1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra học kì 2 môn ngữ văn lớp 7

3 150 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 59,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khí hậu nước ta ấm áp cho phép người dân quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa.` Câu 2: 2,0 điểm Chuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau: a C

Trang 1

Ngữ văn 7: ĐỀ KIỂM TRA KỲ II

Thời gian: 90 phút

MA TRẬN ĐỀ:

Tiếng Việt

- Dùng cụm chủ

vị mở rộng câu

- Chuyển đổi câu

chủ động thành

câu bị động

- Xác định cụm C- V

- Xác định đối tượng thực hiện hành động

- Cụm C- V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ

- Chuyển đổi câu chủ động thành câu

bị động theo hai kiểu

Số câu : 1

Số điểm: 1

Số câu : 1

Số điểm: 2

Số câu: 2

Số điểm:3

Văn học

- Đức tính giản

dị của Bác Hồ

- Ý nghĩa văn

chương

- Nội dung và nghệ thuật

- Trình bày những đặc sắc về nội dung

và nghệ thuật của hai văn bản

Số câu 1

Số điểm 2

Số câu 1

Số điểm 2

Tập làm văn

- Nghị luận giải

thích

- Câu tục ngữ

Uống nước nhớ nguồn

- Giải thích được nội dung và ý nghĩa của câu tục ngữ

Viết bài văn giải thích nội dung câu tục ngữ

Uống nước nhớ nguồn

Số câu 1

Số điểm 5

Số câu 1

Số điểm 5

Số điểm 1

Số câu 2

Số điểm 4

Số câu 1

Số điểm 5

Số câu 4

Số điểm 10

MÃ ĐỀ 1

Câu 1: (1,0 điểm)

Tìm cụm C- V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong câu dưới đây Cho biết cụm C- V làm thành phần gì

Khí hậu nước ta ấm áp cho phép người dân quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa.`

Câu 2: (2,0 điểm)

Chuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau:

a) Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào

b) Bác Minh đã sửa sang ngôi nhà này từ hai năm trước.

Câu 3 (2,0 điểm

Trình bày nội dung và nghệ thuật của văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ ( Phạm Văn

Đồng) ?

Câu 4 ( 5,0 điểm)

Giải thích nội dung câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn

Trang 2

MÃ ĐỀ 2

Câu 1: (1,0 điểm)

Tìm cụm C- V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong câu dưới đây Cho biết cụm C- V làm thành phần gì

Chúng em học giỏi khiến cha mẹ và thầy cô rất vui lòng

Câu 2: (2,0 điểm)

Chuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau:

a) Người ta dựng một lá cờ đại giữa sân

b) Lan đã làm tất cả những con hạc ấy bằng giấy màu.

Câu 3 (2,0 điểm

Trình bày nội dung và nghệ thuật của văn bản Ý nghĩa văn chương ( Hoài Thanh) ?

Câu 4 ( 5,0 điểm)

Giải thích nội dung câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Mã đề 1:

Câu 1:

- Khí hậu nước ta / ấm áp : Cụm C- V làm thành phần chủ ngữ (0,5 điểm)

- người dân / trồng trọt quanh năm, thu hoạch bốn mùa: Cụm C- V làm bổ ngữ (bổ sung ý nghĩa cho động từ cho phép) (0,5 điểm)

Câu 2:

a) Cách 1: Con ngựa bạch được buộc bên gốc đào (0,5)

Cách 2: Con ngựa bạch buộc bên gốc đào (0,5)

b) Cách 1: Ngôi nhà này đã được bác Minh sửa sang lại từ hai năm trước (0,5)

Cách 2: Ngôi nhà này đã được sửa sang từ hai năm trước (0,5)

Câu 3:

- Nội dung: Giản dị là đức tính nổi bật ở Bác Hồ: giản dị trong đời sống, trong quan hệ với mọi người, trong lời nói và bài viết Ở Bác , sự giản dị hoà hợp với đời sống tinh thần phong phú, với tư tưởng và tình cảm cao đẹp (1,0)

- Nghệ thuật: Bài văn vừa có những chứng cứ cụ thể và nhận xét sâu sắc, vừa thấm đượm tình cảm chân thành (1,0)

Mã đề 2:

Câu 1:

- Chúng em / học giỏi : Cụm C- V làm chủ ngữ

- cha mẹ và thầy cô / vui lòng: Cụm C- V làm bổ ngữ

Câu 2:

a) - Cách 1: Một lá cờ đại đựơc dựng giữa sân

- - Cách 2: Một lá cờ đại dựng giữa sân

b) - Cách 1: Tất cả những con hạc ấy được làm bằng giấy màu

- Cách 2: Tất cả những con hạc ấy làm bằng giấy màu

Câu 3: ( Chung cho cả hai mã đề)

*) Về hình thức: (1,0)

Trang 3

- Bố cục rõ ràng, mạch lạc.

- hạn chế lỗi chính tả, diễn đạt lưu loát; thực hiện đúng văn phong của kiểu bài nghị luận

- Có liên hệ với một số câu tục ngữ có nội dung tương tự hoặc các phong trào thể hiện ý nghĩa

và đạo lí của câu tục ngữ đó

*) Về nội dung:

- Câu tucngữ thể hiện đạo lí tốt đẹp mang tính truyền thống của người dân Việt Nam ta.(0,25)

- nghĩa đen: (0,5)

+ Nguồn: nơi bắt đầu của dòng chảy

+ nước: thể lỏng, rất cần thiết trong đời sống sinh hoạt của con người

khi uống nước phải nhớ đến ngọn nguồn nơi bắt đầu dòng nước

- Nghĩa bóng: (0,5)

+ nước là thành quả mà con người hưởng thụ

+ nguồn: là nguồn gốc, tổ tiên; là những người tạo nên thành quả cho thế hệ sau hưởng thụ

 Khi thừa hưởng thành quả phải biết ơn những con ngưưoì đã tạo nên thành quả cho chúng ta hưởng thụ

- Trong cuộc sống, không có sự vật nào mà không có nguồn gốc; Không có thành quả nào mà

không do công sức lao động của con người sáng tạo ra… vì thế, nhớ nguồn là thể hiện tấm

lòng trân trọng, biết ơn và sự đền đáp xứng đáng, chính là bổn phận tất yếu và là đạo lí của con người (0,5)

- Lòng biết ơn là nền tảng giúp con ngưưoì gắn bó với người đi trước, với tập thê, tạo nên một

xa hội thân ái, đoàn kết (0,25)

- Nghĩa sâu:

+ Liên hệ với một số câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự: ăn quả nhớ kẻ trồng cây; ăn khoai nhớ

kẻ cho dây mà trồng… Đó đều là những câu tục ngữ thể hiện đạo lí sống, là lời nhắc nhở của

cha ông chúng ta đối với lớp người đi sau, đối với tất cả những ai đã, đang và sẽ thừa hưởng thành quả, công lao của người đi trước (0,5)

+ Liên hệ với thực tế: Đạo lí ấy được thể hiện qua lòng biết ơn của bao thế hệ người dân Việt Nam đối với những con người đã làm nên thành quả như: 27.7; 10.3 (âm lịch)… hay các

phong trào như: Đền ơn đáp nghĩa; các tục lệ thờ cúng… (0,5)

+ Bài học:

Bảo vệ và phát huy những truyền thống quý báu Tích cực học tập và lao động, không ngừng sáng tạo để tạo nên những thành quả mới (0,25)

Có ý thức giữ gìn tinh hoá văn hoá dân tộc; Tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hoa nước ngoài (0,25)

Sử dụng thành quả lao động có ý thức tiết kiệm, không lãng phí (0,25)

- Khẳng định giá trị của câu tục ngữ, nhất là trong cuộc sống xã hội ngày nay (0,25)

GV : Trần Thị Tú Nga

Ngày đăng: 26/08/2017, 22:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w