0,75đ người đã theo một tín ngưỡng hay một tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa, hoặc bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức hoặc cản trở.. 0,75đ - Đ
Trang 1ĐỀ THI HKII MÔN: GDCD 7
( Đề I )
Ma trận
TT
NỘI DUNG
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TS câu
TS điểm
Câu hoặc
ý Điểm
Câu hoặc
ý Điểm
Câu hoặc
ý Điểm
Câu hoặc
ý Điểm
1 Bài 17: Nhà nước
Cộng hòa xã hội chủ
nghĩa Việt Nam
C1 Ý1
Ý2
2 Bài18: Bộ máy Nhà
3 Bài 16: Quyền tự do
tín ngưỡng và tôn
giáo.
C3
1 3
4 Bài 14: Bảo vệ môi
trường và tài nguyên
thiên nhiên.
C4 Ý1
1,5 C4
TC
TC
Trang 2Đề ra
Câu 1: (3đ) Bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam gồm mấy
cấp? Nêu các cơ quan của bộ máy nhà nước cấp huyện và cấp xã?
Câu 2(1,5đ): Công dân có trách nhiệm gì đối với bộ máy Nhà nước cấp cơ sở (xã, phường, TT)?
Câu 3(3đ): Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo? Bản thân em phải làm gì
để thực hiện tốt quyền tự do, tín ngưỡng, tôn giáo?
Câu 4(2,5đ): Em hãy nêu tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên với cuộc sống con người? Bản thân em đã làm những gì để góp phần bảo vệ
và giữ gìn môi trường nơi em sinh sống?
Trang 3
ĐÁPÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: ( 3đ )
*Bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam gồm các cấp sau:
- Bộ máy Nhà nước cấp Trung ương ( 0,25đ )
- Bộ máy Nhà nước cấp tỉnh (thành phố trực thuộc trung ương) ( 0,25đ )
- Bộ máy Nhà nước cấp huyện (quận, thị xã thành phố trực thuộc tỉnh) ( 0,25đ )
- Bộ máy Nhà nước cấp xã (phường, thị trấn) ( 0,25đ )
*Các cơ quan của bộ máy nhà nước cấp huyện:
- Hội đồng nhân dân huyện (quận, thành phố trực thuộc tỉnh, thị xã) ( 0,5đ )
- Ủy ban nhân dân huyện (quận,thành phố trực thuộc tỉnh, thị xã) ( 0,5đ )
*Các cơ quan của bộ máy nhà nước cấp cấp xã:
- Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) ( 0,5đ )
- ủy ban nhân dân xã (phường, thị trấn) ( 0,5đ )
Câu 3: ( 1,5đ )
Trách nhiệm của công dân:HĐND và UBND là cơ quan Nhà nước của dân, do dân
và vì dân Vì vậy chúng ta cần:
+ Tôn trọng và bảo vệ ( 0,5đ )
+ Làm tròn trách nhiệm và nghĩa vụ đối với Nhà nước ( 0,5đ )
+ Chấp hành nghiêm chỉnh quy định của pháp luật và quy định của chính quyền địa phương ( 0,5đ )
Câu 3: ( 3đ )
Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo có nghĩa là công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng hay một tôn giáo nào ( 0,75đ )người đã theo một tín ngưỡng hay một tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa, hoặc bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức hoặc cản trở ( 0,75đ )
- Để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo em cần phải:
+ Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo như đền chùa, miếu, nhà thờ…( 0,75đ )
+ Không được bài xích gây mất đoàn kết, chia rẽ giữ những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người
có tín ngưỡng tôn giáo khác nhau ( 0,75đ )
Câu 4: ( 2,5đ )
MT và TNTN có tầm quan trọng đặc biệt với đời sống con người, ( 0,75đ ) tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho con người phương tiện để sinh sống, phát triển đạo đức, trí tuệ, tinh thần ( 0,75đ )
(HS kể từ 3-4 việc làm- mỗi việc làm được 0,25đ ): quét dọn đường làng ngõ
xóm, trồng cây xanh
Trang 4ĐỀ THI HKII MÔN: GDCD 7
( Đề II )
Ma trận
TT
NỘI DUNG
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TS câu
TS điểm
Câu hoặc
ý
Điểm hoặc Câu
ý
Điểm hoặc Câu
ý
Điểm hoặc Câu
ý Điểm
1 Bài 14: Bảo vệ môi
trường và tài nguyên
thiên nhiên.
C1
2 Bài 16: Quyền tự do
tín ngưỡng và tôn
giáo.
C2
C2
3 Bài 15: Bảo vệ di sản
văn hóa.
C3 Ý1 1
C3
C3
TC
câu
TC
điểm
Trang 5Đề ra
Câu 1: (3đ)
a Thế nào là môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Em hãy nêu tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên với cuộc sống con người
b Bản thân em đã làm những gì để góp phần bảo vệ và giữ gìn môi trường nơi
em sinh sống?
Câu 2: (4đ)
a Em hãy phân biệt sự khác nhau giữa tín ngưỡng, tôn giáo và mê tín dị đoan? Cho ví dụ cụ thể
b Theo em người có đạo có phải là người có tín ngưỡng không? vì sao?
Câu 3: (3đ) Cho tình huống:
Trong một lần đi tham quan Chùa Yên Tử của lớp 7B, một số bạn nam đã dùng dao khắc tên, địa chỉ của mình lên những thân cây đại cổ thụ ở đó, với mục đích là để làm kỉ niệm và để du khách và hậu thế biết nơi đây đã có người đến thăm
- Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nam đó? Nếu em là một thành viên của lớp trong đoàn tham quan đó em sẽ xử lí như thế nào? Tại sao em làm như vậy?
Trang 6ĐÁPÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (3đ)
a Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại và phát triển của còn người và thiên nhiên VD: ao
hồ, nhà máy, trường học 0,5đ
- TNTN là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai
thác, chế biến, sử dụng để phục vụ đời sống con người 0,5đ VD: đất, nước, gỗ
0,25đ
- MT và TNTN có tầm quan trọng đặc biệt với đời sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho con người phương tiện để sinh
sống, phát triển đạo đức, trí tuệ, tinh thần 0,75đ
b (HS kể từ 3-4 việc làm mỗi viecj làm đúng 0,25đ): quét dọn đường làng ngõ xóm,
trồng cây xanh
Câu 2: (4đ)
a.Tín ngưỡng: chỉ là lòng tin vào một cái gì đó thần bí 0,5đ
VD: thần linh, chúa trời 0,5đ
- Tôn giáo: Là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống, có tổ chức 0,5đ
VD: đạo phật, đạo thiên chúa 0,5đ
- Mê tín dị đoan: là tin vào điều mơ hồ, nhảm nhí, dẫn tới hậu quả xấu 0,5đ
VD: bói toán, chữa bệnh bằng phù phép 0,5đ
b Người có đạo phải là người có tín ngưỡng
- Vì chỉ có tín ngưỡng, có niềm tin thì mới hình thành nên tôn giáo 0,5đ
Nên trước khi có đạo, thì phải là người có tín ngưỡng 0,5đ
Câu 3: (3đ)
- Việc làm của các bạn nam đó là sai 0,5đ
- Em sẽ khuyên nhủ các bạn không nên xâm phạm các di tích đó 0,5đ
- Nếu vẫn không nghe, em sẽ báo cáo với cô giáo chủ nhiệm hoặc người bảo vệ để
có hình thức xử lí 0,75đ
- Vì các di tích là cảnh đẹp của đất nước, tài sản của dân tộc, truyền thống, thể hiện
công đức của tổ tiên 0,75đ
chúng ta phải bảo vệ và giữ gìn 0,5đ