Kiến thức: Giúp HS nắm vững những kiến thức và kĩ năng cơ bản về các loại vải thường dùng trong may mặc, cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng và bảo quản trang phục 2.. Kĩ năng: - Biết vận
Trang 1Trường THCS TT Madaguoi Công nghệ 6
Tuần: 9 Ngày soạn: 20/10/2012 Tiết: 17 Ngày dạy: 22/10/2012
ƠN TẬP
I Mục tiêu bài học.
1 Kiến thức: Giúp HS nắm vững những kiến thức và kĩ năng
cơ bản về các loại vải thường dùng trong may mặc, cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng và bảo quản trang phục
2 Kĩ năng: - Biết vận dụng được một số kiến thức và kĩ năng đã học vào việc may mặc của bản thân và gia đình
3 Thái độ: - Giáo dục cho HS ý thức tiết kiệm, biết ăn mặc lịch sự, gọn gàng
- Giáo dục cho HS ý thức tự giác, tích cực trong học tập, làm việc
4 Tích hợp bảo vệ mơi trường:
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: - Bảng phụ ghi các bước thực hành.
- Tranh ảnh về một số loại TP phục, một số kiểu áo quần, hình ảnh 3 loại vĩc dáng
2 Học sinh: Đọc trước bài học Sưu tầm tranh ảnh về một số loại TP phục, một số kiểu áo quần theo mơi trường và cơng việc
III Các hoạt động dạy và học.
1 Ồn định lớp: (1’)
2 Ơn tập.
Hoạt động 1: Tổ chức ơn tập (5’)
GV chia lớp thành các nhĩm ( 2 bàn), cử nhĩm trưởng,
thư ký nhĩm
Phân cơng nhiệm vụ
- Nhĩm trưởng: điều khiển hoạt động của nhĩm
- Thư ký: ghi lại ý kiến
- Các thành viên: gĩp ý, trả lời
HS chia nhĩm, phân cơng nhiệm
vụ cho từng người
Hoạt động 2: Phân cơng nội dung ơn tậpvà cho các nhĩm thảo luận (20’)
GV yêu cầu cả lớp trả lời cách phân biệt các loại vải:
Yêu cầu các nhĩm thảo luận
- Nhĩm 1: Để cĩ trang phục đẹp cần chú ý những điểm gì?
- Nhĩm 2: Sử dụng trang phục cần chú ý vấn đề gì?
- Nhĩm 3: Bảo quản trang phục gồm những cơng việc
chính nào?
- Nhĩm 4: Muốn lựa chọn được một bộ trang phục phù
hợp cần làm theo trình tự nào?
- Nhĩm 5: Chúng ta đã thực hiện các mũi khâu nào? Các
mũi khâu đĩ được áp dụng vào khâu các sản phẩm nào?
- Nhĩm 6: Qui trình thực hiện khâu vỏ gối hình chữ nhật
HS trả lời
Học sinh tiến hàng thảo luận trả lời các câu hỏi như đã phân cơng
Thư ký ghi lại vào giấy
Hoạt động 4: Báo cáo trước lớp ( 15’)
GV yêu cầu đại diện các nhĩm trình bày ý kiến, các nhĩm
khác nghe và bổ xung
GV tĩm tắt và yêu cầu HS ghi lại
Cử đại diện nhĩm trình bày
Cả lớp nghe và phát hiện, bổ xung những kiến thức cịn thiếu
Gv: Trịnh Thị Thu Thuỷ
Trang 2Trường THCS TT Madaguoi Công nghệ 6
4 Củng cố- Dặn dò (5’)
- GV nhận xét về tinh thần, ý thức và thái độ làm việc của HS- Yêu cầu HS về vận dụng trong gia đình
- Về nhà ơn lại bài và các kiến thức đã học, tiết sau kiểm tra 45 phút
V Rút kinh nghiệm.
Gv: Trịnh Thị Thu Thuỷ