1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De HD thi vào thpt chuyên toán SPHN v1+2 2017

8 140 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 269 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cõu 5 3 điểm Cho đường trũn O bỏn kớnh R ngoại tiếp tam giỏc ABC cú ba gúc nhọn.. Cỏc tiếp tuyến của đường trũn O tại cỏc điểm B ,C cắt nhau tại điểm P.. Gọi D, E tương ứng là chõn đường

Trang 1

Bộ giáo dục đào tạo cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã hội chủ nghĩa việt nam

Tr ờng đại học s phạm hà nội Độc Lập -Tự Do -Hạnh Phúc

Đề chính thức

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THễNG CHUYấN NĂM 2017

Mụn thi: Toỏn

( Dựng cho mọi thớ thi vào trường chuyờn)

Thời gian : 120 phỳt

Cõu 1( 2 điểm) Cho biểu thức

2 3

2

2

: 1

1

b

a P

b

a a b

a a

với ,a b, 0,a b a b a ,   2

1.Chứng minh rằng P a b 

2.Tỡm a,b biết P1 &a3 b3 7

Cõu 2( 1 điểm) Giả sử x, y là hai số thực phõn biệt thỏa món 2 2

Tớnh giỏ trị biểu thức 2 2

P

Cõu 3(2 điểm) Cho parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d) : y2ax 4a (với a là tham số

1.Tỡm tọa độ giao điểm của ( d) và (P) khi 1

2

a 

2 Tỡm tất cả cỏc giỏ trị của a để đường thẳng (d) cắt (P) taị hai điểm phõn biệt cú hoành độ x x1; 2 thỏa món x1  x2 3

Cõu 4 (1 điểm) Anh nam đi xe đạp từ A đến C Trờn quóng đường AB ban đầu ( B nằm

giữa A và C).Anh Nam đi với vận tốc khụng đổi a( km/h) và thời gian đi từ A đến B là 1,5 giờ Trờn quóng đường BC cũn lại anh Nam đi chậm dần đều với vận tốc tại thời điểm t ( tớnh bằng giờ) kể từ B là v8t a ( km/h) Quóng đường đi được từ B đến thời điểm t đú là

2

4

S  tat Tớnh quóng đường AB biết rằng đến C xe dừng hẳn và quóng đường BC dài 16km.

Cõu 5 (3 điểm) Cho đường trũn (O) bỏn kớnh R ngoại tiếp tam giỏc ABC cú ba gúc nhọn

Cỏc tiếp tuyến của đường trũn (O) tại cỏc điểm B ,C cắt nhau tại điểm P Gọi D, E tương ứng là chõn đường cỏc đường vuụng gúc kẻ từ P xuống cỏc đường thẳng AB và AC và M là trung điểm cạnh BC.

1 Chứng minh MEPMDP

2 Giả sử B, C cố định và A chạy trờn (O) sao cho tam giỏc ABC luụn là tam giỏc cú

ba gúc nhọn

Chứng minh đường thẳng DE luụn đi qua một điểm cố định.

3 Khi tam giỏc ABC đều Hóy tớnh diện tớch tam giỏc ADE theo R.

Cõu 6 (1 điểm) Cỏc số thực khụng õm x x x1, , , ,2 3 x9 thỏa món

10

2 3 9 18

 Chứng minh rằng : 1.19x12.18x23.17x3 9.11 x9 270

Họ và tờn thớ sinh:……….….Số bỏo danh:……….

Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.

Bộ giáo dục đào tạo cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã hội chủ nghĩa việt nam

Trang 2

Tr ờng đại học s phạm hà nội Độc Lập -Tự Do -Hạnh Phúc

Đề chính thức

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THễNG CHUYấN NĂM 2017

Mụn thi: Toỏn

( Dựng riờng cho học sinh chuyờn Toỏn và chuyờn Tin)

Thời gian : 150 phỳt

Cõu 1 (1.5 điểm )

Cho cỏc số dương a,b,c,d Chứng minh rằng trong 4 số

2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1

a

        Cú ớt nhất một số khụng nhỏ hơn 3

Cõu 2 (1.5 điểm )Giải phương trỡnh :

 2 2  2 2  2  2 2

Cõu 3 (3.0 điểm )

1.Tỡm tất cả cỏc số nguyờn dương a,b,c,d thỏa món a2 b3;c3 d a d4;  98

2.Tỡm tất cả cỏc số thực x sao cho trong 4 số 2 1 1

khụng phải là số nguyờn

Cõu 4 (3điểm ) Cho đường trũn (O) bỏn kớnh R và một điểm M nằm ngoài (O) Kẻ hai tiếp tuyến

MA, MB tới đường trũn (O) ( A, B là hai tiếp điểm) Trờn đoạn thẳng AB lấy điểm C (C khỏc A, C khỏc B) Gọi I; K là trung điểm MA, MC Đường thẳng KA cắt đường trũn (O) tại điểm thứ hai D

1 Chứng minh 2 2 2

2.Chứng minh tứ giỏc BCDM là tứ giỏc nội tiếp

3.Gọi E là giao điểm thứ hai của đường thẳng MD với đường trũn (O) và N là trung điểm

KE đường thẳng KE cắt đường trũn (O) tại điểm thứ hai F Chứng minh rằng bốn điểm I, A,

N, F cựng nằm trờn một đường trũn

Cõu 5 (1.0 điểm )

-Hết -Họ và tờn thớ sinh:……….….Số bỏo danh:……….

Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.

Phần hướng dẫn Vũng 1

Xột hỡnh bờn : Ta viết cỏc số 1, 2,3,4, 9 vào

vị trớ của 9 điểm trong hỡnh vẽ bờn sao cho

mỗi số chỉ xuất hiện đỳng một lần và tổng

ba số trờn một cạnh của tam giỏc bằng 18

Hai cỏch viết được gọi là như nhau nếu bộ số

viết ở cỏc điểm (A;B;C;D;E;F;G;H;K) của

mỗi cỏch là trựng nhau Hỏi cú bao nhiờu

cỏch viết phõn biệt ? Tại sao?

G

K H

C D

E F

B

A

Trang 3

Câu 2

2

0

Câu 2

a) Phương trình hoành độ (d) và (P) là x22ax4a0 '  4 0 0

4

a

a a

a

      

 b) Với 0

4

a

a

 

 theo Viét

1 2

2

4

 

2

Với a<0 4 2 8 8 9 4 2 16 9 0 1

2

3 2

3 2

 



Câu 4

Vì xe đến C dừng hẳn nên thời gian xe đi từ B đến C thỏa mãn 8 0

8

a

     do đó quàng đường BC là

1,5 24( )

AB

 

 

Câu 5

Trang 4

I M

D

E

P

O

A

a)Xét hai tứ giác nội tiếp BDPM và CEPM và tam giác MBC cân

b)

/ /

Vậy DE đi qua trung điểm PM

c)

I

M

P

O

A

Trang 5

Ta có A; O,M, P thẳng hàng 1

2

ADE

2

Câu 6

1.19 2.18 3.17 9.11

Mat khac

1

9

9

" " 1

x x

Vòng 2

Câu 1 (1.5 điểm )

Giả sử cả bốn số đều nhỏ hơn 3 thì

P a

Mặt khác

2

3

P

  

Trái điều giả sử suy ra có ít nhất một số không nhỏ hơn 3

Câu 2 (1.5 điểm )Giải phương trình x22x24x12  x2x12x2x2 2017

ĐKXĐ x R 

Câu 3 (3.0 điểm )

1.Tìm tất cả các số nguyên dương a,b,c,d thỏa mãn 2 3 3 4

2.Tìm tất cả các số thực x sao cho trong 4 số x 2;x2 2 2;x 1;x 1

không phải là số nguyên

Trang 6

Hướng dẫn

1.Giả sử 1 2 3

1x 2x 3x x n

n

Tượng tự 1 2 3

1y.q q q2y 3y y n

n

dq trong đó q q1; 2; ,qn là các số nguyên tố y1; y ; ; y2 nN

Ta có a,d >1

1x 2x 3x x n 2 ,2 , 2 , ,21 2 3 3 3 1, , , ,2 3 3 3 ,

n

Chứng minh tương tự 3

  từ giả thiết

2

2

1

 

Hoặc

 2  

3

5; 3

3 0

y

x

 

 

 

 

 

 Vậy a53 125;d 33 27;b25;c81

2.Nếu x 1;x 1

  nguyên ta có x 1 x 1 2x Z x Q

2; 2 2

xx  đều không là số hữu tỷ do vậy một trong hai số x 1;x 1

  không là số nguyên khi đó

Đặt

 

2

Thử lại đúng vậy x  2 1

Câu 4 (3điểm )

Trang 7

P

F

D I

K

C

Q E

O M

B A

a) Ta có IM = IA và KM = KC  IK là đường trung bình AMCIK / /AC

AC = AB ( 2 tiếp tuyến cắt nhau tại M) và OA = OB = R OM là trung trực của AB 

OMABIKOM Gọi IK cắt OM tại H Áp dụng định lý py ta go ta có cho các tam giác vuông MHI KHO MHK OHI; ; , ta có

MIKOMKIOKOKMIOMIIOIAOAR ( vì IM = IA)

Vậy : KO2 KM2 R2

b) Nối KO cắt đường tròn tại Q, P.Ta có KM = KC SuyraKO2 KM2 R2 

Ta lại có KQ.KP = KD.KA KC2 KD KA  CKD∽AKD c g c( , ) DCK KAC DBM

Vậy tứ giác MDCB nội tiếp.

c) Gọi L là trung điểm của KD ta có AEMMAK EMK vì MKD∽ AKM c g c( )  AE// KM

Mặt khác ta có KF KEKD KAKF KNKL KAANFL nội tiếp

Suy ra LAF LNFMEK FMK (vì KF KEKD KA KC  2 KM2 ) hay

KAFKMFtugiacMKFA nội tiếp  AFNAMK AINI A N F, , cùng thuộc một đường tròn

Câu 5 (1.0 điểm )

Trang 8

K H

C D

E F

B

A

Ta thấy có 2 số la 9 và 8 trong dãy 1,2,3,4, ,9 tổng 2 số với 1 bằng 18 ta thấy tại điểm A ( tương tự B,C) không thể điền số 1 vì nếu trái lại thì B,F phải điền cặp 8,9 ;tại C,E điền cặp 8,9

Điều này vô lí Tương tự tại D,E,F cũng không thể điền số 1 vậy số 1 được điền tại H, G,K Xét trường hợp số 1 được điền tại G ( tương tự tại H,K) khi đó E điền số 8 ,F điền số 9 ( hoặc ngược lại).Giả sử tại A điền a;C điền c, D điền d, K điền k ,tại H điền k+1,

tại B điền c +1 khi đó a,d;c; c+1,k,k+1 phân biệt thuộc 2,3, 4,5,6,7

Khi đó

9

2 17

a c

 

Vậy a=4;c=5;k=2 có 3.2=6 (cách)

Hàng năm sau khi thi song mình sưu tầm và giải lại các đề thi chuyên SP,

KHTN ,Chuyên HV và một số tỉnh lưu trữ để làm tư liệu giảng dạy Phần hướng dẫn trên vừa sưu tầm vừa bổ sung thêm có thể chưa chính xác chưa hay mong các bạn đồng nghiệp tham khảo và bổ sung thêm để làm tài liệu giảng dạy nhé

GV biên tập và hướng dẫn Nguyễn Minh Sang;Đinh Văn Hưng THCS Lâm Thao-Phú Thọ

Ngày đăng: 26/08/2017, 21:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w