Đề kiểm tra học kì 2 môn giáo dục công dân lớp 6, 7,8,9

1điểm Câu 2: 4điểm Học sinh trả lời được: - Học tập là Quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân.. Câu 2: 3điểm Học sinh trả lời được: Bộ máy nhà nước , nước CHXHCN Việt Nam được chia thành 4 c

Trang 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD 6 NĂM HỌC 2011-2012

(Đề : 01) Thời gian : 45 phút

.Ma trận

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

Quyền và nghĩa

vụ học tập

1

Quy định của

pháp luật ATGT

đối với người đi

bộ

1

Tổng cộng

1

3 1 4 1 3 3 10

II- ĐỀ RA

Câu 1 : (3điểm)

Em hiểu thế nào là công dân ? Căn cứ để xác định công dân của một nước ? Những ai là công dân nước CHXHCN Việt Nam ?

Câu 2 : (4điểm)

Pháp luật nước ta quy định như thế nào về quyền và nghĩa vụ học tập ? Câu 3 : (3điểm)

Em hãy nêu quy định của Pháp luật ATGT đối với người đi bộ ?

Trang 2

(Đề : 01) Thòi gian : 45 phút Câu 1 : (3điểm) Học sinh trả lời dược:

-Công dân là người dân của một nước (1điểm)

-Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của một nước (1điểm)

-Công dân có Quốc tịch Việt Nam là người Việt Nam (1điểm)

Câu 2: (4điểm) Học sinh trả lời được:

- Học tập là Quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân (1điểm)

- Mỗi công dân có thể học không hạn chế (0,5)

- Mỗi công dân có thể học bất cứ ngành nghề nào thích hợp (0,5)

- Học bằng nhiều hình thức (0,5)

- Có thể học suốt đời (0,5)

- Trẻ em tờ 6 đến 14 tuổi phải hoàn thành bậc phổ cập tiểu học.(1điểm) Câu 3: (3điểm) Học sinh trả lời được:

Khi tham gia giao thông người đi bộ phải đi trên hè phố, lề đường, đi sát mép đường.(1điểm)

Luôn đi về bên phải chiều đi của mình.(0,5)

Tuân thủ đèn tín hiệu, vach kẻ đường dành cho người đi bộ (1,5)

GVBM Phạm Thị Quyên

Trang 3

(Đề : 02) Thời gian : 45 phút

.Ma trận

Mức độ

Chủ đề

Quyền và nghĩa

vụ học tập

1

Quyền bất khả

xâm phạm về

tính mạng, sức

khỏe danh dự

nhân phẩm

1

Tổng cộng

1

3 1 4 1 3 3 10

II- ĐỀ RA

Câu 1 : (3điểm)

Em hiểu thế nào là công dân ? Căn cứ để xác định công dân của một nước ?

Những ai là công dân nước CHXHCN Việt Nam ?

Câu 2 : (4điểm)

Pháp luật nước ta quy định như thế nào về quyền và nghĩa vụ học tập ?

Câu 3 : (3điểm)

Em hãy nêu 06 hành vi vi phạm Quyền bất khả xâm phạm về tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của côn dân ?

Trang 4

(Đề : 02) Thòi gian : 45 phút Câu 1 : (3điểm) Học sinh trả lời dược:

-Công dân là người dân của một nước (1điểm)

-Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của một nước (1điểm)

-Công dân có Quốc tịch Việt Nam là người Việt Nam (1điểm)

- Học tập là Quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân (1điểm)

- Mỗi công dân có thể học không hạn chế (0,5)

- Mỗi công dân có thể học bất cứ ngành nghề nào thích hợp (0,5)

- Học bằng nhiều hình thức (0,5)

- Có thể học suốt đời (0,5)

- Trẻ em tờ 6 đến 14 tuổi phải hoàn thành bậc phổ cập tiểu học.(1điểm) Câu 3: (3điểm) Học sinh nêu được mộti hành vi đúng (0,5 điểm)

(Đề : 01)

Trang 5

Thời gian : 45 phút Ma trận

Mức độ

Chủ đề

Bộ máy nhà

nước nước

CHXHCN Việt

Nam

1 3

1

Bảo vệ môi

trường và TNT

Nhiên

1

Bảo vệ di sản

văn hóa

1

2 1 2 Tổng cộng

1

3 2 5 1 2 4 10

II-Trắc nghiệm tự luận

Câu 1 (3điểm) Em hãy điền các mốc lịch sử đấu tranh bảo vệ và xây dựng đất nước

ta có liên quan đến các thờì điểm ghi dưới đây:

a Ngày 03/02/1930

b Ngày 19/8/1945

c Ngày 02/9/1945

d Ngày 07/5/1954

e Ngày 30/4/1975

f Ngày 02/7/1976

Câu 2: (3điểm) Em hãy cho biết : Bộ máy nhà nước, nước CHXHCN Việt Nam được phân thành mấy cấp đó là những cấp nào ?kể tên các cấp đó ? Cơ quan nào

là cơ quan quyền lực cao nhất trong BMNN nước CHXHCN Việt Nam?

Câu 3: ( 2 điểm) Em hãy cho biết vì sao chúng ta cần phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

Câu 4: ( 2 điểm) Em hãy kể 04 di sản văn hóa vật thể của Việt Nam được

UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới?

Trang 6

( ĐỀ :01) Thời gian : 45 phút

Câu 1( 3điểm): Học sinh trả lời đúng một ý đúng được 0,5 điểm

a Ngày thành lập ĐCS Việt Nam

b Ngày Cách mạng tháng tám thành công

c Ngày thành lập nước VNDC cộng hòa

d Ngày chiến thắng Điện Biên Phủ

e Ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước

f Ngày Quốc Hội quyết định đổi tên nước ta thành nước CHXHCN Việt Nam Câu 2: (3điểm) Học sinh trả lời được:

Bộ máy nhà nước , nước CHXHCN Việt Nam được chia thành 4 cấp (1điểm)

- BMNN cấp trung ương (0,5)

- BMNN cấp tỉnh (thành phố trực thuộc trung ương) (0,5)

- NMNN cấp huyện (quận, thị xã) (0,5)

- BMNN cấp xã ( phường, thị trấn) (0,5)

Câu 3: (2điểm) Học sinh giải thích được :

- Môi trường và TNTN có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người (1 điểm)

- Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.(0,5)

- Tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức tinh thần.(0,5)

Câu 4:(2điểm) Học sinh kể đúng một di sản văn hóa vật thể (0,5 điểm)

(Đề : 02)

Trang 7

Mức độ

Chủ đề

Bộ máy nhà

nước nước

CHXHCN Việt

Nam

1 3

1

Bảo vệ môi

trường và TNT

Nhiên

1

Bảo vệ di sản

văn hóa

1

2 1 2 Tổng cộng

1

3 2 5 1 2 4 10

Câu 1 (3điểm) Em hãy điền các mốc lịch sử đấu tranh bảo vệ và xây dựng đất nước

ta có liên quan đến các thờì điểm ghi dưới đây:

g Ngày 03/02/1930

h Ngày 19/8/1945

i Ngày 02/9/1945

j Ngày 07/5/1954

k Ngày 30/4/1975

l Ngày 02/7/1976

Câu 2: (3điểm) Em hãy cho biết : Bộ máy nhà nước, nước CHXHCN Việt Nam được phân thành mấy cấp đó là những cấp nào ?kể tên các cấp đó ? Cơ quan nào

là cơ quan quyền lực cao nhất trong BMNN nước CHXHCN Việt Nam?

Câu 3: ( 2 điểm) Em hãy cho biết chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

Câu 4: ( 2 điểm) Em hãy kể 04 di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới?

Trang 8

Câu 1( 3điểm): Học sinh trả lời đúng một ý đúng được 0,5 điểm

g Ngày thành lập ĐCS Việt Nam

h Ngày Cách mạng tháng tám thành công

i Ngày thành lập nước VNDC cộng hòa

j Ngày chiến thắng Điện Biên Phủ

k Ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước

l Ngày Quốc Hội quyết định đổi tên nước ta thành nước CHXHCN Việt Nam Câu 2: (3điểm) Học sinh trả lời được:

Bộ máy nhà nước , nước CHXHCN Việt Nam được chia thành 4 cấp (1điểm)

- BMNN cấp trung ương (0,5)

- BMNN cấp tỉnh (thành phố trực thuộc trung ương) (0,5)

- NMNN cấp huyện (quận, thị xã) (0,5)

- BMNN cấp xã ( phường, thị trấn) (0,5)

Câu 3: (2điểm) Học sinh giải thích được : Bảo vệ môi trường và TNTN là:

- Giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp (0,5)

- Bảo đảm cân bằng sinh thái., cải thiên môi trường (0,5)

- Ngăn chặn,khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra (0,5)

- Khai thác , sử dụng hợp lí , tiết kiệm nguồn tài nguyên, thiên nhiên môi trường (0,5)

Câu 4:(2điểm) Học sinh kể đúng một di sản văn hóa phivật thể (0,5 điểm)

Trang 9

(Đề : 01) Thời gian : 45 phút Ma trận

Mức độ

Chủ đề

Hiến pháp nước

CHXHCN Việt

Nam

1 2

1

Bảo vệ tài sản

nhà nước và lợi

ích công cộng

1

Phòng chống

HIV/ AIDS

1

3 1 3 Tổng cộng

1

2 2 5 1 3 4 10

Câu 1 (2điểm) Em hiểu thế nào là Hiến pháp?

Câu 2(3điểm) Cơ quan nào có quyền ban hành và sửa đổi Hiến pháp?Việc ban hành và sửa đổi Hiến pháp theo trình tự thủ tục đặc biệt như thế nào?

Câu 3 (2 điểm)Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?

Câu 4 (3điểm) HIV/AIDS có phải là tệ nạn xã hội không? Vì sao?

Em hãy nêu các nguyên nhân dẫn đến lây nhiểm HIV/AIDS?

Trang 10

Câu 1(2điểm) Học sinh trả lời được khái niệm Hiến pháp

-Hiến pháp là luật cơ bản của nhà nước (0,5)

-Có hiệu lực pháp lý cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam.(0,5)

-Mọi văn bản pháp luật khác phải được xây dựng trên cơ sở của Hiến pháp(0,5) -Không được trái với Hiến pháp.(0,5)

Câu 2:(3điểm) Học sinh trả lời được:

-Quốc Hội là cơ quan duy nhất ban hành và sữa đổi Hiến pháp.(1,5)

- Việc sữa đổi Hiến pháp phải được ít nhất 2/3 số đại biểu nhất trí thông qua (1,5)

Câu 3:(2điểm) Học sinh trả lời được

Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng thuộc sở hữu toàn dân, phục vụ vì lợi ích chung cho tất cả mọi người và toàn xã hội (1điểm)

Là cơ sở vật chất để xã hội phát triển, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân (1điểm)

_HIV/AIDS không phải là tệ nạn xã hội.(1điểm)

Vì HIV/AIDS chỉ là căn bệnh do tệ nạn xã hội gây ra và hoàn toàn phòng bệnh được.( 1điểm)

Học sinh nêu được nguyên nhân lây nhiễm HIV/AIDS (1điểm)

Trang 11

(Đề : 02) Thời gian : 45 phút Ma trận

Mức độ

Chủ đề

Pháp luật nước

CHXHCN Việt

Nam

1 2

1

Bảo vệ tài sản

nhà nước và lợi

ích công cộng

1

Phòng chống

HIV/ AIDS

1

3 1 3 Tổng cộng

1

2 2 5 1 3 4 10

Câu 1 (2điểm) Em hiểu thế nào là Phápluạt?

Câu 2(3điểm) Pháp luật có những đặc điểm nào? Nêu nội dung các đặc điểm đó? Câu 3 (2 điểm)Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?

Câu 4 (3điểm) HIV/AIDS có phải là tệ nạn xã hội không? Vì sao?

Em hãy nêu các nguyên nhân dẫn đến lây nhiểm HIV/AIDS?

Trang 12

Câu 1(2điểm) Học sinh trả lời được khái niệm Pháp Luật

-Pháp luật là quy tắc xữ sựchung (0,5)

-Có tính bắt buộc.(0,5)

- Do nhà nước ban hành (0,5)

- Được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.(0,5)

Câu 2:(3điểm) Học sinh trả lời được:

Pháp luật có ba đặc điểm :

- Tính xác định chặt chẽ….(1điểm)

- Tính quy phạm phổ biến (1điểm)

- Tính bắt buồc cưỡng chế (1điểm)

Câu 3:(2điểm) Học sinh trả lời được

Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng thuộc sở hữu toàn dân, phục vụ vì lợi ích chung cho tất cả mọi người và toàn xã hội (1điểm)

Là cơ sở vật chất để xã hội phát triển, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân (1điểm)

_HIV/AIDS không phải là tệ nạn xã hội.(1điểm)

Vì HIV/AIDS chỉ là căn bệnh do tệ nạn xã hội gây ra và hoàn toàn phòng bệnh được.( 1điểm)

Học sinh nêu được nguyên nhân lây nhiễm HIV/AIDS (1điểm)

(Đề : 01)

Trang 13

Mức độ

Chủ đề

Vi phạm pháp

luật và trách

nhiệm pháp lí

1 2

1

Sống có đạo đức

và tuân theo

pháp luật

1

3

1

Tổng cộng

1

2 2 6 1 2 4 10

Câu 1: (2điểm) Em hiểu thế nào là vi phạm pháp luật?

Câu 2: (3điểm) Em hãy cho biết có mấy loại vi phạm pháp luật? Kể tên các loại vi phạm pháp luật cho ví dụ?

Câu 3:(3điểm) Em hãy nêu mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật ?

Câu 4: (2 điểm) Theo em học sinh THCS cần rèn luyện sống có đạo đức và tuân theo pháp luật như thế nào?

Trang 14

Thời gian : 45 phút Câu 1 (2điểm) Học sinh trả lời được

Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, có lỗi do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ Câu 2(3điểm) Học sinh trả lời được

-Có 4 loại vi phạm pháp luật( 1điểm)

+Vi phạm pháp luật hình sự

+ Vi phạm pháp luật dân sự

+ Vi phạm pháp luật hành chính

+ Vi phạmkỉ luật

Học sinh nêu được một ví dụ đúng (0,5 điểm)

Câu 3(3điểm) Học sinh trả lời được

Sóng có đạo đức và tuân theo pháp luật có mối quan hệ chặt chẽ với nhau (1điểm)

Vì đạo đức là phẩm chất bền vững của mỗi cá nhân (0,5)

Là động lực điều chỉnh nhận thức ,thái độ ,hành vi của mỗi người trong đó có hành

vi pháp luật( 1điểm)

Người có đạo đức thì biết tự nguyện tuân theo pháp luật (0,5)

Câu 4 (2 điểm)

Học sinh THCS thường xuyên tự kiểm tra đánh giá hành vi của bản thân(1điểm) Sống có dạo đức và tuân theo pháp luật (1điểm)

(Đề : 02)

Trang 15

Mức độ

Chủ đề

Vi phạm pháp

luật và trách

nhiệm pháp lí

1 2

1

Sống có đạo đức

và tuân theo

pháp luật

1

3

1

Tổng cộng

1

2 2 6 1 2 4 10

Câu 1: (2điểm) Em hiểu thế nào là vi phạm pháp luật?

Câu 2: (3điểm) Em hãy cho biết có mấy loại vi phạm pháp luật? Kể tên các loại vi phạm pháp luật cho ví dụ?

Câu 3:(3điểm) Em hãy cho biết như thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật ?

Câu 4: (2 điểm) Theo em học sinh THCS cần rèn luyện sống có đạo đức và tuân theo pháp luật như thế nào?

GVBM

Phạm Thị Quyên

Trang 16

Thời gian : 45 phút Câu 1 (2điểm) Học sinh trả lời được

Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, có lỗi do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ Câu 2(3điểm) Học sinh trả lời được

-Có 4 loại vi phạm pháp luật( 1điểm)

+Vi phạm pháp luật hình sự

+ Vi phạm pháp luật dân sự

+ Vi phạm pháp luật hành chính

+ Vi phạmkỉ luật

Học sinh nêu được một ví dụ đúng (0,5 điểm)

Câu 3(3điểm) Học sinh trả lời được

Sống có đạo đức là suy nghĩ và hành động theo sác chuẩn mực đạo đức xã hội , Biết giairquyeets hự lí giữa quyền lợi và nghĩa vụ; lấy lợi ích của xã hội, của dân tộc làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt động để thực hiện mục tiêu đó (2điểm) Tuân theo pháp luật là luôn sống và hành động theo những quy định của pháp luật(1điểm)

Câu 4 (2 điểm)

Học sinh THCS thường xuyên tự kiểm tra đánh giá hành vi của bản thân(1điểm) Sống có dạo đức và tuân theo pháp luật (1điểm)

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	171 KB