Thực hiện tốt công tác tuyên truyền để tất cả giáo viên, học sinh, các tổ chức đoàn thể trong trường, cha mẹ học sinh thấy được ý nghĩa của cuộc thi, các quy định và hướng dẫn của cuộc t
Trang 1SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH
TRƯỜNG THPT
HOÀNG QUỐC VIỆT
Số: … KH-CBG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Mạo khê, ngày… tháng … năm 2013
KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI CUỘC THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT
DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC 2013 – 2014
Căn cứ Điều lệ trường THPT ban hành kèm theo Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ GD&ĐT quy định chức năng nhiệm vụ của Hiệu trưởng trường THPT;
Căn cứ Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành Quy chế thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông;
Căn cứ Hướng dẫn số 4241/BGDĐT-GDTrH ngày 24/6/2013 của Bộ GD&ĐT về việc Hướng dẫn triển khai hoạt động NCKH và tổ chức cuộc thi KHKT cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2013-2014;
Căn cứ công văn số …/SGD&ĐT-GDTrH ngày…….của Sở GD&ĐT Quảng Ninh về Hướng dẫn triển khai hoạt động NCKH và tổ chức cuộc thi KHKT cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2013 - 2014
Trường THPT Hoàng Quốc Việt xây dựng Kế hoạch triển khai Cuộc thi nghiên cứu khoa học dành cho học sinh trung học phổ thông năm học 2013-2014 như sau:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Mục đích
1.1 Khuyến khích học sinh trung học NCKH; sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn trong cuộc sống;
1.2 Góp phần đổi mới hình thức tổ chức hoạt động dạy học; đổi mới hình thức và
phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực của học sinh; nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục trung học;
1.3 Khuyến khích các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, cơ sở nghiên cứu, các tổ chức
và cá nhân hỗ trợ hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh trung học;
1.4 Tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết quả NCKH của mình; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa các địa phương và hội nhập quốc tế
2 Yêu cầu
2.1 Thực hiện tốt công tác tuyên truyền để tất cả giáo viên, học sinh, các tổ chức đoàn thể trong trường, cha mẹ học sinh thấy được ý nghĩa của cuộc thi, các quy định và hướng dẫn của cuộc thi
2.2 Tổ chức tốt cuộc thi ý tưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật cấp trường yêu cầu mỗi lớp có 02 ý tưởng dự thi
2.3 Các tổ trưởng chuyên môn đưa nội dung cuộc thi vào trong sinh hoạt của tổ chuyên môn, tham mưu với nhà trường trong việc bố trí phân công giáo viên hướng dẫn
Trang 22.4 Các giáo viên được phân công hướng dẫn học sinh cần nắm vững quy chế cuộc thi
và tìm hiểu các kiến thức và phương pháp nghiên cứu về lĩnh vực mình phụ trách để đảm bảo hướng dẫn học sinh có sản phẩm đạt chất lượng
2.5 Tổ chức tốt cuộc thi chọn sản phẩm dự thi cấp tỉnh dựa vào kết quả cuộc thi ý tưởng chọn sản phẩm giáo giáo viên hướng dẫn chọn sản phẩm dự thi
II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Đội ngũ
1.1 Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên
Tổng số 73, trong đó có 04 CBQL, 62 giáo viên và 7 nhân viên
1.2 Học sinh
- Tổng số: 975
- Trong đó: Khối 10: 8 lớp- 335 HS; Khối 11: 9 lớp- 323 HS; Khối 12: 8 lớp- 317
HS
2 Thuận lợi, khó khăn
2.1 Thuận lợi
- Với sự quan tâm sâu sắc của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, Sở GD&ĐT Quảng Ninh, các cơ quan, ban ngành, đoàn thể các cấp và các cá nhân, ngoài cơ sở vật chất ngày một khang trang nhà trường được quyền tuyển chọn giáo viên về trường giảng dạy;
- 100% giáo viên của trường đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, trong năm học mới 2013–2014 sẽ có hơn 15% giáo viên của trường có trình độ Thạc sĩ;
- Trong mỗi tổ bộ môn đều có các thầy, cô giáo công tác lâu năm, giàu kinh nghiệm và bản lĩnh nghề nghiệp có tầm ảnh hưởng tốt đến lớp giáo viên trẻ và giữ vai trò cốt cán chuyên môn, luôn hết lòng vì thế hệ giáo viên trẻ Bên cạnh đó là lớp giáo viên trẻ có nhiệt huyết, được đào tạo bài bản, ham học hỏi, có kiến thức rộng, có khát khao cống hiến và tự khẳng định, nhiều trong số giáo viên trẻ là học sinh cũ của trường, họ trưởng thành từ mái trường này, bởi vậy họ sẽ gắn bó và quyết tâm với sự nghiệp đào tạo của nhà trường;
- Đa số các giáo viên đều có kinh nghiệm giảng dạy, chuyên môn vững, có ý thức và khả năng tự học, có trách nhiệm trong công việc được giao, đặc biệt là ý thức tự giác kỷ luật
và sự tâm huyết trong công tác giảng dạy, hết lòng vì học sinh thân yêu Trong một chừng mực nào đó chúng ta có thể khẳng định nhà trường đang có một đội ngũ giáo viên tốt, một đội ngũ có chọn lọc, có chất lượng và là một tập thể đoàn kết đáp ứng được các mục tiêu đào tạo của ngành giao cho;
- Nhà trường luôn tạo điều kiện để các giáo viên được tham gia các kỳ bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ do Bộ GD&ĐT, các trường Đại học và Sở GD&ĐT tổ chức
- Ban đại diện cha mẹ học sinh luôn quan tâm đến công việc của nhà trường
2.2 Khó khăn
- Đa số giáo viên chưa quen với việc hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật;
- Học sinh chưa được làm quen với việc nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật;
- Nhà trường có nhiệm vụ quan trọng là bồi dưỡng các đội tuyển của tỉnh thi chọn HSG quốc gia lớp 12 THPT hàng năm, thầy cô và học sinh mất khá nhiều thời gian và công sức;
- Trang thiết bị, phương tiện thông tin, tài liệu phục vụ cho việc giảng dạy, nghiên
Trang 3cứu, tuyên truyền còn hạn chế.
III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
1 Thành lập Ban chỉ đạo Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học
Danh sách Ban chỉ đạo
2 Định hướng chung
2.1 Thực hiện theo Quy định của Bộ GD&ĐT và sự chỉ đạo của Sở GD& ĐT Quảng Ninh
2.1.1 Thời gian triển khai: từ 26/12/2013 đến khi kết thúc cuộc thi
2.1.2 Hình thức tổ chức hoạt động: Tổ chức thi chọn ý tưởng tại vòng trường sau đó chọn ý tưởng giao giáo viên phụ trách hướng dẫn rồi tổ chức thi chọn sản phẩm dự thi cấp tỉnh
2.1.3 Nội dung: Triển khai Cuộc thi nghiên cứu trên 17 lĩnh vực theo phụ lục quy định tại Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành Quy chế thi NCKH, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông
3 Thực hiện công tác tuyên truyền, mục đích, ý nghĩa, nội dung của cuộc thi
Thông qua các tổ chức Đoàn Thanh niên, các giáo viên chủ nhiệm lớp và hệ thống thông tin của nhà trường tổ chức tốt việc tuyên truyên rộng rãi tới cán bộ giáo viên trong trường, học sinh, cha mẹ học sinh… nội dung, ý nghĩa các quy định, hướng dẫn cuộc thi
4 Kế hoạch cụ thể
Trang 4Thời gian Nội dung công
việc
Tổ chức triển khai nội dung Người phụ
trách
Từ ngày 26/8
đến 5/9/2013
+ Tổ chức phát động cuộc thi tới
toàn thể GV, HS nhà trường đồng thời phát động tổ chức cuộc thi “Ý tưởng khoa học”cho học sinh trong toàn trường
+ Thành lập Ban chỉ đạo triển khai cuộc thi
+ Xây dựng kế hoạch triển khai cuộc thi
- Phát động cuộc thi, phổ biến kế hoạch thời gian cuộc thi (KH của đơn vị); các lĩnh vực nghiên cứu có tổ chức thi (Phụ lục 1 – Thông tư 38/2012/TT-GDĐT)
- Tổ chức tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa, nội dung của Cuộc thi đến cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội
- Tổ chức tìm hiểu, phổ biến các quy định, hướng dẫn của Bộ, Sở GDĐT về Cuộc thi
- Họp phân công công việc phụ trách của các thành viên
- Theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT và quy chế của Bộ GD&ĐT để xây dựng
kế hoạch
- Xác định mục tiêu của nhà trường trong công tác đẩy mạnh NCKHKT dành cho HS
- Xây dựng KH dài hạn, phổ biến nội dung KH Cuộc thi đến toàn thể GV nhà trường
BGH, Đoàn thanh niên
Từ ngày 6/9
đến ngày
22/9/2013
+ Tổ chức cuộc
thi "Ý tưởng khoa học"
+Lựa chọn ý tưởng nghiên cứu: chọn
Hướng dẫn, gợi ý HS tìm tòi ý tưởng, tập hợp các ý tưởng,
- Mỗi lớp tổ chức thuyết minh ý tưởng, chọn 02 ý tưởng tham dự thuyết minh cấp trường
- Tổ chức cuộc thi tuyết minh “Ý tưởng khoa học”, tuần lễ "Ý tưởng
khoa học" với hình thức triển lãm Các
ý tưởng được chọn từ các lớp được trình bày trên giấy A0 để treo tập trung tại một khu để mọi người cùng tham quan, bình chọn, đưa lên Website của trường, ; tổ chức “Hội thảo khoa học của học sinh” cấp trường theo hình thức phù hợp với cuộc thi, điều kiện mỗi đơn vị;
- Tổ chức Hội thảo dành cho giáo viên toàn trường với chủ đề “Nghiên cứu khoa học và Cuộc thi, bao gồm cả cuộc
Ban chỉ đạo, Đoàn Thanh niên, GVCN lớp và các giáo viên được phân công
Trang 5một số ý tưởng có tính mới, cấp thiết
và khả thi (nhà trường dự kiến sẽ triển khai nghiên cứu)
+ Tập huấn phương pháp nghiên cứu cho các học sinh có
đề tài nghiên cứu
+ Lập KH nghiên cứu đối với từng dự
án đã lựa chọn
+ Triển khai nghiên cứu theo KH
thi cấp quốc gia”, trao đổi về các ý tưởng nghiên cứu, những đề xuất cải tiến; GV trao đổi với HS về những vấn
đề thời sự, khoa học, những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn và khuyến khích các em suy nghĩ, trao đổi để tìm hiểu, tìm giải pháp giải quyết
- Ban Giám khảo chấm cuộc thi “Ý tưởng khoa học”, trao giải và lựa chọn một số ý tưởng có tính mới, cấp thiết, khả thi có trong danh mục các lĩnh vực
dự thi để triển khai nghiên cứu.
- Lựa chọn Dự án dự thi cấp tỉnh, tiến hành cho HS thực hiện các bước nghiên cứu tiếp theo
- Phân công giáo viên hướng dẫn HS
- GV có kinh nghiệm về NCKH, Thạc
sỹ và mời chuyên gia thuyết trình về NCKHKT cho học sinh có được những hiểu biết ban đầu về hoạt động NCKHKT, làm cơ sở cho các em có thể
đề xuất ý tưởng Mở chuyên mục và diễn đàn về NCKH, kỹ thuật trên Website chính thức của nhà trường hoặc tham gia các diễn đàn về NCKHKT trên Internet
- Kế hoạch nghiên cứu cần rõ ràng, cụ thể đối với từng khoảng thời gian
- Giáo viên hướng dẫn theo dõi thường xuyên tiến trình nghiên cứu của học sinh
Ban chỉ đạo và giáo viên chấm
Giáo viên được phân công và chuyên gia (nếu có)
Học sinh có dự
án được chọn
Ngày
23/9/2013
+ Chọn các ý tưởng nhà trường sẽ triển khai nghiên cứu
Nộp báo cáo kết quả tổ chức triển khai đến 22/9, cùng danh mục các ý tưởng, bản trình bày tóm tắt ý tưởng khoa học
Thư ký
Từ ngày 24/8
đến ngày
15/10/2013
+ Tiếp tục triển khai nghiên cứu các
dự án
+ Tổ chức cho HS báo cáo tóm tắt đề
- Tiếp tục hướng dẫn HS thu thập đầy
đủ số liệu, tài liệu, thực nghiệm, chế tạo mô hình
- Hướng dẫn HS viết báo cáo đề tài, viết tóm tắt, chuẩn bị bài trình bày, tác phong trình bày, trả lời phỏng vấn (bằng cách cho HS báo cáo trước Hội đồng khoa học của nhà trường); phản biện, hoàn thiện nghiên cứu hơn…
Học sinh
và giáo viên hướng dẫn
Trang 6tài, báo cáo kế hoạch nghiên cứu
- Định kì tổ chức cho học sinh báo cáo
để đánh giá quá trình nghiên cứu, tháo
gỡ những khó khăn, vướng mắc và kịp thời khắc phục những sai sót hoặc chệch hướng
Từ ngày 16/10
đến ngày
23/10/2013
+ Thành lập ban tổ chức, ban giám khảo Cuộc thi cấp
cơ sở
+Tổ chức Cuộc thi cấp cơ sở
+ Thí sinh báo cáo chính thức
- Mời các chuyên gia trong các lĩnh vực
đề tài dự thi, chấm điểm và công bố các
dự án tham dự tiếp cuộc thi cấp tỉnh-Học sinh báo cáo chính thức đề tài tham dự cuộc thi tại cuộc thi cấp cơ sở
- Lựa chọn, bồi dưỡng và phát triển những các đề tài đạt kết quả cao, phù hợp với tiêu chí cuộc thi
- Tiếp tục hướng dẫn HS chỉnh sửa và hoàn thiện đề tài trên cơ sở GK nhận xét và góp ý, rèn luyện HS khả năng thuyết trình và báo cáo khoa học
Ban chỉ đạo
Giáo viên chấm
Học sinh
Giáo viên hướng dẫn
Ngày
24/11/2013
- Gửi hồ sơ, mô hình, sản phẩm dự thi sang Văn phòng Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Quảng Ninh
để tham dự
Thư ký
Từ ngày 25/10
đến ngày
15/12/2013
+ Hoàn thiện hồ sơ tham dự Cuộc thi cấp tỉnh
+Nộp hồ sơ đăng kí
dự thi về Sở GD&ĐT
- Hoàn thiện hồ sơ dự thi theo Hướng dẫn của Sở GD&ĐT
- Làm Poster trưng bày
- Tiếp tục hoàn thiện sản phẩm dự thi
- Nộp hồ sơ theo yêu cầu của Sở GD&ĐT
(Lưu ý: Nếu dự án tham dự Cuộc thi sáng tạo năm 2013 lấy làm dự án thi
NCKHKT cấp tỉnh thì làm thế nào?)
Ban chỉ đạo
Giáo viên hướng dẫn và học sinh
Từ ngày 16/11
đến ngày
31/12/2013
+Chuẩn bị cho Cuộc thi cấp tỉnh
Chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, thủ tục hồ sơ và các điều kiện khác cho các dự án dự thi
Ban chỉ đạo Giáo viên hướng dẫn và học sinh
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Phân công các thành viên phụ trách chỉ đạo thực hiện các lĩnh vực cụ thể
Trang 7- Trưởng ban: Chỉ đạo chung, tổ chức chỉ đạo, phân công nhiệm vụ, chỉ đạo các hoạt động
- Phó ban thường trực: Phụ trách việc tuyên truyền phổ biến ý nghĩa, nội dung của Cuộc thi đến các thành viên hội đồng sư phạm Lập kế hoạch triển khai, kiểm tra đôn đốc việc thực hiện kế hoạch
- Phó ban: Kiểm tra đôn đốc việc thực hiện kế hoạch
- Phó ban: Chuẩn bị CSVC, kiểm tra đôn đốc việc thực hiện kế hoạch
- Tổ trưởng tổ Toán – Tin: Cùng với các giáo viên trong tổ phụ trách hướng dẫn trực tiếp các dự án liên quan đến môn Toán và Tin học
- Tổ trưởng tổ Vật lý – KTCN: Cùng với các giáo viên trong tổ phụ trách hướng dẫn trực tiếp các dự án liên quan đến lĩnh vực Vật lý và Công nghệ
- Tổ trưởng tổ Hóa: Cùng với các giáo viên trong tổ phụ trách hướng dẫn trực tiếp các dự án liên quan đến môn Hóa học
- Tổ trưởng tổ Sinh - Thể dục: Cùng với các giáo viên trong tổ phụ trách hướng dẫn trực tiếp các dự án liên quan đến môn Sinh học
- Tổ trưởng tổ Ngoại ngữ: Cùng với các giáo viên trong tổ phụ trách hướng dẫn đọc
và dịch một số tài liệu liên quan bằng Tiếng Anh, tiếng Pháp
- Tổ trưởng tổ Văn phòng: Thường trực công tác văn phòng, hồ sơ theo kế hoạch và sự phân công của Ban chỉ đạo và phối hợp với các bộ phận liên quan
- Bí thư Đoàn trường- GV Tin học: Phụ trách tuyên truyền nội dung, ý nghĩa vv… của cuộc thi trong học sinh, hướng dẫn giúp học sinh cách NCKH và tìm hiểu các tài liệu thông tin trên mạng, tham mưu với Phó ban thường trực đưa tin trên Website của trường Lập kế hoạch triển khai cuộc thi ý tưởng đến học sinh, ghi chép hoạt động của Ban chỉ đạo, đôn đốc nhắc nhở học sinh thực hiện kế hoạch
- BT chi đoàn GV, PBT ĐT: Cùng với tổ Xã hội, cùng với nhóm Thư ký thực hiện nhiệm vụ liên quan được giao và đôn đốc GV trong chi đoàn giáo viên thực hiện nhiệm vụ được giao đúng kế hoạch
2 Ban chỉ đạo thường xuyên kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch
3 Ban chỉ đạo tham mưu với nhà trường để vận động các tổ chức và cá nhân trong và ngoài nhà trường giúp đỡ về kỹ thuật , phương tiện, kinh phí và các điều kiện khác phục vụ cho cuộc thi
4 Thực hiện tốt việc báo cáo kết quả và tiến trình triển khai thực hiện các nội dung đối với từng thời điểm theo kế hoạch đề ra để kịp thời điều chỉnh
Trên đây là kế hoạch triển khai cuộc thi KHKT dành cho học sinh phổ thông của trường THPT Hoàng Quốc Việt năm học 2013-2014 Đề nghị toàn thể giáo viên, các tổ chức, đoàn thể và học sinh có trách nhiệm thực hiện kế hoạch này./
Nơi nhận:
- BGH (T/h);
- Các thành viên (T/h);
- Lưu VP
HIỆU TRƯỞNG
Trang 8
Bùi Thị Bích Vân
