HƯỚNG DẪN TRẺ LÀM ĐỒ CHƠI BẰNG NGUYÊN VẬT LIỆU THIÊN NHIÊN

Mục tiêu bài giảngBiết cách tổ chức các hoạt động hướng dẫn trẻ làm đồ chơi bằng nguyên vật liệu thiên nhiên... Hoạt động 1: Thi “Nói nhanh- nói đúng” Chia thành 2 đội: Cách chơi: Mỗi đ

 -HƯỚNG DẪN TRẺ LÀM ĐỒ CHƠI

BẰNG NGUYÊN VẬT LIỆU THIÊN NHIÊN

Giảng viên: Bùi Thị Thu Hương

Chuyên viên Phòng Giáo dục Mầm non Thành Phố Ninh Bình

Ninh Bình, ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2012

Mục tiêu bài giảng

Biết cách tổ chức các hoạt động hướng dẫn trẻ làm đồ chơi bằng nguyên vật liệu thiên

nhiên

Hoạt động 1:

Thi “Nói nhanh- nói đúng”

Chia thành 2 đội:

Cách chơi: Mỗi đội lần lượt kể tên các nguyên vật liệu

có trong thiên nhiên có thể sử dụng làm đồ dùng, đồ

chơi cho trẻ mầm non Luật chơi: Đội nào kể được nhiều NVL hơn là đội đó thắng

M[r ddaauf

Nguyên vật liệu

1 Cành cây: cành đào, cành hoa giấy, thân cây vạn liên thanh, rễ cây si, cây đa…

2 Lá cây: lá cọ, lá chuối, lá cây sắn, lá đa, lá sen,

3 Các loại quả đu đủ xanh, cà chua, cà tím, quả chuối xanh, quả bưởi, quả

cam, quả dưa chuột, quả bí đỏ, quả dứa

4 Các loại củ: su hào, cà rốt, su su, củ cải trắng, khoai tây, củ giềng, củ gừng,

củ tỏi, củ lạc…

5 Rơm

6 Bẹ chuối, cây bèo tây

7 Các loại hoa: hoa đại, hoa phượng, hoa dâm bụt, hoa sen, hoa hồng, hoa lan …

8 Các loại vỏ: Vỏ quả cam, vỏ quả bưởi, vỏ quả dưa hấu…

Hành lá, cuống rau muống, cuống lá sen

Hoạt động 2 Trò chơi: Chuyển thư

Cách chơi:

Cách chơi: các học viên sẽ bắt đầu chuyển một

lá thư Khi có hiệu lệnh dừng ở học viên nào thì học viên đó nêu một yêu cầu cần đảm bảo khi

tổ chức hướng dẫn làm đồ chơi bằng nguyên

vật liệu thiên nhiên.

vật liệu thiên nhiên

Luật chơi: Không được nhắc lại tên nguyên tắc

đã được các thành viên nói trước đó

YÊU CẦU

1 Đảm bảo vệ sinh, an toàn cho trẻ:

+ Các nguyên vật liệu thiên nhiên cần được làm

vệ sinh sạch sẽ trước khi cho trẻ sử dụng

(rửa sạch, phơi khô và loại bỏ những nguyên vật liệu không còn nguyên hình, rách, nát)

+ Các nguyên vật liệu có sẵn trong thiên nhiên phải tươi, không độc hại, không có gai nhọn, không sử dụng những loại cây có nhựa độc (như lá cây hoa anh đào, lá vạn liên thanh…)

2 Phù hợp với khả năng sử dụng của trẻ:

+ Kích thước: vừa tay trẻ, không quá to và

cũng không quá nhỏ Khi cho trẻ sử dụng các

nguyên vật liệu nhỏ như hột hạt thì giáo viên

phải bao quát tốt

+ Kỹ thuật: Các thao tác để tạo sản phẩm cần đơn giản, phù hợp với trình độ, sự phát triển của từng lứa tuổi

Quy trình tổ chức hướng dẫn làm đồ chơi

bằng nguyên vật liệu thiên nhiên

* Thảo luận nhóm: Học viên các nhóm thảo luận quy trình

tổ chức, hướng dẫn làm đồ chơi bằng nguyên vật liệu thiên nhiên

+ Hệ thống câu hỏi khi thảo luận:

-> Quy trình tổ chức hướng dẫn làm đồ chơi bằng nguyên vật liệu thiên nhiên

-> Khi tiến hành cho trẻ làm đồ chơi bằng nguyên vật liệu thiên nhiên gặp khó khăn gì?

-> Nêu các biện pháp tháo gỡ những khó khăn đó?

- Các nhóm trình bày kết quả

Hoạt động 3

Bước 3: Nhận xét sản phẩm và hướng dẫn trẻ sử dụng sản phẩm

Bước 2

Tổ chức thực hiện (1 Cho trẻ quan sát mẫu; 2: Cô làm mẫu;

3 Hướng dẫn trẻ làm từng bước theo cô;

Bước 4: Nhận xét, đánh giá của trẻ

Những điểm mới của phần giáo dục

 Nội dung chính của GDPT vận động được

trình bày cụ thể với 3 nội dung

 Nội dung trình bày theo tính chất của chương

trình khung chung, có độ mở và giáo viên được linh hoạt điều chỉnh khi thực hiện cho phù hợp với trẻ và thực tế

Bước 1: Chuẩn bị nguyên vật liệu

+ Có kế hoạch chuẩn bị nguyên vật liệu

+ Xác định mức độ tham gia của trẻ cụ thể (trẻ tham gia ở công đoạn

nào của trong quá trình chuẩn bị nguyên vật liệu…)

+ Xác định nguyên vật liệu thiên nhiên cần dùng cho một hoạt động

hướng dẫn trẻ làm đồ chơi, để có kế hoạch chuẩn bị đầy đủ

nguyên vật liệu, đảm bảo các nguyên vật liệu thiên nhiên sạch sẽ,

an toàn và sử dụng dễ dàng

+ Trong quá trình chuẩn bị nguyên vật liệu để làm đồ chơi giáo viên

cho trẻ quan sát màu sắc (xanh, đỏ, vàng ) hình dáng (tròn, dài, nhọn, bẹt…), tính chất (cứng, mềm, xốp, nhẵn, ráp…) Tạo điều kiện để trẻ tiếp xúc trực tiếp để nhận biết và nói lên suy nghĩ, ý tưởng của trẻ

Bước 2 Tổ chức thực hiện

+ Làm tốt phần cho trẻ xem mẫu (sờ vào mẫu đồ chơi hoặc cho trẻ chơi thử đồ chơi đó để gây hứng thú, sự tò mò của trẻ về đồ chơi làm bằng nguyên vật liệu từ thiên nhiên)

+ Cần có hệ thống câu hỏi mở (để kích thích trẻ quan sát và phát hiện điều mới lạ khi sử dụng nguyên vật liệu từ thiên nhiên cũng như cách làm ra đồ chơi)

+ Khi làm mẫu, cô làm từng bước từ nguyên liệu đến mẫu hoàn chỉnh cho trẻ xem Sau đó hướng dẫn tuần tự từng bước cho trẻ làm theo Làm xong bước này mới hướng dẫn trẻ làm tiếp bước khác, vừa làm vừa nhấn mạnh, giải thích, hướng dẫn cụ thể, chi tiết để trẻ có thể làm được

+ Lưu ý: Cần kiên trì hướng dẫn trẻ làm, kết nối các bộ phận của đồ chơi và động viên khích lệ trẻ làm tới khi trẻ tự làm được trọn vẹn cả sản phẩm Với những trẻ yếu, giáo viên trực tiếp làm lại cho trẻ xem, cầm tay giúp trẻ làm lại…

Bước 3:

Nhận xét sản phẩm và hướng dẫn trẻ sử dụng sản phẩm

+ Khi trẻ làm xong đồ chơi, giáo viên cho trẻ nhận xét sản

phẩm, bày tỏ cảm xúc của Mình khi hoàn thành sản phẩm và hướng dẫn trẻ sử dụng

+ Khi nhận xét sản phẩm giáo viên trò chuyện cùng trẻ để trẻ nhận thấy các dáng vẻ khác nhau của mỗi đồ chơi

Mặc dù đồ chơi đó cùng được làm từ một nguyên vật liệu

Thời hạn sử dụng

Thời hạn sử dụng

Nguyên vật liệu thiên nhiên khô vật liệu thiên nhiên khô

Nguyên vật liệu là các loại củ

Nguyên vật liệu là hoa tươi, lá tươi

* Chủ đề động vật: (20)

- Làm con mèo bằng lá chuối, làm bằng vỏ trứng, làm bằng củ khoai lang, khoai sọ

- Làm con chuồn chuồn bằng lá cây tre, bẹ ngô

- Làm con nghé bằng lá đa, làm bằng khoai sọ, làm bằng củ cải trắng, của khoai lang

- Làm con trâu bằng béo tây, làm bằng củ khoai lang, củ khoai môn

- Làm con chuột từ quả mướp đắng

- Làm con bướm bằng lá cây, làm bằng vỏ nghêu, vỏ con trùng trục, vỏ con trai

- Làm con nhím bằng vỏ quả chôm chôm

- Làm con cá bằng cây bèo tây, quả cà chua nhót, quả cà pháo, vỏ trứng chim cút, vỏ trứng gà

- Làm con gà bằng quả phi lao, vỏ trứng, quả cà pháo, củ khoai tây, củ khoai sọ, củ hành tây, làm bằng hạt vải

- Làm ổ gà mẹ ấp trứng bằng vỏ trứng, lông gà, rơm khô, lá khô

- Làm con thỏ bằng vỏ trứng, các loại củ, lá cây, hạt đỗ đen

- Làm con hươu bằng cành trúc, củ cà rốt, củ cải trắng, quả cà tím

- Làm con chó bằng vỏ ngao biển

- Làm tổ chim bằng rơm, râu ngô

- Làm con châu chấu, con chuồn chuồn bằng lá dừa

- Làm các con vật bằng củ lạc, củ khoai lang, khoai tây, đậu đũa như: con voi, con trâu…

* Chủ đề thực vật (8)

- Làm cây bằng bông, bẹ ngô, râu ngô, lá

chuối, vỏ củ lạc, củ giềng, củ gừng, lá cây, lá tre,

lá trúc

- Xếp hoa, lá, cây, quả từ hột hạt, sỏi, que

- Làm bông hoa bằng bẹ ngô, lá chuối, củ hành

lá, cuộng rau muống

- In hình lá cây

- Làm hoa khô

- Làm chong chóng bằng hoa dại

- Làm vòng đeo tay, đeo cổ từ những bông hoa đại, hoa râm bụt, hoa phượng, hoa bằng lăng….

- Làm cây liễu bằng râu ngô

* Chủ đề bản thân (7)

- Làm hình người nộm bằng thân cây tre,

cây trúc

- Làm búp bê bằng rơm, bằng quả cà pháo,

củ khoai lang, khoai tây

- Làm hình người bằng các loại củ, quả: cà rốt, dưa chuột, cà chua, khoai môn, khoai sọ

- Làm các chiếc vòng đeo tay, đeo cổ bằng các loại hoa, vỏ ốc, loại hạt

- Làm con rối bằng que

- Làm chú lính chì bằng tre, bằng trúc

- Làm con diều bằn tre

* Chủ đề trường mầm non (9)

- Làm ống đựng bút bằng ống tre, ống trúc

- Làm quả cầu bằng lông gà

- Làm cổng chui bằng ống tre, ống nứa

- Làm phách tre để vận động theo nhạc

- Làm vòng tròn các kích cỡ bằng thân cây mềm, dai,

chắc như thân cây vạn liên thanh, rễ cây si, cây đa, bện

rơm, các sợi giang, nứa để chơi trò chơi nhảy vào vòng, về đúng nhà hoặc vòng để ném cổ chai

- Làm người để xây mô hình trường mầm non bằng rơm, lõi ngô, các loại củ, quả, thân cây tre, trúc

- Làm đồ chơi trong sân trường để chơi xây dựng như: bập bênh, cầu trượt, đu quay, đèn trong sân trường bằng thân cây tre, trúc, que kem

- Làm các phòng học bằng thân cây tre, trúc, nứa, luồng, rơm, lá cọ, lá tre, lá chuối

- Làm xúc xắc bằng vỏ con trai

* Chủ đề các phương tiện giao thông

- Đổ tranh cát các phương tiện giao thông

- Làm người tham gia giao thông

* Chủ đề gia đình:

- Làm gáo nước bằng lá cây, vỏ quả cam, sọ dừa

- Làm cái bát bằng vỏ cam, vỏ trứng

- Làm cái xoong bằng sọ dừa

- Làm cái chum chứa nước bằng sọ dừa

- Làm đồng hồ đeo tay bằng lá chuối

- Làm cái ô bằng sậy, bằng rơm

- Làm cái quạt bằng mo cau, lá cọ

- Làm chụp đèn cầy bằng vỏ quả dứa, quả bí ngô, các loại lá cây, tre, trúc, lá cọ, que kem

- Làm cái nhà bằng rơm, tre, trúc, que kem, sọ dừa, thân cây bèo tây

Tài liệu tham khảo

Thị Kim Tuyến- Lê Bích Ngọc, Lương Thị Bình, Phan Thị Lan Anh

 Đối t ợng và khách thể nghiên cứu

 3.1 Đối t ợng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý của HT đối với hoạt động KTĐG chuyên môn GV trong các tr ờng Mầm non

 3.2 Khách thể nghiên cứu: Hoạt động quản lý của HT trong công tác kiểm tra đánh giá chuyên môn GV ở các tr ờng Mầm non