làm vàthu nhập cho ngời lao động, sảnxuất nhiều hàng hoá cho ngờitiêu dùng, nguyên liệu, hàng xuấtkhẩu

Trang 4

- VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ néi dung cho bµi häc sau.

Duyệt Ngµy ……/……2016 Tô Tưởng

QuyÒn Minh Tµi

Trêng THCS Tö §µ Tæ KHTN

Ngµy so¹n: / /2016

Ngµy gi¶ng / /2016

(T1)

Trang 5

Tổ: KHTN

1.Kiến thức: Biết đợc đợc giá trị của việc trồng cây ăn quả, đặc

điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả

2.Kỹ năng:Vận dụng vào tìm hiểu thực tế ở gia đình, địa

ph-ơng

3.TháI độ: Yêu thích nghề trồng cây ăn quả, ham tìm hiểu thực

tế

II./ Chuẩn bị:

1 Giáo viên:Cây ăn quả cho HS quan sát.

2 Học sinh:Kiến thức liên quan

III./ Tiến trình bài giảng

2 Kiểm tra: Hãy cho biết vai trò và vị trí của nghề trồng cây

ăn quả? Kể tên một số loại cây ăn quả có giá trị mà em biết?

3 Bài mới:

Giới thiệu bài học.

Hoạt động 1: Tìm hiểu giá

trị của việc trồng cây ăn

quả.

- Cho HS đọc nội dung trong

SGK

- Hãy cho biết giá trị nào là

Trồng cây ăn quả có ý nghĩa

to lớn đối với con ngời, xã hội,thiên nhiên, con ngời Trong quátrình trồng các yếu tố ngoạicảnh tác động rất lớn đến chấtlợng, năng xuất cây trồng

I giá trị của việc trồng cây

ăn quả:

- Giá trị dinh dỡng

- Một số bộ phận của một số cây

có khả năng chữa bệnh thông

Trang 6

Tổ: KHTN

(Nguồn nguyên liệu cho các nhà

máy chế biến, là hàng hoá xuất

khẩu có giá trị kinh tế cao Vì

nghề trồng cây ăn quả ngoài

điểm thực vật và yêu cầu

ngoại cảnh của cây ăn quả

- Cho học sinh đọc thông tin

- Hãy phân biệt điểm giống và

khác nhau giữa hai loại rễ?

- Hãy kể tên một số loại cây ăn

quả không phải là thân gỗ?

- Nguồn nguyên liệu cho các nhà máy chế biến, là hàng hoá xuất khẩu có giá trị kinh tế cao

- Có tác dụng bảo vệ môi trờng sinh thái, bảo vệ đất

Hs nghe

II Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả:

1 Đặc điểm thực vật:

a Rễ: Có hai loại

- Rễ mọc thẳng xuống đất (Rễcọc) giúp cho cây đứng vững,hút nớc, chất dinh dỡng nuôi cây

- Rễ mọc ngang, nhỏ và nhiều

có tác dụng hút nớc, chất dinh ỡng nuôi cây

d-b Thân: Đa phần cây ăn quả là

thân gỗ, nhng cũng có một số làthân thảo, mềm

c Hoa: Nhìn chung có 3 loại

hoa

- Hoa đực

Trang 7

Tổ: KHTN

(Chuối, thanh long, dừa …)

- Hãy cho biết tác dụng của từng

loại hoa? (Hoa đực thụ phấn,

Hoa cái và hoa lỡng tính kết

quả)

- Hãy cho biết cây ăn quả phải

chịu những tác động ngoại

cảnh nào?

- Nếu nhiệt độ cao hoặc thấp

quá thì cây có hiện tợng gì?

2 Yêu cầu ngoại cảnh.

a Nhiệt độ: Với nhiều loại

cây khác nhau nên nhiệt độ thích hợp cho từng loại cây khác nhau (250C – 300C)

d Chất dinh dỡng: Cần cung

cấp đầy đủ chất dinh dỡng theo các thời kỳ để có năng suất, chất lợng cao

e Đất: Thích hợp với các loại

đất có tầng dày, kết cấu tốt, nhiều chất dinh dỡng, ít chua,

dễ thoát nớc

III kỹ thuật trồng và chăm

sóc cây ăn quả:

Trang 8

- Cây ăn quả nhiệt đới.

- Cây ăn quả ôn đới

- Cây ăn quả á nhiệt đới

2 Nhân giống:

Các phơng pháp nhân giống gồm có:

- Nhân giống bằng phơng pháp hữu tính nh gieo bằng hạt

- Nhân giống bằng phơng pháp vô tính nh giâm, chiết, ghép, tách chồi, nuôi cấy mô …

Tuỳ theo mỗi loại cây mà có

- Về nhà học bài, chuẩn bị nội dung cho bài học sau

-Một số vấn đề chung về cây ăn quả (T2)

Trang 9

Tổ: KHTN

Ngày ……/……2016

Tổ Trưởng

Quyền Minh Tài

Trờng THCS Tử Đà Tổ KHTN

Ngày soạn / /2016

Ngày giảng: …/……/2016

(T2)

1.Kiến thức: Biết đợc đợc kỹ thuật trồng và chăm sóc, bảo quản,

chế biến cây ăn quả

2.Kỹ năng: Vận dụng vào tìm hiểu thực tế ở gia đình, địa

ph-ơng

Trang 10

2 Kiểm tra: 15

Hãy trình bày đặc điểm

thực vật và yêu cầu ngoại

cảnh của cây ăn quả?

- Tại sao khi trồng cây ăn quả

phải cần biết đến thời vụ?

- Tại sao lại phải trồng vào các

tháng trên?

III kỹ thuật trồng và chăm sóc cây ăn quả:

Trang 11

-Gv:phủ rơm,rạ vào gụ́c cõy,trụ̀ng

xen cõy ngắn ngày->giữ õ̉m hạn chờ́ co

dại chụ́ng xói mòn

- Cho HS đọc nội dung phần

chăm sóc

- Làm cỏ dại có tác dụng gì?

- Tại sao phải bón phân thúc?

Bón vào những thời kì nào?

Gv:Bón đúng y/c kt,phõn chuụ̀ng đã u

hoai vùi trong đṍttránh ụ nhiờ̃m mụi

trường,bón thờm bùn khụ,phù sa cung

cṍp chṍt dinh dưỡng cho cõy góp phõ̀n

cải tạo đṍt

Trồng dày hợp lý để tiết kiệm diện tích đất, dễ chăm sóc, dễthu hoạch, cây phát triển tốt, năng xuất cao

dụng diệt cỏ dại, làm mất nơi

ẩn náu của sâu bệnh, đất tơi xốp

b Bón phân thúc:

- Bón vào hai thời kì:

+ Trớc và khi đang ra hoa

+ Sau khi thu hoạch quả

- Bón phân thúc bằng phân hoá học, phân chuồng, đất phù sa…

Trang 12

Tổ: KHTN

- Khi nào ta nên tới nớc cho cây?

- Hãy cho biết thế nào là tạo

hình, sửa cành?

- Tác dụng của việc làm này?

- Hãy kể các cách mà ở nhà em

dùng để phòng trừ sâu bệnh?

Gv:phòng trừ sõu bợ̀nh kịp thời bằng

biợ̀n pháp tụ̉ng hợp,sử dụng thuụ́c hh

đúng kt giảm ụ nhiờ̃m mụi trường tránh

gõy đụ̣c cho người và đụ̣ng

vọ̃t->ATVSTP

Khi sử dụng chất điều hoà sinh

trởng ta cần lu ý điều gì?

Gv:Sử dụng chṍt điờ̀u hòa sinh trưởng

trong danh mục nhà nước cho phép,sd

đúng kt

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách

thu hoạch, bảo quản và chế

- Bón phân theo rãnh hoặc theo hố

- Tiến hành vào 3 thời kì:

Trang 13

Tổ: KHTN

biến sản phẩm quả.

-Cõ̀n thu hoạch ntn đờ̉ đảm bảo chṍt

lượng và sụ́ lượng quả?

Gv:Thu hoạch đ.bảo thời gian cách li

- Khi bảo quản cần lu ý điều

gì?

Gv:sd chṍt bảo quản,chṍt phụ gia trong

bảo quản và chờ́ biờ́n an toàn

Gv:Chờ́ biờ́n đúng quy định VSATTP

g Sử dụng chất điều hoà sinh trởng: Đợc sử dụng trong

khi nhân giống, tạo giống cây mới, khi sử dụng phải dùng chất

có trong danh mục cho phép của nhà nớc

IV./ Thu hoạch – Bảo quản –

Chế biến:

1 Thu hoạch:

- Các loại quả có vỏ mỏng, mọngnớc nên dễ bị dập nớc bởi vậy khi thu hoạch cần nhẹ nhàng, tránh dập nát

- Quả hái về đợc làm sạch, phân loại và để nơi râm mát

2 Bảo quản;

- Quả phải đợc sử lý bằng hoá chất, chiếu tia phóng xạ, gói giấy mỏng đa vào kho lạnh

- Không chất đống quả khi bảo quản

3 Chế biến: Tuỳ theo mỗi loại

quả mà có cách chế biến khác nhau

4 Củng cố:

- GV hệ thống phần trọng tâm của bài

- Cho HS đọc phần ghi nhớ trong SGK

5 HDVN:

Trang 14

Tổ: KHTN

Ngày ……/……2016

NS: / /2016

NG: / /2016

Tiết 4: BAI3 : Các phơng pháp nhân giống Trồng cây ăn quả

(T1)

1.Kiến thức: Biết đợc đợc kỹ thuật xây dựng vời ơm cây ăn quả.2.Kỹ năng: Hiểu đợc đặc điểm và yêu cầu kỹ thuật của phơngpháp nhân giống hữu tính

3.Thái độ: Yêu thích nghề trồng cây ăn quả, ham tìm hiểu thựctế

1 Giáo viên: Hình 4 phóng to,bảng phu

Trang 15

Tổ: KHTN

- Cho HS biết đợc ơm cây là

một khâu quan trọng trong sự

phát triển của nghề trồng cây

Trang 16

Tổ: KHTN

chọn những tiêu chuẩn nào?

Đất nào là thích hợp nhất cho

-ơm cây ăn quả?

Hoạt động2

-Gv treo bảng phu các khu nhõn giụ́ng

- Cho HS quan sát H4 trong SGK

- Hãy cho biết vờn ơm thờng

thiết kế làm mấy phần?

- Hãy cho biết ý nghĩa, công

dụng của các khu trong vờn

1 Phơng pháp nhân giống hữu tính:

- Đây là phơng pháp tạo cây con bằng hạt

- Sử dụng phơng pháp này cần

lu ý:

+ Phải biết đợc đặc tính chín của hạt để có biện pháp

xử lý

+ Khi gieo hạt trên luống hoặctrong bầu đất phải tới nớc, phủ rơm rạ để giữ ẩm, chăm sóc thờng xuyên

4 Củng cố:

- GV hệ thống phần trọng tâm của bài

Trang 17

Tổ: KHTN

- Cho HS đọc phần ghi nhớ trong SGK

5 HDVN:

- Về nhà học bài, chuẩn bị nội dung cho bài học sau

Duyệt ngày Thỏng Năm2016

Tổ Trưởng

Trang 18

1.Kiến thức: Biết đợc các phơng pháp nhân giống cây ăn quả

2.Kỹ năng: Hiểu đợc đặc điểm và yêu cầu kỹ thuật của phơngpháp nhân giống vô tính

3.Thái độ: Yêu thích nghề trồng cây ăn quả, ham tìm hiểu thựctế

1 Giáo viên: Tranh vẽ: Các phơng pháp nhân giống cây ăn

quả,bảng phu

1 Tổ chức9A:

2 Kiểm tra ?Thế nào là phơng pháp nhân giống

hữu tính?

3 Bài mới:

Giới thiệu bài học. Muốn phát triển nghề trồng

cây ăn quả nhanh, đạt hiệukinh tế phải có nhiều giốngcây ăn quả tốt, khoẻ mạnh, sạchbệnh, chất lợng cao Muốn vậycần có những phơng pháp

Trang 19

nào cho đảm bảo?

- Hãy cho biết thời vụ của chiết

nào cho đảm bảo?

- Hãy cho biết thời vụ của giâm

nhân giống phù hợp và hiệuquả

I Các phơng pháp nhân giống cây ăn quả

2 Phơng pháp nhân giống vô tính:

a Chiết cành:

-Hs quan sát tranh

Là phơng pháp nhân giống bằng cách tách cành từ cây mẹ

để tạo cây con

- Cành chiết có 1-2 năm tuổi,

đờng kính 1-1,5cm, không sâubệnh, nằm giữa tầng tán

- Thời vụ thích hợp: Vụ thu, xuân đối với miền bắc, đầu mùa ma đối với miền nam

b Giâm cành: Là phơng

pháp nhân giống dựa trên khả năng hình thành rễ phụ của các đoạn cành (Hoặc các đoạn rễ) đã cắt rời khỏi cây mẹ

Để thực hiện phơng pháp giâm cành đạt kết quả ta cần:

- Làm nhà giâm nơi thoáng mát, nền giâm đảm bảo tơi xốp, ẩm

- Chọn cành non 1-2 năm tuổi, không bị sâu bệnh

Trang 20

- Cho các nhóm trả lời các câu

hỏi vào vở theo nội dung tìm

hiểu trong SGK

- Thời vụ thích hợp: Vụ thu, xuân đối với miền bắc, đầu mùa ma đối với miền nam

họ để tạo nên một cây mới

Trang 21

Tổ: KHTN

Gv treo bảng phu vờ̀ ưu và nhược điờ̉m

của các phương pháp nhõn giụ́ng

Yc hs hoạt đụ̣ng nhóm

Ngày soạn:

Ngày giảng: 22/10/2007

1.Kiến thức: Biết cách giâm cành theo các thao tác kỹ thuật

2.Kỹ năng: Làm đợc các thao tác của quy trình thực hành nh :Chọn

Trang 22

Tổ: KHTN

3.Thái độ: Yêu thích môn học, ham tìm hiểu thực tế để ứng dụngvào việc trồng cây ăn quả tại gia đình để dạt năng suất và chất l-ợng cao.Đảm bảo an toàn và bảo vệ môi trờng an toàn trong thựchành

Kiến thức liên quan

- Đặc điểm: Là phơng phápnhân giống vô tính bằng cách

Trang 23

Tổ: KHTN

tách cành từ cây mẹ để tạo câycon

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

và vật liệu cần có cho bài.

- GV giới thiệu các dụng cụ và

vật liệu cần thiết cho bài thực

hành

Hoạt động 3: Tìm hiểu quy

trình thực hành.

-Gv treo tranh về phơng pháp

giâm cành cho hs quan sát

Cho HS quan sát quy trình

- Yêu thích môn học, tìmhiểu thực tế

II Dụng cụ và vật liệu:

Trang 24

Tổ: KHTN

- Lu ý HS thời vụ giâm tốt nhất

(MB: Vụ thu và vụ xuân; MN

vào đầu mùa ma)

Tại sao phải cắt bớt phiến lá?

(Giảm sự thoát hơi nớc)

thuốc kích thích ra rễ sâu 1-2

cm, trong thời gian 5-10

giây->vẩy khô

B3: Cắm cành giâm.

- Cắm hơi chếch so với mặtluống đất hoặc cát sâu 3-5cm,khoảng cách các càch là 5x5hoặc 10x10

- Nếu cắm vào bầu thì mỗibầu cắm 1 cành và xếp bầucạnh nhau

4 Củng cố:

- GV nhắc lại các bớc tiến hành giâm cành theo quy trình

- Cho học sinh nhắc lại quy trình

Trang 25

Trờng thcs Tử Đà Tổ khoa họctự nhiên

Ngày soạn:………

Ngày giảng: ……….

./10/2007Tiết 7: Bài 4: Thực hành: giâm cây (T2)

1.Kiến thức: Biết cách giâm cành theo các thao tác kỹ thuật.2.Kỹ năng: Làm đợc các thao tác của quy trình thực hành nhchọn cành giâm,sử lí và chăm sóc cành giâm theo đúng quy trình

3.Thái độ: Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh môi trờng,an toànlao động trong và sau khi thực hành

II HINH THƯC,PHƯƠNG PHAP, KY THUÂT DAY HOC

1 Hình thức: Dạy trên lớp

Trang 26

Tổ: KHTN

2 Phơng pháp , kỹ thuật dạy học, phơng pháp truyền thống +

hiện đại+ thực hành,kết hợp hoạt động nhóm và làm việc với sgk

III phơng tiện dạy học

Trang 27

Nhãm trëng triÓm tra dông cô

cña nhãm m×nh , chia cho tæ

viªn

Lµm theo yªu cÇu cña gv

Gv giao cho mçi nhãm lµm mét

-GV cho HS nh¾c l¹i c¸c dông

cô, vËt liÖu cÇn cã cho bµi

- GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña

íc 3: B¸o c¸o kÕt qu¶ vµ

- §¶m b¶o an toµn trong khi thùchµnh

II Tæ chøc thùc hµnh:

- HS ®a ra sù chuÈn bÞ cñam×nh

- Thµnh lËp nhãm theo ph©nc«ng

- NhËn dông cô, vËt liÖu chonhãm

Trang 28

- Lu ý: Trong ®iÒu kiÖn khÝ hËu

níc ta, thêng ¸p dông ph¬ng

- Thêng xuyªn theo dâi, uÊn n¾n

nh÷ng sai sãt cña häc sinh trong

khi lµm thùc hµnh

- Híng dÉn thu dän dông cô,vËt

liÖu, vÖ sinh khu vùc thùc hµnh

Trang 29

Tổ: KHTN

- Các nhóm đánh giá kết quả

chéo của nhau theo các tiêu chí

đánh giá của GV đa ra

4 Củng cố:

- GV nhận xét chung về giờ thực hành của cả lớp

-Nêu các u, nhợc điểm của các nhóm, nguyên nhân

- Cho điểm các nhóm

5 HDVN:

- Về nhà làm lại các bớc của quy trình giâm càch

- Đọc trớc nội dung cho bài “Thực hành: Chiết cành”

Ngày / / 2016

Trang 30

Tổ: KHTN

Ngày soạn: / /2016

Ngày giảng: / /2016.

/?/1/200Tiết 8: Bài 5:Thực hành: chiết cành (T1)

1.Kiến thức: Biết cách chiết cành theo các thao tác kỹ thuật

và các dụng cụ nguyên liệu để triết cành

2.Kỹ năng trong cuộc sống: Làm đợc các thao tác của quy

trình thực hành

3.Thái độ: Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động

trong và sau khi thực hành.Từ đó biết nhân giống cây ăn quả ở gđ

và địa phơng để tạo đợc nhiều cây có giống tốt,năng suấtcao,chất lợng tốt

II HINH THƯC,PHƯƠNG PHAP, KY THUÂT DAY HOC

III phơng tiện dạy học

Trang 31

- Dây buộc.

- Cành chiết

Nêu đặc điểm của

ph-ơng pháp nhân giống bằng

cách chiết cành?

Là phơng pháp nhân giống vô tínhbằng cách tách cành từ cây mẹ đểtạo cây con

3 Bài mới:

Hoạt động 1 hoạt động khởi

Giới thiệu bài thực hành.

- GV nêu mục tiêu bài thực

I Mục tiêu:

- Nắm đợc các thao tác kỹ thuật

Trang 32

- GV giới thiệu các dụng cụ và

vật liệu cần thiết cho bài thực

- Lu ý HS thời vụ chiết tốt nhất

(MB: Vụ thu và vụ xuân; MN

vào đầu mùa ma)

Bớc 3 .Báo cáo kết quả và

thực hiện

- Cho HS quan sát H11.b và

đọc các yêu cầu khi khoanh

trong việc chiết cành

- Yêu thích môn học, tìm hiểuthực tế

- Độ dài phần khoanh từ 1,5 - 2,5cm

- Bóc hết lớp vỏ ,cạo sạch phần vỏ

Trang 33

(Cho rễ ra nhanh).

- Tại sao phải trộn đất mùn, bèo

tây vào hỗn hợp bó bầu? ( Làm

đất đợc tơi xốp, giữ đợc độ

ẩm, rễ phát triển thuận lợi)

- Cho HS quan sát H11.c

- GV làm các thao tác cho HS

quan sát

- Tại sao bọc bầu bằng PE trong

mà không phải loại khác? (Tiện

cho việc quan sát ra rễ của

B 4: Bó bầu.

- Bôi thuốc kích thích

- Bó giá thể bầu vào vị trí chiếtcho đều, hai đầu nhỏ dần Phíangoài bọc mảnh PE trong rồi buộchai đầu

- Kích thớc bầu tuỳ thuộc vào loạicây, đờng kính cành chiết

B 5 : Cắt cành chiết:

- Sau 30 - 60 ngày quan sát bầu

đất thấy rễ xuất hiện và có màuvàng ngà thì cắt cành chiết rakhỏi cây

- Bóc vỏ PE bó bầu rồi đem giâm

ở vờn ơm

Trang 34

Tổ: KHTN

nhận xét những nhóm hoặc

cá nhân làm tốt

4 Củng cố:

- GV nhắc lại các bớc tiến hành bó bầu theo quy trình

- Cho học sinh nhắc lại quy trình

- Cho đại diện 1-2 HS lên làm lại các thao tác

Trang 35

Tổ: KHTN

Trờng thcs Tử Đà Tổ khoa học tự nhiên

Ngày soạn: / /2016

Ngày giảng: / /2016

Tiết 9:Bài 5: Thực hành: chiết cành (T 2)

1.Kiến thức:Biết cách chiết cành theo các thao tác của quy trình

kỹ thuật

2.Kỹ năng: Làm đợc các thao tác của quy trình thực hành,biết

nhân giống cây ăn quả ở gđ và địa phơng để tạo ra nhiều giốngtốt cho năng suất và chất lợng cao

3.Thái độ; Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động

trong và sau khi thực hành

II hình thức , phơng pháp , kỹ thuật dạy học.

III Phơng tiện dạy học

1 Giáo viên:

- Tranh vẽ các phơng pháp nhân giống cây ăn quả

Trang 36

Giíi thiÖu bµi thùc hµnh.

- GV nªu môc tiªu bµi thùc hµnh

Bíc 1 : ChuyÓn giao nhiÖm vô

häc tËp

- GV gọi HS nh¾c l¹i c¸c dông cô,

vËt liÖu cÇn cã cho bµi thực hành

- GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña

- §¶m b¶o an toµn trong khithùc hµnh

II Tæ chøc thùc hµnh:

1.ChuÈn bÞ -Dao s¾c,kÐo c¾t cµnh,thuèc

- NhËn dông cô, vËt liÖu cho

Trang 37

- Học sinh thực hiện theo mẫu

- Lu ý: Trong điều kiện khí hậu

nớc ta, thờng áp dụng phơng pháp

xử lý nhanh chất kích thích ra rễ

ở nồng độ hoá chất cao từ 2000

-8000ppm (Tùy từng loại cây)

- Cho 1 - 2 học sinh nhắc lại quy

- Thờng xuyên theo dõi, uấn nắn

những sai sót của học sinh trong

Trang 38

Tổ: KHTN

hiện nhiệm vụ

- Giáo viên đa ra các tiêu chí để

các nhóm tự đánh giá kết quả

của nhau

- Các nhóm đánh giá kết quả

chéo của nhau theo các tiêu chí

đánh giá của GV đa ra

4 Củng cố:

- GV nhận xét chung về giờ học của cả lớp

-Nêu các u, nhợc điểm của các nhóm, nguyên nhân

- Cho điểm các nhóm

5 HDVN:

- Về nhà làm lại các bớc của quy trình giâm càch

- Đọc trớc nội dung cho bài “Thực hành: Ghép cành”

duyệt ngày Tháng năm 2016

Trờng thcs tử Đà Tổ khoa học tự nhiên

Ngày / / 2016

Trang 39

Tổ: KHTN

Ngày soạn: / /2016

Ngày giảng: / /2016

1.Kiến thức:Biết cách ghép đoạn cành theo các thao tác kỹ thuật 2.Kỹ năng: Làm đợc các thao tác của quy trình thực hành để tạo

đợc cành ghép đúng tiêu chuẩn

3.Thái độ: Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động

trong và sau khi thực hành

II hình thức , phơng pháp , kỹ thuật dạy học.

III Phơng tiện dạy học

Trang 40

Tổ: KHTN

2 Kiểm tra: Sự chuẩn bị dụng cụ của hs

3 Bài mới:

Hoạt động 1 của Thầy - Trò Nội dung

Giới thiệu bài thực hành.

- GV nêu mục tiêu bài thực hành

B

ớc 1 : Chuyển giao nhiệm

vụ học tập

- GV giới thiệu các dụng cụ và vật

liệu cần thiết cho bài thực hành

- Lu ý HS thời vụ chiết tốt nhất

(MB: Vụ thu và vụ xuân; MN vào

đầu mùa ma)

- Đảm bảo an toàn trong giờhọc

- Kéo cắt cành, dao nhỏsắc

- Khay nhựa, dây buộc

- Mảnh P.E để bọc ngoài

- Cành ghép, gốc, mắtghép,

III quy trình thực hành:

1 Ghép đoạn cành

Gồm 4 bớc

B1: Chọn và cắt cành ghép:

-Chọn cành bánh tẻ-Đờng kính tơng đơng với gốc Nhiều mầm ngủ,không sâubệnh

Định dạng
Số trang	129
Dung lượng	774,5 KB