Đánh giá tính cách cá nhân qua trắc nghiệm MBTI để thay đổi cách ứng xử trong tương lai

Bạn hãy phân tích và giải thích hành vi cư xử của mình, sự giao tiếp của bạn với người khác, các hoạt động yêu thích và thái độ của bạn đối với công việc qua những kết quả?. đóng vai trò

MÔN HỌC: HÀNH VI TỔ CHỨC

Đánh giá tính cách cá nhân qua trắc nghiệm MBTI để thay đổi cách ứng xử trong tương lai

Đề bài:Hãy chuẩn bị một báo cáo việc học của bạn Bản báo cáo của bạn cần

giải thích:

1 Các bài tập đó giúp bạn hiểu gì về bản thân?

2 Bạn có thể sử dụng các thông tin để định hướng cho hành vi cư xử của bạn trong tương lai như thế nào?

3 Những ví dụ về kết quả và hành vi cư xử của bạn giúp bạn xác định và giải thích những hành vi đó như thế nào

4 Bạn hãy phân tích và giải thích hành vi cư xử của mình, sự giao tiếp của bạn với người khác, các hoạt động yêu thích và thái độ của bạn đối với công việc qua những kết quả

Trả lời:

MƯỜI ĐIỂM GHI NHẬN TÍNH CÁCH CÁ NHÂN

1= Cực kỳ phản đối

2= Rất phản đối

3= Phản đối

4= Trung lập

5= Đồng ý

6= Rất đồng ý

7= Cực kỳ đồng ý

5 Sẵn sàng trải nghiệm, một

ĐÁNH GIÁ TÍNH CÁCH CÁ NHÂN Q1 Nguồn năng lượng định hướng tư nhiên nhất của bạn là gì?

Q1 Nguồn năng lượng định hướng tự nhiên nhất của bạn là gì?

Mỗi con nguời đều có hai mặt Một mặt hướng ra thế giới bên ngoài của hành động, của sự nhiệt tình, con người và sự vật Một mặt khác lại hướng vào thế giới bên trong của suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo và sự tưởng tượng Đây là hai mặt khác biệt nhưng không thể tách rời của bản chất con người, hầu hết mọi người đều thiên về nguồn năng lượng của thế giới bên trong hay bên ngoài một cách tự nhiên Vì vậy một mặt nào đó của họ có thể

là hướng ngoại (E) hoặc hướng nội (I), sẽ dẫn dắt sự phát triển tính cách và

đóng vai trò chủ đạo trong hành vi của họ.

Tính cách hướng ngoại:

 Hành động trước, suy nghĩ/

suy xét sau

 Cảm thấy chán nản khi bị cắt

mối giao tiếp với thế giới bên

ngoài

 Thường cởi mở và được khích

lệ bởi con người hay sự việc

của thế giới bên ngoài

 Tận hưởng sự đa dạng và thay

đổi trong mối quan hệ con

người

Tính cách hướng nội:

 Nghĩ/ suy xét trước rồi mới hành động

 Thường cần một khoảng thời gian riêng tư để tại tạo năng lượng

 Được khích lệ từ bên trong, tâm hồn đôi khi như đóng lại với thế giới bên ngoài

 Thích các mối quan hệ và giao tiếp một – một

Chọn điều phù hợp nhất: Hướng ngoại (E) Hướng nội (I)

Q2 Cách lĩnh hội hay hiểu biết nào “ Tự động” hay “ Tự Nhiên”?

Các đặc điểm giác quan (S)

 Tinh thần sống với hiện tại,

chú ý tới các cơ hội hiện tại

 Sử dụng các giác quan thông

thường và tự động tìm kiếm

các giải pháp mang tính thực

tiễn

 Tính gợi nhớ giàu chi tiết về

thông tin và các sự kiện trong

quá khứ

Các đặc điểm trực giác (N)

 Tinh thần sống với tương lai, chú ý tới các cơ hội tương lai

 Sử dụng trí tưởng tượng và tạo ra/ khám phá các triển vọng mới là băn năng tự nhiên

 Gợi trí nhơ nhấn mạnh vào sự

bố trí, ngữ cảnh và các mối liên kết

x

 Ứng biến giỏi nhất từ các kinh

nghiệm trong quá khứ

 Thích các thông tin rành mạch

và rõ ràng không thích phải

đoán khi thông tin mù mờ

 Ứng biến giỏi nhất từ các hiểu biết mang tính lý thuyết

 Thoải mái với sự không cụ thể,

dữ liệu không thống nhất và với việc đoán biết ý nghĩa của nó

Chọn điều phù hợp nhất: Giác quan ( S) Trực giác (N)

Q3 Việc hình thành sự phán xét và sự lựa chọn nào là tự nhiên nhất?

Các đặc điểm suy nghĩ (T)

 Tự động tìm kiếm thông tin và

sự hợp lý trong một tình

huống cần quyết định

 Luôn phát hiện ra công việc và

nhiệm vụ cần phải hoàn thành

 Dễ dàng đưa ra các phân tích

giá trị và quan trọng

 Chấp nhận mâu thuẫn như một

phần tự nhiên và bình thường

trong mối quan hệ con người

Đặc điểm cảm tính (F)

 Tự động sử dụng các cảm xúc

cá nhân và ảnh hưởng tới người khác trong một tình huống cần quyết định

 Nhạy cảm một cách tự nhiên với nhu cầu và phản ứng của con người

 Tìm kiếm sự đồng thuận và ý kiến tập thể một cách tự nhiên

 Không thoải mái với mâu thuẫn: có phản ứng tiêu cực với sự không hòa hợp

Chọn điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F)

x x

Q4 Xu hướng hành sử của bạn với thế giới bên ngoài là thế nào?

Tính đánh giá ( J)

 Lập kế hoạch tỉ mỉ và cụ thể

trước khi hành động

 Tập trung vào hành động

hướng công việc, hoàn thành

các phần quan trong trước khi

tiến hành

 Làm việc tốt nhất và tránh

stress khi cách xa thời hạn

cuối

 Sử dụng các mục tiêu, thời hạn

và chu trình chuẩn để quản lý

cuộc sống

Tính cách lĩnh hội (P)

 Thoải mái tiến hành công việc mà không cần lập kế hoạch, vừa làm vừa tính

 Thích đa nhiệm, đa dạng, làm và chơi kết hợp

 Thoải mái đón nhận áp lực về thời hạn, làm việc tốt nhất khi thời hạn chót tới gần

 Tránh sự ràng buộc gây ảnh hưởng tới sự mềm dẻo, tự do và

đa dạng

Chọn điều phù hợp nhất: Đánh giá ( J) Lĩnh hội (P)

Bốn chữ cái thể hiện tính cách của tôi

x

Hành vi tổ chức là nghiên cứu ảnh hưởng của các cá nhân , các nhóm

và tổ chức đối với hành vi trong tổ chức nhằm áp dụng sự hiểu biết này vào việc nâng cao hiệu quả của tổ chức Hành vi tổ chức là lĩnh vực nghiên cứu bao gồm 3 cấp độ cơ bản : Cá nhân, nhóm và tập thể Hành vi tổ chức quan tâm tới việc nghiên cứu cách thức mà con người cư xử và hành động trong tổ chức và ảnh hưởng của nó đối với việc thực hiện nhiệm vụ của tổ chức, đặc biệt những hành vi liên quan tới công việc như: Sự vắng mặt, sự thuyên chuyển, năng suất lao động, sự hài lòng của người lao động…

Hành vi tổ chức là khoa học được xây dựng trên cơ sở đóng góp của nhiều ngành khoa học nghiên cứu hành vi con người, cụ thể như:

1- Tâm lý học: Giải thích những nguyên nhân bên trong dẫn tới hành vi của một người như động cơ, tình cảm, tâm lý, tính khí…

2- Xã hội học: Nghiên cứu những mối quan hệ của con người với những người xung quanh, nó đóng góp cho hành vi tổ chức những kiến thức về động lực cá nhân, nhóm, quá trình xã hội hóa, văn hóa tổ chức, truyền thống giao tiếp…

3- Tâm lý xã hội học: Giải thích cách thức và nguyên nhân mà các cá nhân

cư xử khi họ ở trong nhóm

4- Nhân chủng học: Gaiir thích hành vi con người khi họ sống nở các nền văn hóa khác nhau

5- Khoa học chính trị: Nghiên cứu và giải thích hành vi cá nhân và các nhóm trong môi trường chính trị nhất định Nó đóng góp kiến thức về lãnh đạo, về quyền lực

Qua quá trình học tập trên lớp cùng với các tài liệu nghiên cứu và thực hành các bài tập như bài Big5 và MBTI tôi đã rút ra được việc đầu tiên chúng ta phải hiểu rõ được bản thân, đây là một vấn đề nhỏ trong nghiên cứu hành vi tổ chức có liên quan đến bài tập cá nhân Vì hiểu rõ bản thân thì mới biết mình, biết người Muốn thành công trước tiên phải biết mình, có biết mình mới hiểu được người khác Biết mình muốn gì, năng lực của mình đến đâu, điểm mạnh, điểm yếu của mình là gì? Đây là những yếu tố để đánh giá, nhìn nhận thành công hay thất bại của bản thân mình Thông qua bài tập Big5 và MBTI, sau khi đánh giá bản thân, tôi thấy mình có được 4 chữ: E-S-T-J (Hướng ngoại – Thực tế - Lý trý – Đánh giá) Ý nghĩa của chúng cụ thể như sau:

1- Chữ E: Thể hiện tính cách hướng ngoại:

- Hướng ngoại thường được hành động trước sau đó mới đến suy nghĩ

- Cảm thấy chán nản khi bị cắt mối giao tiếp với thế giới bên ngoài

- Thường cởi mở và được khích lệ bởi con người hay sự việc của thế giới bên ngoài

- Tận hưởng sự đa dạng và thay đổi trong mối quan hệ con người

Ví dụ:

Tôi là kỹ sư xây dựng công trình, trong thời gian trước đây tôi đã từng làm

kỹ sư tư vấn giám sát xây dựng công trình, công việc của kỹ sư tư vấn giám sát là thay mặt Chủ đầu tư giám sát nhà thầu thi công, nghiệm thu xác nhận khi công trình thi công bảo đảm đúng thiết kế, bảo đảm chất lượng và tiến

độ, ngoài ra thay mặt chủ đầu tư phối hợp với chính quyền địa phương để giải quyết các vấn đề về công tác giải phóng mặt bằng…Trong quá trình giám sát yêu cầu nhà thầu thi công xây dựng thực hiện theo đúng hợp đồng hoặc từ chối nghiệm thu khi công trình không đạt yêu cầu chất lượng Đề

xuất với chủ đầu tư xây dựng công trình những bất hợp lý về thiết kế để kịp thời sửa đổi…

Chất lượng của một công trình tùy thuộc vào người giám sát thi công xây dựng công trình Người giám sát giỏi, có đạo đức thì công trình có chất lượng cao và ngược lại Chính vì thế, để trở thành một kỹ sư tư vấn giám sát thi công công trình không phải là điều đơn giản vì ngoài kiến thức chuyên môn, đòi hỏi Người kỹ sư phải có đạo đức, nếu không có bản lĩnh, đạo đức, tâm nghề nghiệp thì rất dễ bị sa ngã, nhắm mắt làm ngơ cho nhà thầu thi công bớt xén khối lượng… Thực tế tại đội ngũ tư vấn của tôi không phải là không có những người cố ý bỏ qua những sai sót của nhà thầu, tuy không gây tổn thất lớn nhưng qua đó sẽ làm cho tư tưởng của các tư vấn giám sát suy nghĩ, dao động ảnh hưởng đến tổ chức và bộ máy làm việc Sau nhiều lần nhắc nhở, tôi đã quyết định loại bỏ những tư vấn đã tiếp tay giúp đỡ nhà thầu làm sai dẫn đến công trình bị ảnh hưởng về chất lượng và tiến độ, chính

vì loại bỏ được những người kỹ sư tư vấn giám sát không nghiêm túc nên sau khi công trình kết thúc, tổ tư vấn giám sát của chúng tôi đã được Bộ GTVT tặng bằng khen cho các cá nhân, và tập thể đã có thành tích tốt trong công tác, ngoài ra công trình của chúng tôi được đánh giá là công trình đạt chất lượng tốt nhất trong thời điểm bấy giờ Vì vậy một người tư vấn giám sát ngoài việc nghiêm túc,thẳng thắn ra mà không có đạo đức và cái tâm nghề nghiệp thì sẽ làm cho công trình giảm tuổi thọ, kém chất lượng, đây chính là tính cách hướng ngoại linh hoạt – thực tế và thẳng thắn

2- Chữ S: Thể hiện sự lĩnh hội thực tế thông qua giác quan:

Trong trường hợp người có giác quan trên 65% thì những người đó rất thực

tế, không chỉ giàu óc thực tế mà chủ yếu là lấy thực tế làm phương châm sống của mình Đây là một điểm mạnh trong tính cách của những người có giác quan lớn, những người này không thích sự mơ hồ và huyền ảo, càng

không thích những lý thuyết xa vời hay sự hứa hẹn viễn vông Với những người này, chỉ có thực tiễn sống động là câu trả lời đáng tin nhất Bởi thế, những người này thường lao vào làm việc hơn đọc sách, thích lăn lộn ở hiện trường hơn ngồi một chỗ để nghiên cứu Đối với trường hợp phải nghiên cứu khảo sát, thì thường thiên về định lượng hơn định tính khi kiểm định một vấn đề

Tuy nhiên, những người có giác quan trên 65% chưa thấy rõ sự non yếu về năng lực tư duy chiều sâu, nhất là về ý thức nhìn xa trông rộng Tuy khá mạnh về chiến thuật xử lý trong công việc, nhưng những người này thiếu hẳn một tầm nhìn chiến lược Bởi thế, những người này dễ dành được những cái lợi trước mắt, nhưng bị tổn thất những lợi ích lâu dài, mà chính cái lợi lâu dài mới là cơ bản Mặt khác, do tầm nhìn hạn hẹp và thiếu ý thức chiều sâu nên khó thấy được những bài học sai lầm của quá khứ hoặc những định hướng cao đẹp của tương lai Điều đó khiến cho những người này không có một căn bản để lấy đà khi cần tiến xa Hơn thế, những người này thường thiếu sự tưởng tượng sáng tạo khi cần phải hoạch định công việc hay xử lý một vấn đề mang tầm vĩ mô

3- Chữ T: Thể hiện sự phán xét bằng lý trí và tình cảm

Tôi là con người sống thiên về tình cảm, nhiều cảm xúc hướng thiện, tuy nhiên cũng rất nguyên tắc, rất khoát trong lĩnh vực công việc Trong nhiều trường hợp xử lý liên quan đến người và việc, tôi nghiêng về các giải pháp công việc sau đó mới xét đến góc độ tình cảm để giữ gìn mối quan hệ trước sau được tốt hơn Tôi dễ dàng chấp nhận khó khăn về mình, nhường sẻ thuận lợi cho người, kể cả người mình không ưa Nhờ vậy, tôi được nhiều người ưa và thường giữ được lòng thanh thản, không mấy liên lụy đến những rắc rối linh tinh Thế mạnh của tôi là giữ được tâm bình

Tuy vậy, chính trong thế mạnh đó cũng thể hiện sự hẫng hụt của tôi mỗi khi tôi đi quá đà vì tình thương của tôi đã đặt không đúng chỗ hoặc đầu

tư quá liều lượng Sống tình cảm là rất quý, nhưng quá nghiêng về tình cảm lại là một sai lầm cực đoan và do đó dễ thất bại trong đối nhân xử thế và điều hành công việc Trong nhiều trường hợp do không giữ được thăng bằng giữa tình cảm và lý trí, nên tôi đã gặp tình trạng được người mà hỏng việc

Mà cái gọi là “được người” đó cũng chỉ tạm thời, chưa hẳn “được” một cách tích cực, vì họ chỉ thấy sự thiên vị mà không quán triệt nguyên tắc, chỉ thấy đạt tình mà không thấu lý Nhưng trong một chừng mực nào đó, tôi luôn lấy

lý trí ra để soi xét, cân nhắc sau đó mới chiếu cố đến tình cảm

4- Chữ J: Thể hiện cách hành xử thông qua việc đánh giá

Trong xã hội, có nhiều người lầm tưởng, cho rằng mình hiểu rõ bản thân, nhưng thực ra không phải vậy, do vậy mọi người đều cần phải tự rèn luyện bản thân để san bằng những khiếm khuyết của mình và bù đắp vào đó những đức tính cần thiết để phấn đấu trong cuộc sống, đồng thời vươn tới mục tiêu của mình, ngoài ra bạn phải tự mình phát huy tài năng vì bạn là 1

cá thể đặc biệt, duy nhất, và không ai có thể bắt chước bạn

Hãy biết chấp nhận và bằng mọi cách phát triển tài năng của mình Cho dù bạn thành công hay thất bại, đúng hay sai thì bạn đều phải cố gắng vươn lên trên mảnh đất của mình Cho dù là xấu hay tốt thì bạn đều phải tự

nỗ lực trong cuộc sống của chính mình

Từ vấn đề này tôi liên hệ tới một ví dụ về mơ ước của cậu bé nghèo Cậu đã bị điểm không cho bài tập "Viết về mơ ước của em" Hai cha con có cuộc sống nay đây mai đó như cậu, thầy giáo cho rằng mơ ước trở thành một chủ trang trại của cậu là viển vông không bao giờ có thể trở thành sự thực

Thầy bắt cậu về làm lại bài Cậu bé đứng trước mặt thầy- đầy kiêu hãnh:"Thầy có thể giữ điểm không, còn em, em sẽ giữ mơ ước của mình" Nhiều năm sau đó, như một sự tình cờ, trong chuyến dẫn học sinh đi tham quan, thầy đã gặp người chủ trang trại- cậu bé với mơ ước đã trở thành sự thực "Thầy có thể giữ điểm không, còn em, em sẽ giữ mơ ước của mình" Câu nói của cậu bé ấy hằn sâu trong tâm trí mỗi người Tin, phải tin vào chính mình- điều đó luôn là một báu vật mà con người không thể thiếu trong hành trang của cuộc đời Trước khi có hành động, bạn hãy tin rằng đó là sự lựa chọn đúng, có thể có cách giải quyết tốt hơn, nhưng con đường bạn lựa chọn là con đường của chính bạn "Tôi luôn đúng"- đó là sự bảo thủ "Tôi tin

ở tôi"- thì đó lại là đức tính quý giá của mỗi chúng ta Tin ở bản thân, cũng chính là tôn trọng bản thân và hiểu được chính mình là điều rất quan trọng

Nghiên cứu hành vi tổ chức chúng ta có thể sử dụng các thông tin để định hướng cho hành vi ứng xử của mình Thật thú vị khi hiểu và dự đoán được các sự kiện tổ chức, người thực hành có thể giải thích được kết quả của hành vi đó Liên quan đến vấn đề này tôi có liên hệ khi còn là học sinh cấp

II, tôi đã có một cuộc tranh luận nẩy lửa với cậu bạn cùng lớp Nguyên nhân thì tôi chẳng còn nhớ, nhưng bài học có được từ ngày hôm đó, tôi sẽ chẳng bao giờ quên Trong cuộc khẩu chiến ấy, tôi cố chứng minh rằng tôi đúng còn cậu ta thì sai Cậu ta, ngược lại, cố thuyết phục rằng tôi sai, còn cậu ta mới là người đúng Và cô giáo đã quyết định chỉ cho chúng tôi thấy, ai sai ai đúng Cô đưa chúng tôi lên văn phòng, bảo hai đứa đứng ở hai đầu bàn Trên bàn, cô đặt một quả bóng lớn, màu đen Cô hỏi cậu bạn tôi: “Quả bóng màu gì?” Cậu ta dõng dạc trả lời: “Màu trắng” Tôi không thể tin vào tai mình Thật là ngốc nghếch! Cậu ta nói quả bóng màu trắng trong khi nó rõ ràng màu đen Và chúng tôi lại gân cổ lên để bảo vệ ý kiến của mình, giờ là về màu sắc của quả bóng Yêu cầu chúng tôi trật tự, cô giáo bảo hai đứa đổi chỗ cho nhau Tôi đứng chỗ của cậu ta, còn cậu ta chuyển sang đứng chỗ tôi Sau