Phát triển mối quan hệ với các trường Đại học trên thế giới để thực hiện chương trình học tập thực tiễn dành cho kỹ sư

Phát triển mối quan hệ với các trường Đại học trên thế giới để thực hiện chương trình học tập thực tiễn dành cho kỹ sư Bill Glew, Giám đốc chương trình Thạc sỹ cơ khí www.aston.ac.uk..

Phát triển mối quan hệ với các trường Đại học trên

thế giới để thực hiện

chương trình học tập thực tiễn dành cho kỹ sư

Bill Glew, Giám đốc chương trình

Thạc sỹ cơ khí

www.aston.ac.uk

Đại học Aston

Tọa lạc tại Birmingham, là thành phố lớn thứ hai nước Anh

Nổi tiếng về chất lượng

giảng dạy, có mối quan hệ tốt với các nhà tuyển dụng

và tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp

có việc làm cao

Số lượng học sinh: nhỏ (< 10,000) nhưng đầy tham

vọng

2000 đến 2010 – Giai đoạn biến đổi

Biến đổi môi trường giáo dục Đại học tại Anh

Nội dung đào tạo

Số lượng đào tạo

Tỷ giá

Kết nối với nhà tuyển dụng

Tham gia vào lĩnh vực giáo dục Đại học sẽ thiếu tính bền vững nếu bản thân giáo dục không tạo ra được của cải để hỗ trợ sự tham gia của đại chúng.

Vật chất do các nhà tuyển dụng tạo ra, do đó giáo dục Đại học nên tập trung vào các kỹ

năng cần thiết cho công việc

2011 / 2012

Bảng chỉ thị đã thay đổi

Đại học ngày nay phải lấy sinh người học làm trung tâm

Giới thiệu học phí Đại học tăng cao đột biến vào năm

2012 sẽ thấy rõ điều này

Đầu tư lớn vào các trang thiết bị

Mở rộng đầu vào, đầu ra, và tập trung vào chất lượng đào tạo

Đại học chưa phải là cơ sở kinh doanh, nhưng khác với trước đây, nó đang dần xích gần đến việc phát

triển như cơ sở kinh doanh

Chiến lược của trường cơ khí

Mở rộng thông qua hợp tác và các mối quan hệ

Hình thành nhiều khóa đào tạo mới sử dụng nhiều phương pháp giảng dạy và học tập phù hợp với thế kỷ 21

Chủ đề chính:

Chương trình toàn thời gian sử dụng CDIO Chương trình bán thời gian sử dụng

phương pháp học tập kết hợp với thực hành

Cấu trúc ngành cơ khí chuyên nghiệp tại Anh Quốc

36 viện cơ khí chuyên nghiệp

Được hội đồng cơ khí, cơ quan giữ vai

trò quản lý kỹ sư chuyên nghiệp giám

sát

Dựa theo tiêu chuẩn quốc gia (tính theo đầu ra)

Chương trình Thạc sỹ cơ khí

Tiêu chuẩn học thuật được nâng cao đến cấp độ Thạc

sỹ hoặc tương đương

Sinh viên đăng ký chương trình cơ khí giảm và ngày càng ít trường dạy về cơ khí

Giới thiệu về các chi phí dành cho sinh viên

Kết quả là giảm đáng kể số lượng đăng ký kỹ sư đủ tư cách hành nghề

Trong bối cảnh nền kinh tế kỹ thuật phát triển đòi hỏi khẩn có những hành động cụ thể duy trì tiếng tăm của ngành để đẩy lùi xu thế

Có khả năng quản lý tiến trình phát triển liên tục của tổ chức

Trang web hội đồng cơ khí

Khái niệm về lý

thuyết

Model Building

Application

Xây dựng quy tắc đánh giá

Tư duy phân tích

Nhiều khía cạnh, bao gồm vấn đề về đạo

Cấu trúc hỗ trợ sinh viên

Sinh viên (Người

tham gia)

Giáo viên hướng dẫn chuyên nghiệp

Giáo viên hướng dẫn Quản lý chương

trình

Người hướng dẫn nơi làm việc

Số lượng sinh viên được tuyển

Đòi hỏi toàn cần dành cho kỹ sư

Thế giới đang cần hàng triệu những kỹ sư trẻ, năng động, sáng tạo nhằm vượt qua những thách thức

Môi trường Khí hậu thay đổi

?

Khía cạnh toàn cầu mới

Tầm nhìn của chúng tôi đến năm 2020

Nhóm các trường đại học hàng đầu thế giới có cùng quan điểm sẽ hợp tác với nhau nhằm đưa

ra các chương trình phát triển chuyên môn cho các kỹ sư từ nhiều nơi trên thế giới

Hợp tác lẫn nhau cùng đưa ra những phương pháp chung nhất nhằm đương đầu với thách

thức của thế kỷ 21

Thách thức hệ thống cấp bậc như đã trình bày trong bảng chỉ thị trên thế giới.

Khu vực Đông Nam Châu Á