Đọc - hiểu 3.0 điểm: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Bài ca của Nguyễn Đình Chiểu làm chúng ta nhớ bài Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi.. Bài Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi l
Trang 1Trường THPT Lê Hồng Phong ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tổ ngữ văn Năm học: 2014- 2015
(Đề chính thức) Môn: ngữ văn, lớp 11 (cơ bản).
(Thời gian 90 phút)
I Đọc - hiểu (3.0 điểm):
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“Bài ca của Nguyễn Đình Chiểu làm chúng ta nhớ bài Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi Hai bài văn: hai cảnh ngộ, hai thời buổi, nhưng một dân tộc Bài
Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi là khúc ca khải hoàn, ca ngợi những chiến
công oanh liệt chưa từng thấy, biểu dương chiến thắng làm rạng rỡ nước nhà Bài
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc là khúc ca những người anh hùng thất thế, nhưng vẫn
hiên ngang: “sống đánh giặc, thác cũng đánh giặc…muôn kiếp nguyện được trả thù kia”
(Phạm Văn Đồng)
1 Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của thao tác lập luận nào được sử dụng ở đoạn văn trên?
2 Nêu nội dung của đoạn văn trên
3 Qua đoạn văn trên, hãy viết một đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ về lòng yêu nước của thế hệ trẻ hiện nay
II Làm văn (7.0 điểm):
Cảm nhận của anh/chị về bức tranh thiên nhiên và cuộc sống con người nơi
phố huyện trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của nhà văn Thạch Lam.
Trang 2
-Hết -Trường THPT Lê Hồng Phong ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I
Tổ ngữ văn Môn ngữ văn 11 cơ bản.
Năm học: 2014 -2015
I Đọc- hiểu (3.0 điểm)
1 Thao tác lập luận: so sánh (0.75 điểm) Nêu được tác dụng của phép so sánh (0.75điểm)
Giúp người đọc thấy được: Tuy hai tác phẩm ra đời ở hai thời đại khác nhau, nhưng điểm chung ở hai tác phẩm chính là cảm hứng yêu nước sâu đậm “hai thời buổi, nhưng một dân tộc”, hai tác phẩm đều ca ngợi những người dân anh hùng của một dân tộc, dù trong bất cứ hoàn cảnh nào của đất nước vẫn phát huy cao độ lòng yêu nước, căm thù giặc, ý chí kiên cường bất khuất chống ngoại xâm
2 Nội dung chính (1.0điểm)
Đoạn văn khẳng định vẻ đẹp của cảm hứng yêu nước trong tác phẩm Văn Tế
Nghĩa Sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu khi so sánh với Bình Ngô Đại Cáo
của Nguyễn Trãi
3.Viết một đoạn văn ngắn bày tỏ lòng yêu nước của thế hệ trẻ hiện nay, cần có các
ý chính sau (0,5 điểm):
- Lòng yêu nước là sự biểu hiện mối quan hệ tích cực của mỗi công dân với đất nước
- Thời hiện đại: Thời kì của kinh tế thị trường, hội nhập, lòng yêu nước là ý thức bảo vệ, giữ gìn chủ quyền thiêng liêng của tổ quốc, bảo vệ truyền thống dân tộc…, xây dựng đất nước giàu mạnh để tự hào sánh với các nước trên thế giới
- Liên hệ bản thân: Mỗi công dân Việt Nam cần có những hành động thiết thực thể hiện lòng yêu nước của mình sẽ làm cho đất nước có thêm niềm tin về sự phát triển, vững bền…
II Làm văn (7.0 điểm)
Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh biết cách làm một bài văn nghị luận văn học Biết
vận dụng các thao tác lập luận như phân tích, bình luận… vào bài viết Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng
Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách khác nhau, nhưng
cần đảm bảo được các ý chính sau:
- Giới thiệu khái quát về tác giả, bài Hai đứa trẻ, nêu vấn đề cần nghị luận (1.0
điểm)
- Bức tranh thiên nhiên(2.0 điểm)
+ Cảnh ngày tàn: nêu được các chi tiết về hình ảnh thiên nhiên , âm thanh, bóng
tối Cảnh ngày tàn u buồn, tăm tối
Trang 3+ Cảnh chợ tàn: được miêu tả qua cái nhìn của Liên đó là chợ nghèo xơ xác, u ám
- Cuộc sống con người (2.0 điểm): đó là những kiếp đời tàn tạ như (chị em Liên,
hai mẹ con chị Tí, gia đình bác xẩm, bác phở Siêu, cụ Thi điên) Họ là những con người kiếm ăn trong bóng tối Cuộc sống của họ tàn vì hiện tại nhọc nhằn, nghèo khổ, tương lai hi vọng mơ hồ
- Thông qua việc miêu tả bức tranh thiên nhiên và cuộc sống con người , nhà văn Thạch Lam bộc lộ sự cảm thương sâu sắc với cuộc sống tăm tối nghèo khổ, nhọc nhằn ở phố huyện nghèo.Đó chính là một biểu hiện của tình cảm nhân đạo trong
truyện ngắn Hai Đứa Trẻ (1.0 điểm)
- Nghệ thuật: Ngòi bút quan sát, miêu tả thiên nhiên và cuộc sống con người tinh
tế, sâu sắc Giọng văn nhẹ nhàng, êm ả, thấm thía…(1.0 điểm)