KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ INăm học : 2011-2012 Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian : 90 phút không kể thời gian giao đề Chủ đề nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ
Trang 1KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học : 2011-2012 Môn: Ngữ Văn 6
Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Chủ đề nội
dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1:
Văn học
dân gian
Nhớ thể loại các loại truyện đã học về truyền thuyết và truyện ngụ ngôn
Hiểu được giá trị nội dung của mổi thể loại truyện
Số câu
Số điểm
Số câu 1
Số điểm 2
Số câu 1
Số điểm 1
Số câu 2
Số điểm 3=30% Chủ đề 2:
Tiếng việt
Nắm được danh từ,cụm danh từ động từ,cụm động từ,xác định được cấu tạo của cụm danh từ và cụm động từ
Trình bày đúng cấu tạo
mô hình của cụm danh từ
và cụm động từ
Số câu
Số điểm
Số câu 1
Số điểm 1
Số câu 1
Số điểm 1
Số câu 2
Số điểm 2=20% Chủ đề 3
tập làm văn
-Phương
thức biểu
đạt
-Ngôi kể
-Nhân vật
-Tạo lập
văn bản tự
sự
Nhận ra được phương thức biểu đạt kể chuyện đời thường
-Ngôi kể -Thứ tự kể
Hiểu được việc xác định ngôi kể
Viết bài văn kể chuyện đời thường (kể
về một người bạn mới quen)
Số câu
Số điểm
Số câu 1
Số điểm 5
Số câu 1
Số điểm 5=50%
Số câu
Số điểm
Số câu 2
Số điểm 3=30%
Số câu 2
Số điểm 2=20%
Số câu 1
Số điểm 5=50%
Số câu 5
Số điểm 10=100%
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2011 – 2012
MÔN: NGỮ VĂN 6 Thời gian : 90 phút
MÃ ĐỀ 01:
Câu 1:(2 điểm)
Tóm tắt truyện ngụ ngôn: Ếch ngồi đáy giếng (sách Ngữ văn 6-tập 1) bằng một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng)
Câu 2: (1 điểm)
Truyện Ếch ngồi đáy giếng được kể theo ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể? Bài học được rút ra từ câu chuyện đó là gì?
Câu 3: (2 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
…Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng.Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thiết đải những kẻ thua trận.(Trích Thạch Sanh Ngữ văn 6-tập 1)
a Tìm các danh từ và cụm danh từ có trong đoạn văn trên
b Xếp các cụm danh từ tìm được vào mô hình cụm danh từ
Câu 4: (5 điểm)
Kể về một người bạn mới quen
MÃ ĐỀ 02:
Câu 1 : (2 điểm )
Tóm tắt truyện : Sơn Tinh Thuỷ Tinh ( Ngữ văn 6 -tập 1 ) Bằng một đoạn văn ( khoảng 8 – 10 dòng )
Câu 2 : (1 điểm)
Truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh được kể theo thứ tự nào ? Ý nghĩa của truyện ?
Câu 3 : (2 điểm )
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực,muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
a, Tìm các động từ và cụm động từ có trong đoạn văn
b, Xếp các cụm động từ tìm được vào mô hình cụm động từ
Câu 4 : (5 điểm )
Kể về một người bạn mới quen
Hưng trạch, ngày 25 tháng 11 năm 2011 GVRĐ
Đinh Thị Hoa
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
MÃ ĐỀ 01 Câu 1 : (2 điểm)
+ Tóm tắt đúng mỗi sự kiện 0,25đ
- Có một con ếch sống trong một cái giếng xung quanh nó chỉ có một vài con cua, óc bé nhỏ
- Khi nó cất tiếng kêu ồm ộp khiến các con vật khác hoảng sợ
- Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu bé nhỏ bằng cái vung
- Còn nó thì oai như một vị chúa tể
- Năm nọ mưa to làm nước giếng dềnh lên - đưa ếch ra ngoài
- Quen thói cũ - ếch đi lại nghênh ngang, chả thèm để ý xung quanh
- Cuối cùng bị một con trâu giẫm bẹp
+ Biết viết thành một đoạn văn : 0,25
Câu 2 : (1 điểm )
+ Nêu được ngôi kể : - ngôi thứ 3 : 0,25đ
- Tác dụng làm tái hiện sự việc một cách khách quan :0,25
đ
+ Ý nghĩa :
- Phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà huyênh hoang: 0,25
- Khuyên nhủ người ta phải mở rộng tầm hiếu biết không nên chủ quan kiêu ngạo: 0,25đ
Câu 3 : (2 điểm )
+ Tìm được danh từ,cụm danh từ 1đ ,mỗi từ đúng: 0,20đ
Danh từ : hoàng tử,Thạch Sanh,bữa cơm
Cụm danh từ : Các hoàng tử, Những kẻ thua trận
+ Xếp các cụm danh từ vào mô hình :1đ
Phần phụ trức Phần trung tâm Phần phụ sau
Các
Những
Kẻ
hoàng tử
Thua trận
Câu 4: (5 điểm)
+ Về hình thức: 1 điểm
- Biết viết bài văn kể chuyện đời thường
- Bố cục rõ ràng, chữ viết đúng lỗi chính tả,trình bày sạch sẽ
-Biết dùng từ đặt câu sinh động,giàu cảm xúc,hình ảnh
+ Về nội dung: 4 điểm
- Giới thiệu được người bạn mới quen (nam, nữ học lớp mấy):1đ
- Kể được các chi tiết sự việc có liên quan đến người bạn mới :1đ
- Một số sự việc thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người ban đó:1đ
- Tình cảm của mình đối với người bạn mới.1đ
Lưu ý:
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết không đảm bảo bố cục, bài văn kể chuyện
là 2 điểm
- Điểm trừ tối đa đối với baì làm mắc nhiều lổi chính tả là 1 điểm
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết có nhiều lổi diễn đạt 1 điểm
Trang 4HƯỚNG DẪN CHẤM - BIỂU ĐIỂM
MÃ ĐỀ 02 Câu 1 : (2đ )
Tóm đúng mỗi sự việc chính 0,25 đ
- Vua Hùng kén rể cho con gái
- Sơn Tinh , Thuỷ Tinh cùng đến cầu hôn
- Vua Hùng ra điều kiện chọn rể
- Sơn Tinh đến trước và lấy được Mị Nương
- Thuỷ Tinh đến sau không lấy được Mị Nương tức giận dâng nước đánh Sơn Tinh
- Sơn Tinh và Thuỷ Tinh giao chiến mấy tháng trời -Thuỷ Tinh thua rút quân về -Nhớ thù cũ, hàng năm Thuỷ Tinh vẫn dâng nước đánh Sơn Tinh
+ Tóm tắt được câu chuyện bằng một đoạn văn :0,25đ
Câu 2 : (1đ)
- Xác định được thứ tự kể 0,5đ : kể theo trình tự, tự nhiên, sự việc trước kể trước-Sự việc sau kể sau dẫn đến một kết thúc
- Ý nghĩa : 0,5đ
- Giải thích hiện tượng lũ lụt diễn ra hàng năm ở nước ta
- Sức mạnh, ước mơ chế ngự thiên tai của nhân dân ta
Câu 3 : (2đ)
a, Tìm được động từ, cụm động từ: (1đ) mỗi từ đúng :0,25đ
động từ : yêu thương, kén
Cụm động từ : - Yêu thương Mị Nương - Muốn kén cho con
b, Xếp các cụm động từ vào mô hình (1đ) mỗi câu dúng 0,5
Phần phụ trước Phần trung tâm Phần phụ sau
Muốn
Yêu Kén
Thương Mị Nương
cho con
Câu4: (5 điểm)
+ Về hình thức: 1 điểm
- Biết viết bài văn kể chuyện đời thường
- Bố cục rõ ràng, chữ viết đúng lỗi chính tả,trình bày sạch sẽ
-Biết dùng từ đặt câu sinh động,giàu cảm xúc,hình ảnh
+ Về nội dung: 4 điểm
- Giới thiệu được người bạn mới quen (nam, nữ học lớp mấy):1đ
- Kể được các chi tiết sự việc có liên quan đến người bạn mới :1đ
- Một số sự việc thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người ban đó:1đ
- Tình cảm của mình đối với người bạn mới.1đ
Lưu ý:
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết không đảm bảo bố cục, bài văn kể chuyện
là 2 điểm
- Điểm trừ tối đa đối với baì làm mắc nhiều lổi chính tả là :1 điểm
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết có nhiều lổi diễn đạt :1 điểm
Trang 5KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học : 2011-2012 Môn: Ngữ Văn 7
Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
.
Mức độ
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao
Cộng
1.Văn học
- Thơ trung
đại
- Thơ Hồ
Chí Minh
-Chép lại bài thơ
Bánh trôi nước.
-Chép lại bài thơ
Cảnh khuya
- Nhận biết thể thơ của từng bài thơ
Số câu
Số điểm
2 câu
1 điểm
2 câu
1 điểm=10%
2 Tiếng
việt
- Từ, cụm
từ loại
Nhận biết thành ngữ,
từ trái nghĩa, đại từ
Hiểu từ đồng nghĩa, phân biệt
từ láy, từ ghép
Đặt câu với từ láy
Giải thích nghĩa của thành ngữ
Số câu
Số điểm
3 câu 1.5 điểm
3 câu 1.5 điểm
2 câu
1 điểm
8 câu 4điểm=40% 3.Tập làm
văn
Tạo lập văn
bản
Viết bài văn biểu cảm có két hợp miêu tả và biểu cảm
Số câu
Số điểm
1 câu
6 điểm
1 câu
6 điểm=60% Tổng
Số câu
Số điểm
4 câu 2.25điểm
4 câu 1.75 điểm
1 câu
1 điểm
1 câu
6 điểm
10 câu 10điểm=100%
Giáo viên bộ môn: Đinh Thị Hoa
Trang 6
Đề kiểm tra cuối học kì I năm học 2011 -2012 Môn: Ngữ văn 7 Thời gian : 90 phút
Mã đề 01
Câu 1(1 điểm): Chép lại theo trí nhớ bài thơ “Bánh trôi nước” (Hồ Xuân Hương) Câu 2 (1 điểm): Cho biết bài thơ “Bánh trôi nước” được làm theo thể thơ gì? Hãy chỉ ra thành ngữ được sử dụng trong bài thơ
Câu 3 (1 điểm): Xác định từ trái nghĩa trong câu ca dao sau đây:
Nước non lận đận một mình
Thân có lên thác xuống ghềnh bấy lâu
Ai làm cho bể kia đầy
Cho ao kia cạn, cho gầy cò con
Câu 4(1 điểm): - Tìm những từ đồng nghĩa với từ non trong bài thơ trên
- Chỉ ra đại từ có trong bài ca dao trên
Câu 5 (6 điểm): Mái trường thân yêu của em
Mã đề 02
Câu 1 (1 điểm): Chép lại theo trí nhớ bài thơ “Cảnh khuya” (Hồ chí Minh)
Câu 2 (1 điểm): Bài thơ”Cảnh khuya” được sáng tác theo thể thơ gì?
Tìm từ đồng nghĩa với từ lồng trong bài thơ.
Câu 3 (1 điểm): Phân biệt các từ sau đây, đâu là từ ghép đâu là từ láy?
Lêu nghêu, lênh khênh, sách vở, bàn ghế.
Đặt câu với mỗi từ láy vừa tìm được
Câu 4 (1 điểm): Em hãy giải thích nghĩa của thành ngữ: Lên thác xuống ghềnh.
Câu 5 (6 điểm): Mái trường thân yêu của em
Giáo viên bộ môn: Đinh Thị Hoa
Trang 7
Đáp án và biểu điểm đề kiểm tra cuối học kì i
năm học 2011 -2012 Môn: Ngữ văn 7 Thời gian : 90 phút
Mã đề 01
Câu 1(1 điểm): Chép lại theo trí nhớ đúng nội dung, hình thức bài thơ “Bánh trôi nước” (Hồ Xuân Hương)
Sai một câu trừ 0.25 điểm
Câu 2 (1 điểm): - Bài thơ được sáng tác theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt (0.5 điểm)
- Thành ngữ: Bảy nổi ba chìm (0.5 điểm)
Câu 3 (1 điểm): Xác định từ trái nghĩa trong câu ca dao sau đây:
- lên – xuống (0.5 điểm)
- đầy – cạn (0.5 điểm)
Câu 4(1 điểm): - Từ đồng nghĩa với từ non trong bài thơ trên là từ núi.(0.5điểm)
- Đại từ có trong bài ca dao trên: Ai dùng để hỏi (0.5 điểm)
Câu 5 (6 điểm): Cảm nghĩ về mái trường thân yêu
*.Hình thức :( 1 điểm)
Biết viết bài văn biểu cảm có bố cục ba phẩn Chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ Biết biểu đạt tình cảm về ngôi trường mến yêu của mình Văn phong trôi chảy, diễn đạt lưu loát
* Nội dung: (5 điểm)
- Mở bài (1 điểm): Giới thiệu được ngôi trường và tình cảm của em đối với ngôi trường
- Thân bài (4 điểm)
+ Miêu tả quang cảnh chung của ngôi trường và cho biết ngôi trường có từ khi nào (1 điểm)
+ Trường là nơi có thầy cô, bè bạn cho em kiến thức (1 điểm)
+ Trường của em qua năm tháng vẫn không ngừng phát triển (1 điểm)
+ Một số hoạt động của trường em làm em nhớ mãi (1 điểm)
- Kết bài (1 điểm): Cảm xúc của em về ngôi trường
Mã đề 02
Câu 1(1 điểm): Chép lại theo trí nhớ đúng nội dung, hình thức bài thơ “Cảnh
khuya” (Hồ Chí Minh)
Sai một câu trừ 0.25 điểm
Câu 2 (1 điểm): Bài thơ được sáng tác theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt (0.5 điểm)
Từ đồng nghĩa với từ lồng trong bài thơ là từ soi(0.5 điểm)
Câu 3 (1 điểm): Từ láy: lêu nghêu, lênh khênh (0.25 điểm)
Từ ghép: sách vở,bàn ghế (0.25 điểm)
Đặt câu với mỗi từ láy vừa tìm được, mỗi câu đúng cho 0.25 điểm
Câu 4 (1 điểm):Nghĩa của thành ngữ: Lên thác xuống ghềnh: Sự khó khăn, vất vả,gặp nhiều gian truân
Câu 5 (6 điểm): Mái trường thân yêu của em
Đáp án như đề 1
Trang 8
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học : 2011-2012 Môn: Ngữ Văn 8
Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề
Mức độ
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao
Cộng
1.Văn học
- Văn học
hiện thực
0930-1945
- Trình bày nét chính
về cuộc đời
và sự nghiệp của tác giả Ngô Tất Tố, Nam Cao
Số câu
Số điểm
2 câu
1 điểm
2 câu
1 điểm=10% -Văn học
nước ngoài
- Nêu được biện pháp nghệ thuật đối lập, tương phản
- Hiểu được các chi tiết, hình ảnh sử dụng biện pháp nghệ thuật đảo ngược tình huống, đối lập tương phản
-Phân tích tính bất ngờ và hiệu quả nghệ thuật của biện pháp nghệ thuật đảo ngược tình huống, đối lập tương phản
Số câu
Số điểm
1 câu 0.25 điểm
2 câu 0.75 điểm
2 câu
1 điểm
5 câu
2 điểm=20%
2 Tiếng
việt
- Từ loại
Nhận biết trợ từ
các vế câu ghép, quan hệ ý nghĩa các
vế câu ghép
Trang 9Số cõu
Số điểm
1 cõu
1 điểm
1 cõu
1 điểm= 10%
- Biện phỏp
tu từ
Hiểu được cỏc biện phỏp tư từ núi giảm, núi trỏnh, núi quỏ
Số cõu
Số điểm
2 cõu
1 điểm
2 cõu
1 điểm=10% 3.Tập làm
văn
Tạo lập văn
bản
Viết bài văn tự sự
cú kết hợp miờu tả và biểu cảm
Số cõu
Số điểm
1 cõu
5 điểm
1 cõu
5 điểm=50% Tổng
Số cõu
Số điểm
4 cõu 2.25điểm
4 cõu 1.75 điểm
1 cõu
1 điểm
1 cõu
5 điểm
10 cõu 10điểm=100%
Giỏo viờn bộ mụn: Nguyễn Thị Thỳy Nhung
đề kiểm tra cuối học kì i
năm học 2011 -2012
Môn: Ngữ văn 8 Thời gian : 90 phút
M
ó đề 01 Cõu 1(1 điểm): Trỡnh bày hiểu biết của em về nhà vănNam Cao
Cõu 2 (2 điểm): Nghệ thuật đảo ngược tỡnh huống 2 lần gõy bất ngờ và
Trang 10hấp dẫn đặc biệt cho truyện ngắn “Chiếc lỏ cuối cựng” (O Henri) là ở đõu? Phõn tớch và dẫn chứng
Cõu 3 (1 điểm): Trong cỏc từ in đậm dưới đõy, từ nào là trợ từ, từ nào khụng
phải là trợ từ:
a Chớnh cậu ấy là lớp trưởng lớp tụi.
b Chị Dậu là nhõn vật chớnh của tỏc phẩm “Tắt đốn”.
c Cậu ấy được xem là ngời ngay thẳng.
d Ngay cậu ấy cũn khụng biết mỡnh núi gỡ nữa là chỳng tụi.
e Những kỉ niệm thời thơ ấu mới tuyệt vời làm sao.
f Tụi nhắc em những ba bốn lần.
g Nguyờn cỏi việc khụng học bài cũ cậu ấy cũng đỏng bị phạt nặng
h T ụi hứa sẽ trả cho bố nguyờn cả chiếc mỏy ảnh mà tụi đó mượn vào cuối
kỡ nghỉ hố
Cõu 4 (1 điểm): Dẫn 2 cõu thơ, cõu ca dao cú sử dụng biện phỏp núi giảm, núi
trỏnh
Cõu 5 (5 điểm): Một kỉ niệm đỏng nhớ.
đề kiểm tra cuối học kì i
năm học 2011 -2012
Môn: Ngữ văn 8 Thời gian : 90 phút
Mó đề 02
Cõu 1(1 điểm): Trỡnh bày hiểu biết của em về nhà văn Ngụ tất Tố.
Cõu 2 (2 điểm): Hỡnh ảnh cụ bộ bỏn diờm trong đờm giao thừa ở phần đầu của
tỏc phẩm “Cụ bộ bỏn diờm” ()An – độc – xen) được tỏc giả khắc họa bằng biện pháp nghệ thuật gỡ ? Biện phỏp ấy đó đem lại hiệu quả nghệ thuật như thế nào ?
Cõu 3 (1 điểm): Phõn tớch cỏc cõu ghộp sau:
a Vợ tụi khụng ỏc nhưng thị khổ quỏ rồi
b Khi người ta khổ quỏ thỡ người ta chẳng cũn nghĩ đến ai được nữa
c Cỏi đầu lóo ngoẹo về một bờn và cỏi miệng múm mộm của lóo mếu như con nớt
d Tụi biết vậy nờn tụi chỉ buồn chứ khụng nỡ giận
Cõu 4 (1 điểm): Dẫn 2 cõu thơ hoặc cõu ca dao cú sử dụng biện phỏp núi quỏ Cõu 5 (5 điểm): Một kỉ niệm đỏng nhớ.
Giáo viên bộ môn: Nguyễn Thị Thúy Nhung
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè I
Năm học : 2011-2012 Mụn: Ngữ Văn 8
Thời gian : 90 phỳt (khụng kể thời gian giao đề )
Mó đề 01
Trang 11Câu 1(1 điểm): Yêu cầu học sinh trình bày được các ý chính về cuộc đời và sự
nghiệp sáng tác của nhà văn Nam Cao Mỗi ý đúng cho 0.25 điểm
- Nam Cao (1917-1951) tên khai sinh là Trần Hữu Tri, quê ở làng Đại Hoàng, phủ Lí Nhân (nay là xã Hòa Nhân, huyện Lí Nhân), tỉnh Hà Nam
- Là nhà văn hiện thực xuất sắc
- Đề tài: Trước cách mạng tháng Tám viết về người nông dân nghèo đói bị vùi dập và người trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc trong xã hội cũ.Sau cách mạng tháng Tám ông chân thành, tận tụy sáng tác phục vụ cách mạng Được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (1996)
- Tác phẩm chính: Chí Phèo, Giăng sáng, Đời thừa, Lão Hạc, Đôi mắt
Câu 2 (2 điểm): Học sinh trình bày được các ý sau:
a Lần bất ngờ và đảo ngược thứ nhất:
- Đối với Giôn –xi: Ai cũng tưởng cô sẽ chết vì bệnh nặng, vì nghèo túng, nhất là vì chán đời và còn vì chiếc lá cuối cùng tất nhiên sẽ rụng trong đêm giá rét Nhưng vừa đột ngột vừa dần dần vừa rất hợp lí chiếc lá không rụng Giôn – xi dần khỏi bệnh, ngoài sự tiên liệu của người đọc.(0.5điểm)
b Lần bất ngờ và đảo ngược tình huống thứ hai:
- Cụ già Bơ –men tuy nghiện rượu nhưng vẫn còn đang khỏe mạnh bỗng chốc cảm lạnh, sưng phổi, qua đời sau hai ngày, sau khi đã hoàn thành kiệt tác của mình.(0.5điểm)
- Thú vị là ở chổ cả hai lần đảo ngược tình huống và gây bất ngờ trên là gắn liền với bệnh sưng phổi và hình ảnh chiếc lá cuối cùng Bệnh sưng phổi không quật ngã được Giôn –xi nhưng lại làm cho cụ Bơ – men lại lìa cõi thế (0.5 điểm)
- Đây là đặc sắc riêng của tác giả trong truyện ngắn này.(0.5 điểm)
Câu 3 (1 điểm): Xác định đúng các câu có sử dụng trợ từ (trong các từ in đậm)
Mỗi đáp án đúng cho 0.25 điểm
a.Chính cậu ấy là lớp trưởng lớp tôi.
d.Ngay cậu ấy còn không biết mình nói gì nữa là chúng tôi.
f Tôi nhắc em những ba bốn lần.
g Nguyên cái việc không học bài cũ cậu ấy cũng đáng bị phạt nặng
Câu 4 (1 điểm): Sưu tầm 2 câu thơ hoặc câu ca dao có sử dụng biện pháp nói
giảm, nói tránh.Mỗi câu cho 0.5 điểm
Câu 5 (5 điểm): Một kỉ niệm đáng nhớ.
Học sinh cần phải:
* Hình thức: (1 điểm)
- Xác định đúng thể loại văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
- Bài viết trình bày đầy đủ bố cục và yêu cầu của bài văn tự sự kết hợp miêu tả
và biểu cảm
- Bài viết trình bày rõ ràng, không sai lỗi chính tả và lỗi ngữ pháp
* Dàn bài chi tiết:
Mở bài: Lí do và thời gian, hoàn cảnh phạm lỗi (hoặc làm được việc làm tốt).(0.5 điểm)
Thân bài: Nguyên nhân, diễn biến, hậu quả của việc phạm lỗi (của việc làm tốt)
- Trình bày các sự việc chính và các chi tiết theo một trình tự hợp lí, gây bất