Đề kiểm tra học kì 2 môn giáo dục công dân lớp 6

d, Hà tỏ thái độ phản đối nhóm con trai và báo cho bố mẹ, thầy giáo, cô giáo biết... - Nhóm quyền sống còn - Nhóm quyền bảo vệ - Nhóm quyền phát triển - Nhóm quyền tham gia + Nội dung: -

PHÒNG GIÁO DỤC BỐ TRẠCH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

TRƯỜNG THCS NAM TRẠCH NĂM HỌC 2011-2012

MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN7

Thời gian 45 phút

Mã đề 1

I MA TRẬN

CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT VẬN DỤNG THÔNG

HIỂU

TỔNG

1 điểm 10%

1 câu

1 điểm 10%

1 câu 0,5 điểm

5 %

3 câu 2,5điểm

25 %

Công dân nước

CHXHCN Việt

Nam

1 câu 0,5 điểm

5 %

1 câu

1 điểm 10%

1 câu

1 điểm 10%

4câu 2,5điểm 25%

Quyền và nghĩa vụ

học tập

1 câu

2 điểm 20%

1 câu 2,0 điểm 20%

Quyền được phát

triển bảo hộ về tính

mạo thân thể, sức

khỏe, danh dự và

nhân phẩm

1câu

3 điểm 30%

1 câu 2điểm 15%

3 câu

3 điểm 30%

4,5 điểm 45%

2 câu 2,0 điểm 20%

3 câu 3,5 điểm

35 %

10 câu

10 điểm 100%

II.ĐỀ RA Mã đè 01

Câu 1: Trẻ em gồm có mấy nhóm quyền Đó là những nhóm quyền nào? Nêu nội dung của từng nhóm quyền ?

Câu 2: Công dân là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công của một nước? Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người như thế nào? Cho ví dụ

Câu 3: Việc học tập có tầm quan trọng như thế nào đối với chúng ta?

Câu 4: Hà là học sinh lớp 6 Hằng ngày, Hà phải đi bộ từ nhà đến trường Con đường này thường ngày vắng vẽ và thỉnh thoảng em gặp một nhóm con trai lớn hơn em Nhóm này thường trêu chọc, giật tóc và đụng chạm vào người Hà

- Hãy khoanh tròn vào câu thể hiện cách ứng xữ đúng

a, Hà mắng và cải nhau với đám con trai

b, Hà sợ hãi không dám đi học nữa

c, Hà không phản ứng gì và không dám nói cho bố mẹ biết vì sợ bố mẹ không cho đi học nữa

d, Hà tỏ thái độ phản đối nhóm con trai và báo cho bố mẹ, thầy giáo, cô giáo biết

III.HƯỚNG DẪN CHẤM

Mã đề 01

Câu 1(2,5 đ) Trẻ gồm có 4 nhóm quyền.

- Nhóm quyền sống còn

- Nhóm quyền bảo vệ

- Nhóm quyền phát triển

- Nhóm quyền tham gia

+ Nội dung:

- Nhóm quyền sống còn là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại, như được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe

- Nhóm quyền bảo vệ là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt, đối xữ, bị bỏ rơi, bị bốc lột và xâm hại

- Nhóm quyền phát triển là quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện, được học tập, được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động văn hóa nghệ thuật

- Nhóm quyền tham gia là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình

Câu 2(2,5 đ) Công dân là người dân của một nước Quốc tịch là căn cứ xác định công dân

của một nước

- Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam

VD Trẻ em sinh ra có cả bố và mẹ là công dân Việt Nam

Trẻ em sinh ra có bố công dân VN, mẹ là người nước ngoài

Trẻ em sinh ra có mẹ là công dân VN, bố là người nước ngoài

Câu 3 (2,0 đ) Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng, có học tập chúng ta

mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình

và xã hội

Câu 4 (3,0đ) Câu d – Hà tỏ thái độ phản đối nhóm con trai và báo cho cha mẹ, thầy giáo,

cô giáo biết

PHÒNG GIÁO DỤC BỐ TRẠCH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

TRƯỜNG THCS NAM TRẠCH NĂM HỌC 2011-2012

MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN7

Thời gian 45 phút

Mã đề 2

I MA TRẬN

CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT VẬN DỤNG THÔNG

HIỂU

TỔNG

Quyền và nghĩa vụ

học tập

1 câu 2,5 điểm

25 %

1 câu 2,5điểm

25 %

Giao thông đường

bộ

1 câu

1 điểm

10 %

1 câu

1 điểm 10%

1 câu 0,5 điểm 5%

3câu 2,5điểm 25%

Công ước Liên hợp

quốc

1 câu 2,5 điểm 25%

1 câu 2,5 điểm 25%

Quyền được pháp

luật bảo hộ về tính

mạng, than thể, sức

khỏe danh dự và

nhân phẩm

1câu 2,5 điểm 25%

1 câu 2,5 điểm 25%

3,5 điểm 35%

1 câu

1 điểm 10%

3 câu 5,5 điểm

55 %

10 câu

10 điểm 100%

II.ĐỀ RA

Câu 1: Đối với mỗi người, việc học tập quan trọng như thế nào?

Câu 2: Nêu đặc điểm của các loại biển báo giao thong thong dụng? Bản than em đã chấp hành tốt luật lệ giao thong chưa? Nêu mmotj số ví dụ về việc chấp hành luật lệ giao thong của em?

Câu 3: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có bao nhiêu nhóm quyền cơ bản? Em hãy

kể tên các nhóm quyền đó?

Câu 4: Hà là học sinh lớp 6 Hằng ngày, Hà phải đi bộ từ nhà đến trường Con đường này thường ngày vắng vẽ và thỉnh thoảng em gặp một nhóm con trai lớn hơn em Nhóm này thường trêu chọc, giật tóc và đụng chạm vào người Hà

- Hãy khoanh tròn vào câu thể hiện cách ứng xữ đúng

a, Hà mắng và cải nhau với đám con trai

b, Hà sợ hãi không dám đi học nữa

c, Hà không phản ứng gì và không dám nói cho bố mẹ biết vì sợ bố mẹ không cho đi học nữa

d, Hà tỏ thái độ phản đối nhóm con trai và báo cho bố mẹ, thầy giáo, cô giáo biết

III.HƯỚNG DẪN CHẤM

Mã đề 2

Câu 1(2,5đ) Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng, có học tập chúng ta mới

có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và

xã hội

Câu 2(2,5 đ

- Nêu đặc diểm của các loại biển báo giao thông thông dụng :

+ Biển báo nguy hiểm: hình tam giác, nền vàng, viền đỏ, hình vẽ màu đen

+ Biển báo cấm: hình tròn, nền trắng, viền đỏ, hình vẽ màu đen

+ Biển báo hiệu lệnh: hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng

- HS tự nêu

- HS tự nêu ví dụ

Câu 3(2,5đ) – Công ước Liên Hợp Quốc gồm có 4 nhóm quyền cơ bản

- Tên các nhóm quyền:

+ Nhóm quyền sống còn là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản

để tồn tại, như được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe

+ Nhóm quyền bảo vệ là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt, đối xữ, bị bỏ rơi, bị bốc lột và xâm hại

+ Nhóm quyền phát triển là quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện, được học tập, được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động văn hóa nghệ thuật

+ Nhóm quyền tham gia là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình

Câu 4 (2,5) Câu d – Hà tỏ thái độ phản đối nhóm con trai và báo cho cha mẹ, thầy giáo, cô

giáo biết

Ngày 13 tháng 4 năm 2012

GV ra đề

Nguyễn Thị Mỹ