1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

câu hỏi và câu trả lời môn tư tưởng hồ chí minh

18 334 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 96,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ĐN ta đang trong thời kỳ quá độ lên CNXH, việc xác định và phát triển các loại hình sở hữu, phân định các thành phần kinh tế là cần thiết, hợp quy luật làm cơ sở cho việc hoạch định chín

Trang 1

Câu 1: Ptích vai trò của lãnh tụ NAQ trong cuộc vận động thành lập ĐCSVN?

Việc thành lập Đảng là 1 bước ngoặt vô cùng quan trọng trong LS của CMVN, nó chứng tỏ rằng “GCVS đã trưởng thành và đủ sức lãnh đạo CM” (Hồ Chí Minh) Sự ra đời của ĐCSVN gắn liền với vtrò của lãnh tụ NAQ- Người trực tiếp cbị về mặt tổ chức, tư tưởng, ctrị cho sự ra đời của ĐCSVN đồng thời chủ trì hội nghị tlập Đảng Giữa lúc dt ta đứng trước cuộc khủng hoảng về đường lối cứu nước, nhiều nhà yêu nước đương thời tiếp tục con đường cứu nước theo lối cũ thì NAQ đã tìm đường cứu nước theo phương hướng mới

Dưới ánh sáng của CMT10, Đề cương về vấn đề dt và thuộc địa của Lê-nin và ảnh hưởng của cuộc đấu tranh tlập ĐCS Pháp CN Mác-LN, chân lý CM của thời đại đã sớm được khẳng định trong nhận thức, tư tưởng của NAQ Người xác định con đường GP đúng đắn cho dt VN là GP GCVS mới thực sự GP được dt, cả 2 cuộc GP này chỉ có thể là sự nghiệp của chủ nghĩa CS và của CM TG

Từ khi trở thành người CS, NAQ đã xúc tiến mạnh mẽ việc truyền bá CN Mác- LN vào PTGP dt và PT VS ở các nước thuộc địa, trong đó có VN Người cũng đồng thời chuẩn bị những điều kiện cần thiết cho CMVN, đặc biệt là sự ra đời của ĐCSVN Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị về mặt tư tưởng, chính trị: Người viết sách, báo: Người cùng khổ, Bản án chế độ thực dân Pháp, Người tập trung lên án CN thực dân và TDP, vạch trần bản chất xâm lược, phản động, bóc lột, đàn áp tàn bạo của chúng, thức tỉnh lòng yêu nước, ý chí phản kháng của các dt thuộc địa

Trong những năm ở Pháp, Nga, Trung Quốc, Người vừa hoạt động tích cực trong PT cnhân và PTGP dt, vừa nghiên cứu lý luận học hỏi kinh nghiệm CM các nước, kinh nghiệm của cuộc CMT10 Nga và dần hình thành tư tưởng về con đường cứu nước,

GP dt Lý luận Mác-LN và tư tưởng HCM sẽ trở thành nền tảng, tư tưởng, kim chỉ nam cho mọi hoạt động của Đảng và là cơ sở hoạch định đường lối của Đảng về sau Người đã phác thảo đường lối cứu nước, thể hiện tập trung trong tác phẩm Đường cách mệnh Trong tác phẩm quan trọng này, NAQ nêu ra những tư tưởng cơ bản về chiến lược và sách lược của CMVN Tác phẩm phân tích những hạn chế của CMTS

Mỹ (1776), của Pháp (1789) và khẳng định chỉ có CMT10 Nga là cuộc CM triệt để

“Đường cách mệnh” chỉ rõ bản chất phản động của CN thực dân CN thực dân là kẻ thù chung của các dt thuộc địa, của GC công nhân và NDLĐ trên TG, là kẻ thù trực tiếp và nguy hại nhất của nhân dân các nước thuộc địa,

Con đường đi lên của CMVN là làm cuộc CMGPdt, hướng lên CNXH Hai giai đoạn cách mạng này có quan hệ mật thiết, tác động qua lại lẫn nhau

Mqh giữa CM chính quốc và CM thuộc địa: CM chính quốc và CM thuộc địa có mqh khăng khít với nhau Phải thực hiện sự liên minh cđấu giữa các lực lượng CM ở thuộc địa và chính quốc ĐB Người chỉ rõ CM thuộc địa có tính chủ động, độc lập, có thể giành thắng lợi trước CM ở chính quốc, góp phần đẩy mạnh CM ở chính quốc

Về lực lượng CM: công nông là chủ, là gốc của CM; còn người học trò, nhà buôn

Trang 2

nhỏ, điền chủ nhỏ là bầu bạn của công nông CM là việc chung của dân chúng chứ không phải là việc của một hai người

Mục tiêu cách mạng: Quyền lực thuộc về nhân dân

Về đoàn kết quốc tế: Đặt cách mạng Việt Nam là một bộ phận của cách mạng thế giới; phải thực hiện sự liên minh, đoàn kết với các lực lượng cách mạng thế giới

Về Đảng, tác phẩm nhấn mạnh: CM muốn thắng lợi trước hết phải có ĐCS lãnh đạo Đảng đó phải lấy CN Mác- LN làm hệ tư tưởng và vận dụng học thuyết đó vào VN

Tư tưởng của NAQ được truyền bá vào VN đầu thế kỷ XX, hướng cho các PTGPdt theo cách mạng vô sản, dẫn đến sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị về mặt tổ chức:

Năm 1921, NAQ cùng 1 số nhà CM ở các nước thuộc địa Pháp( Angieri, Tuynidi, Marốc, ) lập ra Hội liên hiệp các dt thuộc địa nhằm tập hợp lực lượng chống CN tdân Năm 1924, NAQ đến Quảng Châu- TQ Người đã cùng các nhà lãnh đạo TQ, Triều Tiên, Ấn Độ, Thái Lan, Indonexia, thành lập Hội liên hiệp các dt bị áp bức ở Á Đông Tháng 6 năm 1925, NAQ thành lập Hội VNCMTN, trong đó có tổ chức trung kiên là Cộng sản đoàn làm hạt nhân để huấn luyện cán bộ, trực tiếp truyền bá CN Mác-LN vào PT công nhân, PT yêu nước ở Việt Nam Đây là tổ chức tiền thân của Đảng Hội VNCMTN và tác phẩm Đường cách mệnh đã trực tiếp cbị về ctrị, tư tưởng và tổ chức cho việc tlập chính Đảng VS ở VN, dẫn đến sự ra đời của các tổ chức CS ở VN: Đông Dg CS Đảng ( T6-1929), An Nam CS Đảng (T7-1929), Đông Dg CS liên đoàn ( T1-1930) Sự ra đời của ba tổ chức CS lúc bấy giờ là 1 xu thế tất yếu của CMVN Các tổ chức CS đã nhanh chóng XD cơ sở trong nhiều địa phương và trực tiếp lãnh đạo, tổ chức nhiều cuộc đtranh của cnhân và nông dân tạo thành 1 làn sóng mạnh đấu tranh CM dt DC khắp cả nước

Nhưng trong cùng 1nước có 3 tổ chức hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng của nhau, thậm chí công kích lẫn nhau làm cho PTCM trong cả nước có nguy cơ bị chia

rẽ lớn Yêu cầu bức thiết là phải có một Đảng cộng sản thống nhất trong cả nước Trước tình hình đó, NAQ rời Xiêm đến TQ Với tư cách là phái viên của QTCS, NAQ chủ trì Hội nghị hợp nhất Đảng tại Cửu Long ( Hương Cảng- Trung Quốc) Tham gia Hội nghị hợp nhất gồm 5 đại biểu, 2 đại biểu của Đông Dg CS Đảng ,2đại biểu của An Nam CS Đảng dưới sự chủ trì của lãnh tụ NAQ Hội nghị nhất trí với 5 điểm lớn theo đề nghị của NAQ và quyết định hợp nhất các tổ chức CS, lấy tên là ĐCSVN

Hội nghị thảo luận và thông qua các văn kiện Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Chương trình tóm tắt của Đảng và Điều lệ vắn tắt của ĐCSVN do NAQ soạn thảo Hội nghị quyết định phương châm, kế hoạch thống nhất các tổ chức cộng sản trong nước, quyết định ra báo, tạp chí của Đảng cộng sản Việt Nam

Ngày 24-2-1930, theo ycầu của Đông Dương CS liên đoàn, Ban chấp hành TƯ lâm thời họp và ra Nghị quyết chấp nhận Đông Dương CS liên đoàn gia nhập ĐCSVN Như vậy, sự ra đời của ĐCSVN năm 1930 là kết quả tất yếu của cuộc đtranh GC và đtranh dt trong thời đại mới; là sản phẩm của sự kết hợp CN Mác-LN với PT công nhân và PT yêu nước VN, là kết quả của quá trình lựa chọn, sàng lọc nghiêm khắc

Trang 3

của LS ĐB là kết quả của quá trình cbị đầy đủ về ctrị, tư tưởng và tổ chức đứng đầu

là Chủ tịch Hồ Chí Minh ĐCSVN ra đời có ý nghĩa to lớn đối với CMVN

Câu 2: Phân tích những điểm bổ sung,phát triển chủ trương của Đại hội Đảng

IX về phát triển nền kinh tế nhiều thành phần?

ĐN ta đang trong thời kỳ quá độ lên CNXH, việc xác định và phát triển các loại hình sở hữu, phân định các thành phần kinh tế là cần thiết, hợp quy luật làm cơ sở cho việc hoạch định chính sách phát triển kinh tế nói chung và tạo điều kiện cho từng thành phần kinh tế nói riêng phát triển, phát huy được mọi nguồn sức mạnh, GP mọi năng lực sản xuất, hỗ trợ thúc đẩy, cạnh tranh lẫn nhau làm cho nền kinh tế của ĐN thực sự năng động phát triển Vì vậy mà Đảng ta thực hiện nhất quán chính sách phát triển nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần

Đại hội IX của Đảng (4-2001) xác định nền kinh tế thị trường định hướng XHCN là

mô hình kinh tế tổng quát của nước ta trong thời kỳ quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội

Đó là nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận hành theo cơ chế thị trường, có sự quản lý của Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa

Vậy thế nào là kinh tế thị trường định hướng XHCN? Đại hội IX xác định KTTT XHCN là “ Một kiểu tổ chức kinh tế vừa tuân theo quy luật của kinh tế thị trường vừa dựa trên cơ sở và chịu sự chi phối bởi các nguyên tắc và bản chất của CNXH” Trong nền kinh tế đó, các thế mạnh của “ thị trường” được sử dụng cơ sở vật chất kỹ thuật – của CNXH, nâng cao đời sống nhân dân”, còn tính “định hướng XHCN” được thể hiện trên cả ba mặt của qhệ SX: sở hữu, tổ chức quản lý và phân phối, nhằm mục đích cuối cùng là “dân giàu, nước mạnh, tiên tiến hiện đại trong xã hội do dân làm chủ, nhân ái, có văn hóa, có kỷ cương, xóa bỏ áp bức bất công, tạo điều kiện cho mọi người có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc”

Về sở hữu: Hiện nay, chúng ta đang trong tkỳ quá độ lên CNXH, do đó tất yếu còn đan xen nhiều chế độ sở hữu về tư liệu SX Tiếp tục phát triển những tư tưởng của Đại hội VII và Đại hội VIII về sở hữu, Đại hội IX khẳng định thêm một số tư tưởng:

- Chế độ sở hữu công cộng (công hữu) về tư liệu SX, chủ yếu từng bước được xác lập

và chiếm ưu thế tuyệt đối khi CNXH XD xong về cơ bản XD chế độ đó là một quá trình phát triển kinh tế – xã hội lâu dài qua nhiều bước, nhiều hình thức từ thấp đến cao Phải từ thực tiễn tìm tòi, thử nghiệm để xây dựng chế độ sở hữu công cộng nói riêng và quan hệ sản xuất mới nói chung với bước đi vững chắc

- Tiêu chuẩn căn bản để đánh giá hiệu quả SX, qhệ SX theo định hướng XHCN là thúc đẩy phát triển lực lượng SX, cải thiện đsống nhân dân, thực hiện công bằng XH

Về các thành phần kinh tế: Xuất phát từ thực tiễn những năm gần đây, Đại hội IX tái khẳng định quan điểm đổi mới của Đại hội VI, VII, VIII, đồng thời bổ sung một số điểm mới như sau:

- Một là, thay thành phần kinh tế hợp tác bằng thành phần kinh tế tập thể, trong đó hợp tác xã là nòng cốt

- Hai là, nhận thức rõ hơn thành phần kinh tế cá thể, tiểu chủ trong qtrình phát triển kinh tế XH, nên đưa thành phần kinh tế này lên vị trí thứ ba sau tphần kinh tế NN và thành phần kinh tế tập thể nhằm phát huy nội lực để thực hiện CNH, HĐH đất nước

- Ba là, bổ sung thêm một tphần kinh tế nữa là kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

Trang 4

Như vậy hiện nay ở nước ta có 6 thành phần kinh tế: kinh tế nhà nước; kinh tế tập thể (trong đó nòng cốt là hợp tác xã); kinh tế cá thể, tiểu chủ; kinh tế tư bản tư nhân; kinh

tế tư bản nhà nước; kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

Các tphần kinh tế có thể có các hình thức kinh doanh đan xen, hỗn hợp, vừa hợp tác vừa cạnh tranh trong cùng 1nền kinh tế quốc dân thống nhất Tất cả các thành phần kinh tế đều là bộ phận cấu thành quan trọng của nền kinh tế thị trường định hướng XHCN, trong đó kinh tế nhà nước chiếm vai trò chủ đạo Kinh tế nhà nước cùng với kinh tế tập thể ngày càng trở thành nền tảng vững chắc cho nền kinh tế quốc dân

- Bốn là, phương hướng phát triển các thành phần kinh tế

+ Thành phần kinh tế NN Kinh tế NN bao gồm các doanh nghiệp nhà nước, ngân hàng NN, các quỹ dự trữ quốc gia, các quỹ bảo hiểm NN và các tài sản thuộc sở hữu nhà nước có thể đưa vào vòng chu chuyển kinh tế Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, là nhân tố mở đường cho sự phát triển kinh tế, là lực lượng vật chất quan trọng để nhà nước định hướng và điều tiết vĩ mô nền kinh tế + Thành phần kinh tế tập thể gồm hình thức hợp tác đa dạng, trong đó hợp tác xã là nòng cốt, có thể dựa trên sở hữu tập thể, cũng có thể quyền sở hữu hợp pháp vẫn thuộc về các thành viên, nhưng quyền sử dụng lại mang tính chất tập thể Nhà nước giúp hợp tác xã đào tạo cán bộ, ứng dụng khoa học, công nghệ, thông tin, mở rộng thị trường, xây dựng các quỹ phát triển hỗ trợ hợp tác, giải quyết nợ tồn đọng Khuyến khích việc tích lũy, phát triển có hiệu quả vốn tập thể trong hợp tác xã

+ Thành phần kinh tế cá thể, tiểu chủ Kinh tế cá thể, tiểu chủ ở nông thôn và thành thị hoạt động kinh doanh dựa vào vốn và sức lao động của người sở hữu là chủ yếu Thế mạnh của thành phần kinh tế này là phát huy nhanh có hiệu quả tiền vốn, sức lao động, tay nghề, sản phẩm truyền thống… vì thế nó có vai trò rất quan trọng trong sự phát triển Do những ưu thế đó, NN tạo điều kiện và giúp đỡ về vốn, kỹ thuật, công nghệ, tài chính, tiêu thụ sản phẩm… để nó phát triển Khuyến khích các hình thức tổ chức hợp tác tự nguyện, làm vệ tinh cho các doanh nghiệp hoặc phát triển lớn hơn + Tphần ktế tư bản tư nhân Ktế tư bản tư nhân bao gồm các đơn vị ktế mà vốn do 1 hoặc 1 số nhà tư bản trong và ngoài nước đầu tư để SX kinh doanh Nét nổi bật của tphần ktế này là sở hữu tư nhân hoặc sở hữu hỗn hợp và lao động làm thuê, nó được

tổ chức dưới hình thức doanh nghiệp tư nhân, công ty đối nhân, công ty đối vốn + Thành phần kinh tế tư bản nhà nước Kinh tế tư bản nhà nước bao gồm tất cả các hình thức hợp tác, liên doanh giữa kinh tế nhà nước và kinh tế tư bản trong nước cũng như nước ngoài, nhằm khai thác các nguồn lực cho phát triển và đặt dưới sự điều chỉnh của pháp luật Việt Nam Kinh tế tư bản nhà nước là sản phẩm từ sự can thiệp thông minh của Nhà nước vào hoạt động của các tổ chức, đơn vị kinh tế tư bản + Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài Đây là thành phần kinh tế mới được

bổ sung Sở dĩ như vậy là vì thực tế trong những năm gần đây bộ phận đầu tư kinh doanh của nước ngoài chiếm tỷ trọng ngày càng tăng, có vị trí quan trọng trong nền kinh tế nước ta Từ thực tiễn đó, Đảng ta chủ trương tạo điều kiện để thành phần kinh

tế này phát triển thuận lợi, hướng mạnh vào khâu xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội gắn với thu hút công nghệ hiện đại, tạo thêm nhiều việc làm Cải thiện môi trường kinh doanh và pháp lý để thu hút ngày một nhiều hơn vốn đầu tư nước ngoài

Tóm lại Đại hội lần thứ IX của Đảng là đại hội của “ý Đảng lòng dân” về sở hữu

và các tphần ktế Đại hội đã có những bổ sung và ptriển về sở hữu và các tphần ktế

Trang 5

cho phù hợp với sự ptriển của ĐN Trong đó nhấn mạnh các tphần ktế tồn tại trong cùng 1 nền ktế quốc dân thống nhất, vừa hợp tác vừa cạnh tranh với nhau để ptriển

Câu3: Phân tích chủ chương, nhiệm vụ của Đảng về xây dựng phát triển văn hóa trong thời kì đổi mới đất nước

Trước những khó khăn, thách thức, những biến động phức tạp của tình hình TG và khu vực, Đảng luôn kiên định XD và thực hiện các chủ trương, chính sách đổi mới đúng đắn trên nhiều lĩnh vực trong đó có lĩnh vực văn hóa, chỉ đạo hoạch định các chính sách văn hóa nhằm thực hiện thắng lợi mục tiêu xây dựng và phát triển nền văn hóa VN trong thời kì đổi mới với các chủ chương và nhiệm vụ sau:

 Chủ trương về xây dựng và phát triển nền văn hoá

Một là, văn hoá là nền tảng tinh thần của XH, vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc

đẩy sự phát triển kinh tế XH

- Văn hoá là nền tảng tinh thần của XH

+ VH là tổng thể những giá trị vc và tinh thần do con người sáng tạo ra.VH phản ánh mọi mặt của cs của con người: ăn mặc ở ,thái độ của xã hội…qua nhiều thời kì lịch sử trở thành phong tục tập quán của mỗi dân tộc ,đc lưu giữ và trao truyền từ thế

hệ này sang thế hệ khác,nó có tác động to lớn đến tư tưởng tính chất của con người + VH là sợi chỉ đỏ xuyến suốt toàn bộ LS dt, đc lưu giữ bảo toàn qua nhiều thế hệ tạo sức sống mãnh liệt giúp con ng vượt qua khó khăn và phát triển.Vì thế Đảng ta chủ trương làm cho VH thấm sâu vào mọi lĩnh vực của đsống,trở thành nền tảng tinh thần vững chắc,trở thành động lực phát triển kinh tế, đó cũng là con đường xây dựng con ng mớ,xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, đẩy lùi văn hoá phản tiến bộ

- Văn hoá là động lực thúc đẩy sự phát triển

Sự phát triển của mỗi quốc gia dt đều vươn tới cái mới nhưng ngược lại không tránh khỏi cội nguồn,ptriển phải dựa vào cội nguồn,cội nguồn đó chính là LS,vhoá…Động lực của sự phát triển VHXH bao gồm trên nhiều lĩnh vực trong đó nhân tố quan trọng

và quyết định là con người và hoạt động của con người,trong các yếu tố hình thành nên nhân cách của con người thì yếu tố vhoá có vai trò hết sức to lớn,nó biểu hiện: + VH có sức mạnh giải phóng mọi năng lượng vật chất và tinh thần của con người + VH có tác động thẩm thấu tới mọi lĩnh vực,mối quan hệ,tạo nên sức mạnh sâu xa tiềm ẩn của xã hội

+ VH tưởng chừng chỉ có ý nghĩa tinh thần nhưng ngày nay nó cũng trở thành 1 nguồn sinh lợi, động lực của sự phát triển kinh tế

+ VH là mục tiêu của sự phát triển,mục tiêu của VN là dân giàu nước mạnh XH công bằng dân chủ văn minh

- Xây dựng 1 nền VH ngày càng văn minh,kết hợp hài hoà mức sống,vừa đảm bảo cho thế hệ hiện tại vừa bền vững cho các thế hệ mai sau

- VH là tổng thể của nhiều hoạt động,các hoạt động này đều hướng tới cái chân thiện mĩ,mục tiêu cao nhất của ptriển vhoá là vì con người vì sự ptriển của con người.Với ý nghĩa đó, chăm lo tới VH là chăm lo cho đsống xã hội,quan tâm tới VH sẽ thúc đẩy

KT ptriển,XH ổn định và tiến bộ.Như vậy VH trở thành tiêu chí để mỗi người cũng như của cả XH ptriển.VH có vai trò ĐB trong việc bồi dưỡng và phát huy nhân tố con người và XH mới

Hai là, nền văn hoá mà ta xây dựng là nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc

Trang 6

- Tiên tiến là yêu nước là tiến bộ,tiên tiến không chỉ về nội dung tư tưởng mà cả trong

hình thức biểu hiện, trong phương tiện chuyển tải nội dung

- Bản sắc dt bao gồm cả những giá trị vhoá truyền thống bền vững của dt VN; thể hiện sức sống bên trong của dân tộc,bản sắc dân tộc còn đậm nét cả trong các hình thức biểu hiện mang tính dân tộc độc đáo ,bản sắc dân tộc cũng phát triển

Ba là, nền vhoá VN là nền vhoá thống nhất mà đa dạng trong cộng đồng các dt VN

- Hơn 50 dt trên ĐN VN đều có những gtrị và bản sắc vhoá riêng, bổ sung cho nhau

- Cả cộng đồng các dân tộc VN có nền văn hoá chung thống nhất

- Thống nhất cả bao hàm tính đa dạng, đa dạng trong sự thống nhất

Bốn là, xây dựng và phát triển văn hoá là sự nghiệp của toàn dân, do đảng lãnh đạo,

trong đó đội ngũ tri thức giữ vai trò quan trọng

- Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng thì xây dựng văn hoá là công việc do mọi người cùng thực hiện - Văn hoá là thẩm thấu trong mọi lĩnh vực của đời sống XH do

đó thực hành văn hoá là hoạt động hàng ngày của mỗi người dân

- Quần chúng là người hưởng thụ, tiêu dùng phổ biến sáng tạo và lưu giữ các tài sản vhoá

- Các thành phần kinh tế cùng tham gia xây dựng phát triển văn hóa

- Các lực lượng văn hoá luôn giữ vai trò nòng cốt

Năm là, văn hoá là một mặt trận; xây dựng và phát triển văn hoá là sự nghiệp cách

mạng lâu dài, đòi hỏi phải có ý chí cách mạng và sự kiên trì thận trọng

- Văn hoá là một mặt trận của cách mạng VN,quan trọng và gian khổ không kém mặt trận kinh tế, mặt trận chính trị

- Hoạt động xây và chống trong vhoá là quá trình cách mạng lâu dài khó khăn phức tạp và cần có ý chí cách mạng có tính chiến đấu tính kiên trì thận trọng

 Để XD thành công nền văn hóa Đảng ta đã chỉ ra mười nhiệm vụ cụ thể như sau:

Thứ nhất: XD con người VN trong giai đoạn cách mạng mới.

XD con người VN hiện đại đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp đổi mới là nhiệm vụ trọng tâm của quá trình XD và phát triển nền văn hóa hiện nay Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đã nhấn mạnh: “Mọi hoạt động văn hóa nhằm

XD con người VN ptriển toàn diện về ctrị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo, có ý thức cộng đồng, lòng nhân ái, khoan dung, tôn trọng nghĩa tình, lối sống có văn hóa, quan hệ hài hoà trong gia đình, cộng đồng và xã hội Vhóa trở thành nhân tố thúc đẩy con người tự hoàn thiện nhân cách, kế thừa truyền thống CM của dt, phát huy tinh thần yêu nước, ý chí tự lực, tự cường XD và bảo vệ Tổ quốc”.

XD con người và các thế hệ gắn bó với sự nghiệp CM là một quá trình lâu dài, khó khăn và phức tạp, đòi hỏi sự nỗ lực của từng cá nhân, từng GĐ, từng tập thể và cộng đồng, gắn liền với các thiết chế và thể chế văn hóa của ĐN Vì vậy, cần phải huy động sức mạnh tổng hợp và toàn diện của các nguồn lực văn hóa để giáo dục và XD con người, bằng nhiều hình thức và phương pháp khác nhau, tạo điều kiện và cơ hội cho con người phát triển toàn diện và cống hiến nhiều hơn cho sự phát triển ĐN

Thứ hai: Xây dựng môi trường văn hóa.

Môi trường vhóa là môi trường chứa những gtrị vhóa và những qhệ vhóa của con người từ quá khứ đến hiện tại và hướng tới tương lai Môi trường vhóa là nơi đồng thời diễn ra các hoạt động vhóa từ hoạt động sáng tạo, SX, bảo quản, lưu giữ, truyền bá, thưởng thức và đánh giá các gtrị vhóa Môi trường vhóa được hiện diện bằng sự tồn tại

Trang 7

của các gtrị vhóa vật thể, các gtrị vhóa phi vật thể, các hoạt động vhóa cá nhân và cộng đồng trong những mqh đa dạng và sinh động, từ hành vi của cá nhân tới GĐ, họ hàng, làng xóm và cộng đồng XH cùng với sự ứng xử của họ với quá khứ, hiện tại và tương lai, với con người và tự nhiên

Thứ ba: Phát triển sự nghiệp văn học và nghệ thuật.

Văn học, nghệ thuật là bộ phận tinh tế và nhạy cảm của vhóa, thể hiện khát vọng vươn tới các gtrị Chân - Thiện - Mỹ của nhân dân Nhiệm vụ qtrọng hàng đầu của sự nghiệp vhọc, nghệ thuật là sáng tạo những tác phẩm có giá trị cao về tư tưởng, nghệ thuật, thấm nhuần tinh thần nhân văn, dân chủ sâu sắc, có ý nghĩa giáo dục, bồi dưỡng tinh thần, tình cảm, nhân cách và bản lĩnh cho các thế hệ công dân hiện nay

Thứ tư: Bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa.

Di sản văn hóa là tài sản, của cải quý báu kết tinh sự sáng tạo lâu dài của dân tộc do lịch sử để lại, bao gồm các di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể Di sản văn hóa còn là cơ sở để liên kết cộng đồng, là nền tảng để sáng tạo các giá trị văn hóa mới, là tiền đề để mở rộng giao lưu văn hóa với các dân tộc khác trên thế giới

Thứ năm: Phát triển sự nghiệp giáo dục - đào tạo và khoa học - công nghệ.

Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đã khẳng định: “Phát triển khoa học và công nghệ cùng với phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là nền tảng và động lực đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”

Để đáp ứng ycầu về con người và nguồn nhân lực, nhân tố quyết định sự ptriển đất nước trong thời kỳ CNH, HĐH, cần tạo chuyển biến cơ bản và toàn diện về GD và đào tạo GD và đào tạo cần tập trung bồi dưỡng thế hệ trẻ tinh thần yêu nước, yêu quê hương, gia đình và tinh thần tự hào dân tộc, có lý tưởng xã hội chủ nghĩa, lòng khoan dung, ý thức tôn trọng PL, tinh thần hiếu học, chí tiến thủ lập nghiệp, không cam chịu nghèo hèn Đào tạo lớp người LĐ có kiến thức cơ bản, làm chủ kỹ năng nghề nghiệp, quan tâm với hiệu quả thiết thực, nhạy cảm với cái mới, có ý thức vươn lên về khoa học và công nghệ XD đội ngũ công nhân lành nghề, các chuyên gia và các nhà khoa học, nhà văn hóa, nhà quản lý và kinh doanh giỏi Có chính sách tốt trong việc sử dụng nhân lực và nhân tài để phục vụ sự nghiệp XD và bảo vệ Tổ quốc Chú trọng nâng cao chất lượng GD toàn diện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và xã hội hóa

Thứ sáu: Phát triển đi đôi với quản lý tốt hệ thống thông tin đại chúng.

Các phương tiện thông tin đại chúng bao gồm sách, báo, tạp chí, các đài phát thanh

và truyền hình ở Trung ương và địa phương…, đóng vai trò to lớn trong việc tuyên truyền, phổ biến đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, các đoàn thể chính trị - xã hội tới nhân dân và phản ánh nguyện vọng của nhân dân đối với Đảng

và Nhà nước, góp phần to lớn vào việc xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc Bên cạnh phát triển chiến lược truyền thông quốc gia, các địa phương, các ngành, các cấp ở cơ sở cần tăng cường đầu tư cơ sở vật chất,

kỹ thuật, tạo điều kiện để phát triển mạnh mạng lưới thông tin văn hóa ở cơ sở

Thứ bảy: Bảo tồn và phát huy, phát triển văn hoá các dân tộc thiểu số.

Cần nâng cao trình độ dân trí, trình độ khoa học, kỹ thuật, công nghệ ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số Chú trọng xây dựng đội ngũ trí thức và những nhà quản lý người dân tộc, khuyến khích họ công tác tại địa phương mình Tăng cường công tác điều tra, sưu tầm, tôn tạo, bảo vệ và phát huy các công trình văn hóa mới, xây dựng

Trang 8

lối sống, tác phong, phong tục và tập quán mới phục vụ yêu cầu phát triển hiện nay,

mở rộng hợp tác giao lưu, hỗ trợ giúp đỡ lẫn nhau giữa các dân tộc để cùng tiến bộ

Thứ tám: Chính sách văn hóa đối với tôn giáo.

Tín ngưỡng, tôn giáo là nhu cầu tinh thần của một bộ phận nhân dân và đang tồn tại cùng dt trong quá trình XD CNXH ở VN Đảng và NN ta thực hiện nhất quán chính sách tôn trọng và bảo đảm quyền tự do tín ngưỡng, theo hoặc không theo một tôn giáo nào, quyền sinh hoạt tôn giáo bình thường theo pháp luật Nghiêm cấm lợi dụng các vấn đề dt, tín ngưỡng, tôn giáo để hoạt động trái pháp luật và chính sách của NN, kích động chia rẽ nhân dân, chia rẽ dân tộc, gây rối, xâm phạm an ninh quốc gia Nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo là công tác vận động quần chúng

Thứ chín: Mở rộng hợp tác quốc tế về văn hóa.

Làm tốt việc giới thiệu văn hoá ĐN và con người VN với thế giới, để nhân dân thế giới hiểu biết, chia sẻ, đồng cảm và ủng hộ nhiều hơn nữa sự nghiệp đổi mới của VN Tiếp thu có chọn lọc các giá trị nhân văn, khoa học tiến bộ của nước ngoài; phổ biến những kinh nghiệm tốt về XD và phát triển văn hoá của các nước trên thế giới Chú trọng giúp đỡ cộng đồng người VN ở nước ngoài giữ gìn và bvệ vhóa dt, hiểu biết hơn về ĐN và sự nghiệp đổi mới, tạo điều kiện để họ tham gia vào XD, phát triển văn hóa dt

Thứ mười: Củng cố, xây dựng và hoàn thiện thể chế văn hoá.

- Nâng cao chất lượng hiệu quả hoạt động của các thiết chế hiện có

- Thực hiện chủ trương "NN và nhân dân cùng làm" và XH hóa các hoạt động vhoá

- XD và hoàn thiện các thiết chế vhóa ở cơ sở như nhà vhóa, thư viện, trạm phát thanh, truyền hình, trạm bưu điện văn hóa, sân chơi, sân thể thao, trung tâm văn hóa giải trí cho thanh, thiếu niên

- Thực hiện nghiêm túc các văn bản luật pháp về vhóa, thông tin mà NN ban hành Củng cố nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý văn hóa ở cấp xã, phường; giải quyết tốt các chế độ, chính sách cho hoạt động vhóa ở cơ sở và đáp ứng tốt nhu cầu hưởng thụ vhóa của nhân dân

Những nhiệm vụ trên đây phải được tiến hành đồng bộ, thường xuyên và phải được

cụ thể hoá ở từng giai đoạn, từng địa phương Ở đây, sự gương mẫu của đội ngũ lãnh đạo chủ chốt của Đảng, Nhà nước và các đoàn thể chính trị - xã hội là điều kiện cơ bản để thực hiện thành công những nhiệm vụ quan trọng này

Câu 4: Phân tích mục tiêu công nghiệp hóa hiện đại hóa(CNH-HĐH) do đại hội Đảng 8 xác định? Liên hệ vận dụng.

Từ đại hội Đảng lần thứ 8 Đảng ta luôn xác định CNH- HĐH là nhiệm vụ trọng tâm của thời kì quá độ Thực hiện nhiệm vụ đó trong những năm đổi mới chúng ta đã thu được nhiều thành tựu quan trọng tạo ra thế và lực mới chuyển sang một thời kì phát triển cao hơn Do đó muốn đẩy lùi nguy cơ tụt hậu về kinh tế, sớm đưa đất nước

ra khỏi tình trạng một nước nghèo, cải thiện đời sống nhân dân,tăng cường tiềm lực quốc phòng an ninh, củng cố vững chắc độc lập dân tộc và chủ quyền quốc gia, tạo điều kiện cho lực lượng sản xuất ra đời phù hợp với quan hệ sản xuất mới thì không còn con đường nào khác là chúng ta phải đẩy mạnh quá trình CNH- HĐH

Căn cứ vào nhận định trên đại hội cũng đã phân tích bối cảnh chung, đặc điểm tình hình thế giới diễn biến nhanh chóng, phức tạp Đại hội quyết định cẩn tiếp tục nắm

Trang 9

vững hai nhiệm vụ chiến lược : xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

“Mục tiêu của công nghiệp hóa, hiện đại hóa là xây dựng đất nước ta thành một

nước công nghiệp có cơ sớ vật chất kĩ thuật hiện đại, cơ cấu kinh tế hợp lí, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, đời sống vật chất

và tinh thần cao, quốc phòng, an ninh vững chắc, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh

Từ nay đến năm 2020, ra sức phấn đấu đưa nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp"

Đại hội xác định mục tiêu, từ nay đến năm 2020 ra sức phấn đấu đưa nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp với:

Lực lượng sản xuất sẽ đạt trình độ tương đối hiện đại, phần lớn lao động thủ công

đã được thay thế bằng lao động sử dụng máy móc, điện khí hóa cơ bản được thực hiện trong cả nước, để nâng cao năng suất lao động xã hội và hiệu quả sản xuất kinh doanh

Về quan hệ sản xuất: Chế độ sở hữu, cơ chế quản lí và chế độ phân phối gắn kết với nhau, phát huy được các nguồn lực tạo ra động lực mạnh mẽ thúc đẩy tăng trưởng kinh tế thực hiện công bằng xã hội

Về đời sống vật chất và văn hóa: Nhân dân có cuộc sống no đủ, có mức hưởng thụ văn hóa khá, có điều kiện về học hành chữa bệnh Quan hệ xã hội lành mạnh, lối sống văn minh

Đại hội cũng nêu rõ quan điểm chỉ đạo CNH- HĐH:

Giữ vững độc lập tự chủ, đi đôi với mở rộng quan hệ quốc tế, đa phương hóa đa dạng hóa quan hệ đối ngoại Dựa vào nguồn lực trong nước chính là đi đôi với tranh thủ tối đa nguồn lực bên ngoài Xây dựng nền kinh tế mở, hội nhập với khu vực và thế giới, hướng mạnh về xuất khẩu, đồng thời thay thế nhập khẩu bằng những sản phẩm trong nước sản xuất có hiệu quả

CNH- HĐH là sự nghiệp của toàn dân, của mọi thành phần kinh tế, trong đó kinh

tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo

Lấy việc phát huy nguồn lực con người là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững Động viên toàn dân cần kiệm xây dựng đất nước, không ngừng tăng tích lũy cho đầu tư phát triển Tăng trưởng kinh tế gắn liền với cải thiện đời sống nhân dân, phát triển văn hóa giáo dục, thực hiện tiến bộ công bằng xã hội, bảo vệ môi trường

Khoa học công nghệ là động lực của CNH- HĐH Kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ hiện đại, tranh thủ đi nhanh vào hiện đại ở những khâu quyết định

Lấy hiệu quả kinh tế làm chuẩn cơ bản để xác định phương án phát triển, lựa chọn

dự án đầu tư và công nghệ Đầu tư chiều sâu để khai thác tối đa năng lực sản xuất hiện có Trong phát triển mới ưu tiên quy mô vừa và nhỏ, công nghệ tiên tiến tạo thêm nhiều việc làm, thu hồi vốn nhanh; đồng thời xây dựng một số công trình quy

mô lớn thật cần thiết và có hiệu quả Tạo ra những mũi nhọn trong từng bước phát triển Tập trung thích đáng nguồn lực cho các lĩnh vực, các địa bàn trọng điểm; đồng thời đáp ứng nhu cầu cần thiết của mọi vùng trong nước, có chính sách hỗ trợ những vùng khó khăn, tạo điều kiện cho các vùng đêu phát triển

Trang 10

Kết hợp kinh tế với quốc phòng an ninh.

Câu 5: Phân tích nhiệm vụ của Đảng về xây dựng, phát triển văn hóa thời kì đổi mới đất nước?

Xuất phát từ những đòi hỏi của sự phát triển đất nước thời kỳ mới với mục tiêu "tạo nền tảng đến năm 2020, nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại", chỉ ra những mục tiêu, nhiệm vụ chủ yếu đối với sự phát triển văn hóa những năm tới

Thứ nhất xây dựng con người VN phát triển toàn diện Chăm lo phát triển văn hóa nhằm mục tiêu trực tiếp và quan trọng nhất là nuôi dưỡng và xây dựng nhân cách con người Việt Nam thời kỳ CNH, HÐH và hội nhập quốc tế Mục tiêu của việc chăm lo phát triển văn hóa là góp phần trực tiếp ''xây dựng một xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, vì lợi ích chân chính và phẩm giá con người với trình độ tri thức, đạo đức, thể lực và thẩm mỹ ngày càng cao'' , trong khi phát triển văn hóa, phải ''chú trọng xây dựng nhân cách con người Việt Nam về lý tưởng, trí tuệ, đạo đức, lối sống, thể chất, lòng tự tôn dân tộc, trách nhiệm xã hội, ý thức chấp hành pháp luật''

Thứ hai tập trung xây dựng các nhân tố quan trọng liên quan trực tiếp đến văn hóa và môi trường sống của con người, đó là gia đình, cộng đồng dân cư, đơn vị sản xuất, công tác, học tập, chiến đấu, ''kết hợp và phát huy đầy đủ vai trò của xã hội, gia đình, nhà trường, từng tập thể lao động, các đoàn thể và cộng đồng dân cư trong việc chăm

lo xây dựng con người Việt Nam''

Thứ ba văn học, nghệ thuật - một lĩnh vực rất quan trọng, đặc biệt tinh tế của văn hóa Văn học, nghệ thuật của chúng ta vừa phải ''giàu chất nhân văn, dân chủ'', vừa phải nỗ lực ''vươn lên hiện đại''; vừa phải ''cổ vũ, khẳng định cái đúng, cái đẹp, đồng thời lên

án cái xấu, cái ác'', vừa ''tìm tòi, thể nghiệm những phương thức thể hiện và phong cách nghệ thuật mới'' nhưng với mục đích ''đáp ứng nhu cầu lành mạnh, đa dạng và bồi dưỡng lý tưởng, thị hiếu thẩm mỹ cho công chúng'', vừa phải ra sức ''khắc phục yếu kém, nâng cao tính khoa học, sức thuyết phục của hoạt động lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật'' đồng thời khẩn trương chuẩn bị để ''từng bước xây dựng hệ thống lý luận văn nghệ Việt Nam'' (Báo cáo Chính trị) Xử lý đúng trong thực tiễn các mối quan hệ trên sẽ tạo cho sự phát triển toàn diện về chất lượng của văn học, nghệ thuật nước nhà những năm tới

Thứ tư bảo tồn phát huy các di sản văn hóa của các tộc người Nhận thức của toàn xã hội về vai trò, ý nghĩa, giá trị của di sản văn hóa nói chung, di tích lịch sử - văn hóa

và danh lam thắng cảnh nói riêng ngày càng được nâng cao Bảo vệ di tích, phát huy giá trị của các dân tộc phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đấu tranh chống vi phạm đã trở thành nhiệm vụ quan trọng của toàn Đảng, toàn dân Thứ năm phát triển sự nghiệp GD-ĐT đây là yếu tố hết sức quan trọng Bởi vì, giáo dục đào tạo là động lực thúc đẩy sự nghiệp CNH, HĐH, là điều kiện để phát huy nguồn nhân lực, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững Thực tiễn những nước đi trước về CNH, HĐH đã chỉ ra rằng: xã hội muốn đạt tới trình độ phát triển mới và cao hơn thì tất yếu phải dựa trên sự phát triển tương ứng về mặt giáo dục Trong đó, giáo dục phổ thông là nền tảng và giáo dục bậc cao là hết sức cần thiết, vì đó là sự kết hợp giáo dục phổ thông với giáo dục nghề nghiệp, kết hợp văn hóa với tay nghề để hình thành năng lực thực sự trong bản thân người lao động

Nó tạo nên đội ngũ lao động có tay nghề, có trình độ chuyên môn, kỹ thuật cũng như

Ngày đăng: 29/08/2017, 11:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w