Theo em, mọi người có thể sống tránh HIV/AIDS được không?. Câu 4: Cho tình huống sau: An là học sinh lớp 8, em được bố mẹ mua cho một chiếc xe đạp để đi học.. Nhưng em muốn bán nó đi để
Trang 1PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH
TRƯỜNG THCS TRUNG TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011
MÔN: GDCD 8 ( Thời gian làm bài: 45 phút)
THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011
Mức độ
Tên
chủ đề
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 Hiến pháp,
pháp luật
Trình bày hiểu biêt về pháp luật
Số câu: 1
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ: 20 %
Số câu: 1
Số điểm: 3.0
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1 Sốđiểm: 3.0
Tỉ lệ: 30%
2 Quyền tự
do ngôn luận
Chỉ ra các việc làm thể hiện quyền tự
do ngôn luận
Vì sao tự do ngôn luận phải tuân theo quy định của pháp luật
Số câu:1
Số điểm:3.0
Tỉ lệ :30%
Số câu: 0.5
Số điểm:1.0
Tỉ lệ 10%
Số câu: 0.5
Số điểm:2.0
Tỉ lệ :20%
Số câu: 1 Sốđiểm: 3.0
Tỉ lệ: 30%
3.Nghĩa vụ
tôn trọng và
bảo vệ nhà
nước và lợi
ích công cộng
Vận dụng kiến thức để giải quyết tình huống
Vận dụng kiến thức
để giải quyết tình huống
Số câu: 1
Số điểm:6
Tỉ lệ: 60 %
Số câu:Số câu:1
Số điểm : 2.0
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm:
2.0
Tỉ lệ:20%
Sốcâu: 2
Số điểm: 4.0 Tỉlệ:40
%
Tổng số câu:
Số câu: 0.5
Số điểm: 1.0
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1.5
Số điểm:
Tỉ lệ: 50%
Số câu:1
Số điểm:2.0
Tỉ lệ %:20%
Số câu: 1
Số điểm:
2.0
Số câu: 4 Số điểm:10
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD LỚP 8
Đề số 2 (Thời gian làm bài 45 phút)
Năm học 2011- 2012
Câu 1: Em hãy cho biết nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác được thể hiện
như thế nào?
Câu 2: Một số học sinh có hành vi hay viết, vẽ bậy ra bàn, ghế, lên tường lớp học,
nhảy lên bàn ghế đùa nghịch … Nếu chứng kiến việc làm đó em sẽ làm gì?
Câu 3: Có ý kiến cho rằng: Ma túy, mại dâm là con đường ngắn nhất làm lây
truyền HIV/AIDS, một căn bệnh vô cùng nguy hiểm
a Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
b Theo em, mọi người có thể sống tránh HIV/AIDS được không? Hãy nêu những biện pháp phòng tránh mà em biết?
Câu 4: Cho tình huống sau:
An là học sinh lớp 8, em được bố mẹ mua cho một chiếc xe đạp để đi học Nhưng em muốn bán nó đi để mua chiếc xe đạp khác
Theo em:
a An có quyền bán chiếc xe đạp đó không? Vì sao?
b An có quyền gì đối với chiếc xe đạp đó? Muốn bán xe đạp, An phải làm gì?
Trang 3
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (3điểm)
Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác được thể hiện:
_ Không xâm phạm đến tài sản của người khác, (0.75đ)
_ Nhặt được của rơi phải trả lại (0.5đ)
– Khi vay nợ phải trả đầy đủ, đúng hẹn (0.75đ)
– Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận, hỏng phải bồi thường (0.5đ)
– Nếu gây thiệt hại tài sản cho người khác phải bồi thường theo quy định của pháp luật (0.5đ)
Câu 2: (2 điểm) Một số biện pháp sau:
– Trực tiếp nhắc nhở, khuyên nhủ bạn (0.5đ)
– Yêu cầu phải sửa chữa, khắc phục hậu quả (0,5đ)
– Nêu vấn đề trong buổi sinh hoạt lớp (0.5đ)
– Báo cáo thầy cô giáo, bảo vệ nhà trường (0.5đ)
Câu 3: (3 điểm)
a Em đồng ý với ý kiến đó vì có 3 con đường chủ yếu lây truyền HIV/AIDS: – Lây truyền qua đường máu (0.5đ)
– Lây truyền qua quan hệ tình dục (0.5đ)
– Lây truyền từ mẹ sang con (0.5đ)
b Chúng ta có thể phòng tránh nhiễm HIV/AIDS nếu có hiểu biết đầy đủ về nó và
có ý thức phòng ngừa
– Học sinh nêu được 3 cách phòng tránh: (0.5đ)
+ Tránh tiếp xúc với máu của người đã nhiễm HIV/AIDS (0.5đ)
+ Không dùng chung bơm, kim tiêm (0.5đ)
+ Không quan hệ tình dục bừa bãi (0.5đ)
Câu 5: (2 điểm)
a An không có quyền bán chiếc xe đạp đó (0.5đ)
Trang 4– Vì: Bố mẹ mua cho An và em còn đang ở tuổi chịu sự quản lí của bố mẹ (0.75đ)
b Đối với chiếc xe đạp đó, An có quyền sử dụng, quyền chiếm hữu chiếc xe đạp (0.75đ)
– Muốn bán xe đạp, An phải hỏi ý kiến của bố mẹ và phải được bố mẹ đồng ý (0.75đ)
GVBM:
Nguyễn Thị Hiệp