Trường THCS số 2 Hưng Trạch Năm học: 2011-2012 ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN LỊCH SỬ 8 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ thấp Cấp độ cao trào yêu nước cuối TK XIX đầu TK XX và Phan Bội Ch
Trang 1Trường THCS số 2 Hưng Trạch
Năm học: 2011-2012
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN LỊCH SỬ 8
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ thấp Cấp độ cao
trào yêu nước cuối TK XIX đầu
TK XX và Phan Bội Châu và Phan Câu Trinh
Giống nhau và khác nhau về phong trào yêu nước cuối TK XIX và đầu TK XX; chủ trương của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
1/6 0,5 0,5%
5/4 2,5 25%
1 3 30%
Câu 2 Pháp tiến hành
xâm lược nước ta
- Nội dung khai thác của Pháp trong chính sách kinh tế và văn hóa
Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
1/6 0,5 0,5%
5/6 2,5 25%
2 3 30%
Số câu: 2
Số điểm: 4
Tỷ lệ: 40%
1/8 0,5 0,5%
3/8 1,5 15%
4/8 2,0 20%
2 4 40%
ĐỀ RA:
Đề số 1:
Câu 1 (3 điểm)
Nêu những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX
và đầu thế kỷ XX?
Câu 2 (3 điểm)
Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914) Pháp đề ra nội dung gì trong chính sách văn hóa?
Câu 3 (4 điểm)
Hãy vẽ sơ đồ tổ chức nhà nước ở Việt Nam do thực dân Pháp dựng lên, em có nhận xét gì
về tổ chức bộ máy cai trị của thực dân Pháp
Trang 2Đề số 2:
Câu 1 (3 điểm)
Chủ trương của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh có điểm gì giống và khác nhau?
Câu 2 (3 điểm)
Trong cuộc khai thác thuộc địaa lần thứ nhất (1897-1914) Pháp đề ra nội dung gì trong chính sách kinh tế?
Câu 3 (4 điểm)
Hãy vẽ sơ đồ tổ chức nhà nước ở Việt Nam do thực dân Pháp dựng lên, em có nhận xét gì
về tổ chức bộ máy cai trị của thực dân Pháp
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Đề số 1:
Câu 1: (3 điểm)
Những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX và đầu thế kỷ XX:
(1đ) * Giống nhau: Mục đích của các phong trào yêu nước đều giải phóng dân tộc
* Khác nhau: (2đ)
- Mục tiêu:
(0,25đ) + Phong trào cuối thế kỷ XIX, thiết lập lại chế độ phong kiến,
(0,25đ) đòi cơm no, áo ấm, ruộng đất, độc lập dân tộc
(0,25đ) + Phong trào đầu thế kỷ XX, sau cách mạng thành công,
(0,25đ) các sỹ phu tiến bộ muốn đưa nước nhà tiến lên con đường tư bản chủ nghĩa
- Hình thức đấu tranh:
(0,5đ) + Phong trào cuối thế kỷ XIX: khởi nghĩa vũ trang
(0,25đ) + Phong trào đầu thế kỷ XX: vũ trang bạo động,
(0,25đ) cải cách duy tân, mở trường dạy học theo lối mới, tổ chức HS du học,…
Câu 2 (3 điểm)
Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914) Pháp đề ra những nội dung trong chính sách văn hóa:
(0,25đ) - Hạn chế phát triển giáo dục ở thuộc địa,
(0,25đ) duy trì nền giáo dục phong kiến,
(0,25đ) qua các kỳ thi Hương, thi Hội, thi Đình có thêm môn tiếng Pháp
(0,25đ) Tiếng Pháp dần trở thành yêu cầu bắt buộc nhằm đào tạo tay sai
(0,5đ) - Trường học chỉ được mở một cách dè dặt, số trẻ được đến trường rất ít…
(0,25đ) nhằm tạo ra một lớp người bản xứ phục vụ cho việc cai trị của chúng
(0,25đ) Kìm hãm dân ta trong vòng ngu dốt
(0,5đ) - Khuyến khích các tệ nạn ma chay, rượu chè, mê tín
(0,5đ) nhằm cai trị dễ dàng hơn
Trang 3Câu 3 (4 điểm)
(0,5đ) * Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước ở VN do Pháp dựng lên:
(1,5đ)
* Nhận xét về hệ thống chính quyền của Pháp:
(0,25đ) - Tổ chức chặt chẽ, với tay xuống tận vùng nông thôn
(0,25đ) - Kết hợp giũa nhà nước thực dân với quan lại phong kiến
(0,5đ) - Bộ máy chính quyền từ trung ương đến cơ sở đều do thực dân Pháp chi phối
* Mục đích chính sách của thực dân Pháp là:
(0,25đ) - Chia rẽ các dân tộc Đông Dương trong sự thống nhất giả tạo
(0,25đ) - Tăng cường ách áp bức, kìm kẹp, làm giàu cho tư bản Pháp
(0,25đ) - Biến Đông Dương thành một tỉnh của Pháp
(0,25đ) - Xóa tên VN, Lào, Cam-pu-chia trên bản đồ thế giới
Đề số 02:
Câu 1: (3 điểm)
Chủ trương của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh có điểm giống và khác nhau:
(0,5đ) * Giống: Đều mong muốn giành độc lập dân tộc,
(0,5đ) cải cách đưa đất nước phát triển
* Khác:
(0,25đ) - Phan Bội Châu dùng chủ trương bạo động
(0,25đ) kết hợp với cải cách xã hội để giành độc lập dân tộc
(0,25đ) - Phan Châu Trinh chủ trương tiến hành vận động cải cách
(0,25đ) Cải cách được tiến hành từ hai phía:
(0,5đ) + Đối với nhà nước thực dân: Phan Châu Trinh viết thư gửi toàn quyền Pôn Bô (1906)
(0,25đ) + Đối với quần chúng: ông hô hào mở trường học, khai trí, bài trừ hủ tục,
(0,25đ) cổ động chấn hưng thực nghiệp
Toàn quyền Đông Dương
Bắc Kì
(Thống sứ
người
Pháp)
Trung Kì (Khâm sứ người Pháp)
Nam Kì (Thống đốc người Pháp)
Lào (Khâm sứ người Pháp)
Cam-pu-chia (Khâm sứ người Pháp)
Bộ máy chính quyền cấp tỉnh, huyện (Pháp + Bản xứ)
Bộ máy chính quyền cấp xã, thôn (Bản xứ)
Trang 4Câu 2 (3 điểm)
Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914) Pháp đề ra những nội dung trong chính sách kinh tế:
(0,5đ) - Nông nghiệp: cướp đoạt ruộng đất của nông dân
(0,5đ) - Công nghiệp: Khai thác mỏ,
(0,5đ) xuất khẩu kiếm lời
(0,25đ) - Thương nghiệp: độc chiếm thị trường,
(0,25đ) mua bán hàng hoá, nguyên liệu và thu thuế
(0,25đ) - Giao thông vận tải: Xây dựng đường sá, cầu cống, bến cảng
(0,25đ) phục vụ vận chuyển hàng, hành quân đàn áp
(0,5đ) - Tài chính: Đánh thuế nặng để giữ độc quyền thị trường
Câu 3: (4 điểm)
Đáp án như câu 3 ở Đề số 1
Hưng Trạch, ngày 12 tháng 4 năm 2012
Hoàng Thị Mỹ Lợi