Phòng GD-ĐT Bố Trạch Trường THCS Hải Trạch Kiểm tra học kì I Họ và tên:.... Trình bày nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lý?. Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến c
Trang 1Phòng GD-ĐT Bố Trạch
Trường THCS Hải Trạch Kiểm tra học kì I Họ và tên: Môn: Lịch sử 7 Lớp: Thời gian: 45 phút Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đề chẵn: Câu 1 (3đ) Trình bày nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lý? Câu 2 (4đ) Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mông-Nguyên? Tại sao quân Mông Cổ mạnh mà vẫn bị đánh bại? Câu 3 (3đ) Văn hóa, giáo dục thời Trần phát triển như thế nào? Hãy nêu nhận xét của em về sự phát triển đó? Bài làm:
Trang 2
Ma trận đề chẵn lớp 7
Tên chủ đề (nội
dung, chương)
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Sự suy vong của
chế độ phong
kiến và sự hình
thành CNTB ở
Châu Âu
Trình bày nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lý
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 3
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Ba lần kháng
chiến chống
quân xâm lược
Mông-Nguyên
Phân tích ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên
Giải thích vì sao quân Mông-Nguyên mạnh
mà vẫn
bị đánh bại
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
3/4 3
1/4 1
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Sự phát triển
kinh tế, văn hóa
thời Trần
Nêu những nét chính về tình hình văn hóa, giáo dục thời Trần
Nêu nhân xét về
sự phát triển đó
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2/3 2
1/3 1
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1+2/3 5 50%
3/4 3 30%
1/3 1 10%
1/4 1 10%
Số câu: 3
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Trang 3ĐÁP ÁN ĐỀ CHẴN LỚP 7 Câu 1 (3Đ)
* Nguyên nhân:
+ Do sản xuất phát triển cần nguyên kiệu, thị trường (0,25)
+ Những tiến bộ về kĩ thuật hàng hải: La bàn, kĩ thuật đóng tàu (0,25)
+ Các nước phương Đông đáp ứng được nhu cầu (0,25)
-> Là điều kiện để thực hiện các cuộc phát kiến địa lý(0,25)
* Kết quả:
- Tìm ra những con đường nối liền các châu lục(0,25)
- Đem lại những món lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản(0,25)
- Đặt cơ sở mở rộng thị trường (0,25)
- Đem lại những kiến thức về địa lý(0,25)
* Ý nghĩa:
- Tạo điều kiện cho khoa học-kĩ thuật phát triển(0,25)
- Mở rộng và thức đẩy thương mại phát triển(0,25)
- Tạo nên quá trình tích lũy tư bản cho tư sản Châu Âu(0,25)
- Góp phần tạo nên sự biến chuyển trong xã hội Châu Âu(0,25)
Câu 2 (4đ)
* Ý nghĩa lịch sử:
- Đập tan hoàn toàn ý chí và tham vọng xâm lược Đại Việt của đế chế Nguyên(0,25)
- Bảo vệ nền độc lập dân tộc và toàn vẹ lãnh thổ(0,25)
- Đánh bại kẻ thù hùng mạnh nhất thế giới bấy giờ(0,25)
- Khẳng định sức mạnh của dân tộc Việt Nam(0,25)
- Góp phần xây đắp nên truyền thống chống giặc giữ nước của dân tộc ta(0,25)
- Nâng cao lòng tự hào và niềm tin cho nhân dân(0,25)
- Ngăn chặn cuộc xâm lược sang Nhật Bản và các nước phía nam(0,25)
- Làm thất bại mưu đồ thôn tính các nước còn lại ở Châu Á của quân
Mông-Nguyên(0,25)
- Để lại bài học lịch sử quý giá: (0,25)
+ Lấy dân làm gốc(0,25)
+ Đoàn kết dân tộc(0,25)
+ Sự quan tâm của nhà nước đến nhân dân(0,25)
* Quân Mông-Nguyên thất bại vì:
- Chủ quan cho rằng Đại Việt là nước yếu(0,25)
- Chuẩn bị chưa chu đáo đã đưa quân sang nước ta(0,25)
- Chiến lược chiến thuật chưa đúng đắn(0,25)
- Ý chí và sự quyết tâm chiến đấu của toàn quân toàn dân ta (0,25)
Câu 3 (3đ)
* Tình hình kinh tế:
- Nông nghiệp:
+ Khuyến khích sản xuất(0,25)
+ Khai hoang, lập làng xóm mới,mở rộng diện tích canh tác (0,25)
+ Phong thưởng ruộng đất cho người có công(0,25)
-> Ruộng đất tư hữu xuất hiện(0,25)
- Thủ công nghiệp:
+ Phát triển nhiều nghề: (0,25)
+ Tiêu biểu: Dệt, gốm, đúc đồng, rèn sắt, đóng tàu, chế tạo vũ khí (0,25)
Trang 4- Thương nghiệp:
+ Mở rộng trao đổi buôn bán ở trong và ngoài nước (0,25) + Xuất hiện các trung tâm: Thăng Long, Vân Đồn (0,25)
* Nhận xét:
- Nền kinh tế khôi phục và bước đầu phát triển(0,25)
- Mùa màng bội thu(0,25)
- Đời sống nhân nhân ấm no, hạnh phúc(0,25)
- Nhân dân vui mừng, phấn khởi tin tưởng nhà nước (0,25)
Trang 5Phòng GD-ĐT Bố Trạch
Trường THCS Hải Trạch Kiểm tra học kì I Họ và tên: Môn: Lịch sử 7 Lớp: Thời gian: 45 phút Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đề lẻ: Câu 1 (3đ) Xã hội phong kiến Trung Quốc hình thành như thế nào? Nêu các chính sách đối nội, đối ngoại của vương triều Tần-Hán? Câu 2 (3đ) Nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mông-Nguyên? Theo em nguyên nhân nào quyết định cho thắng lợi? Vì sao? Câu 3 (3đ) Nêu những chính sách nhằm phát triển kinh tế của nhà Trần? Hãy nhận xét về các chính sách đó? Bài làm:
Trang 6
MA TRẬN ĐỀ LẺ LỚP 7 Tên chủ đề
( nội dung,
Chương)
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp
Cấp độ cao
Trung Quốc
thời phong kiến
Nêu sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc và chính sách đối nội, đối ngoại thời Tần-Hán
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 3
Số câu:1
Số điểm:3
Tỉ lệ: 30%
Ba lần kháng
chiến chống
quân xâm lược
Mông-Nguyên
Phân tích nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên
Giải thích nguyên nhân nào quyết định cho thắng lợi
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
3/4 3
1/4 1
Số câu:1
Số điểm:4
Tỉ lệ:40%
Sự phát triển
kinh tế, văn hóa
thời Trần
Nêu những nét chính về kinh tế thời Trần
Nêu nhân xét về sự phát triển đó
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2/3 2
1/3 1
Số câu:1
Số điểm:3
Tỉ lệ:30% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1+2/3 5 50%
3/4 3 30%
1/3 1 10%
1/4 1 10%
Số câu:3
Số điểm:10
Tỉ lệ:100%
Trang 7ĐÁP ÁN ĐỀ LẺ LỚP 7
Câu 1 (3đ)
- Những biến đổi trong sản xuất: Công cụ bằng sắt-> Năng suất tăng(0,25)
- Biến đổi trong xã hội:
+ Quan lại và nông dân giàu chiếm nhiều ruộng đất trở thành địa chủ(0,25)
+ Nông dân mất ruộng, nhận ruộng đất của địa chủ trở thành tá điền(0,25)
+ Nộp hoa lợi cho địa chủ gọi là địa tô(0,25)
-> Như vậy xã hội phong kiến hình thành thế kỉ III(TCN) (0,25)
- Thời Tần:
+ Chia cắt nước thành quận, huyện, cử quan đến cai trị(0,25)
+ Ban hành chế độ đo lường và tiền tệ thống nhất(0,25)
- Mở rộng lãnh thổ(0,25)
- Thời Hán:
- Đối nội:
+ Xóa bỏ chế độ pháp luật hà khắc(0,25)
+ Giảm tô thuế, sưu dịch(0,25)
+ Khuyến khích sản xuất(0,25)
- Đối ngoại: Xâm lược Triều Tiên và các nước phía nam(0,25)
Câu 2 (4đ)
* Nguyên nhân:
- Sự đoàn kết, đồng lòng của toàn quân toàn dân(0,25)
- Nhân dân theo lệnh triều đình thực hiện chủ trương: “Vườn không nhà trống“ (0,25)
- Sự chuẩn bị chu đáo của nhà Trần(0,25)
- Chăm lo sức dân, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho dân(0,25)
- Tạo sự gắn kết giữa nhân dân và triều đình(0,25)
- Quý tộc vương hầu nhà Trần giải quyết mọi bất hòa(0,25)
- Tạo nên khối đoàn kết dân tộc (0,25)
- Bộ chỉ huy quân sự tài tình sáng suốt(0,25)
- Đứng đầu là Trần Quốc Tuấn Ông là nhà quân sự tài ba, là hạt nhân tạo nên khối đoàn kết dân tộc(0,25)
- Tinh thần chiến đấu, hy sinh của toàn quân, toàn dân(0,25)
- Những chiến lược chiến thuật đúng đắn, sáng tạo(0,25)
- Biết tránh chố mạnh, đánh vào chỗ yếu của địch(0,25)
* Nguyên nhân quyết định:
- Tinh thần đoàn kết đồng lòng của toàn quân, toàn dân: (0,25)
+ Cả nước cùng nhau quyết tâm đánh giặc(0,25)
+ Nhân dân nghe theo lệnh triều đình(0,25)
+ Tạo nên niềm tin, sức mạnh cho dân tộc(0,25)
Câu 3 (3đ)
* Văn hóa:
- Tín ngưỡng: Thờ cúng tổ tiên(0,25)
- Thờ các anh hùng và người có công với dân tộc (0,25)
- Tôn sùng đạo phật (0,25)
- Xây dựng chùa chiền ở khắp nơi(0,25)
- Văn hóa dân gian: Phong phú(0,25)
- Tập võ nghệ, ca hát, nhãy múa, các trò chơi, ca hát (0,25)
Trang 8- Giáo dục: Mở trường học nhiều nơi(0,25)
- Tổ chức các kì thi thường xuyên (0,25)
* Nhận xét:
- Văn hóa, giáo dục rất phát triển(0,25)
- Phong phú, đa dạng(0,25)
- Đậm đà bản sắc dân tộ(0,25)
- Tạo nên một nền văn hóa riêng biệt: Văn hóa Thăng Long (0,25)
H¶i tr¹ch, ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2011
P HiÖu trëng - P/T CM
(§· kiÓm tra) Ph¹m ThÞ ®iÖp