Bài tập 1:Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai,họ đang làm việc gì: TẬP LÀM VĂN NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG THẢ
Trang 1Bài tập 1:Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai,họ đang làm việc gì:
TẬP LÀM VĂN
NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
THẢO LUẬN NHÓM 4
Trang 2Bài tập 1:Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai,họ đang làm việc gì:
Tranh 1: Người trí thức trong tranh là bác sĩ Bác sĩ đang chữa bệnh cho một cậu bé.
NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 3Bài tập 1:Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai,họ đang làm việc gì:
Tranh 2: Ba người trí thức trong tranh là kĩ sư cầu đường.Họ đang trao đổi,bàn bạc về cách thiết
kế cầu sao cho tiện lợi,hợp lí và tạo được vẻ đẹp cho thành phố.
NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 4Bài tập 1:Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai,họ đang làm việc gì:
Tranh 3: Người trí thức trong tranh là một cô giáo.Cô đang dạy học sinh bài Tập đọc.
NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 5Bài tập 1:Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai,họ đang làm việc gì:
Tranh 4: Hai người trí thức trong tranh là những nhà nghiên cứu.Họ đang chăm chú làm việc trong phòng thí nghiệm.
TẬP LÀM VĂN
NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 6Bài tập 1:Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai,họ đang làm việc gì:
NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 7Bài tập 1:Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai,họ đang làm việc gì:
NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Người trí thức là người như thế nào ?
Trang 8Bài tập 2:Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
Giáo sư:Lương Định Của
a.Viện nghiên cứu nhận được quà gì? a.Viện nghiên cứu nhận được mười hạt giống quý.
b.Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống?
b Vì lúc ấy trời rét, nếu đem gieo cả mười hạt giống nảy mầm rồi cũng sẽ chết vì rét.
c.Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa?
c Ông chia mười hạt giống thành 2 phần Năm hạt đem gieo trong phòng thí nghiệm.Năm hạt còn lại, ông ngâm nước ấm,gói vào khăn, tối tối ủ trong người trùm chăn để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm.
NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 9Bài tập 2:Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
a.Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
b.Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống?
c.Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa?
Gợi ý:
NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 10Bài tập 2:Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 11Bài tập 2:Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
a.Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
b.Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống?
c.Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa?
KỂ THEO NHÓM 2
Gợi ý:
TẬP LÀM VĂN
NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 12Bài tập 2:Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
NGHE KỂ :NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Ông Lương Đình Của rất say mê nghiên cứu khoa học,rất quý những hạt thóc giống.Ông đã từng nâng niu từng hạt lúa, ủ chúng trong người,bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi chết vì giá rét