Kiến thức: Củng cố kiến thức: - Đồng đẳng, đồng phân danh pháp ankan - Tính chất vật lí, tính chất hóa học.. Kỹ năng: + Rèn kỹ năng lập công thức phân tử của hợp chất hữu cơ, viết phươn
Trang 1Soạn: 1/1/2017 Giảng: Tuần 20, 21
Bài 27 ( Tiết 39, 40) LUYÊN TẬP : ANKAN I.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Củng cố kiến thức:
- Đồng đẳng, đồng phân danh pháp ankan
- Tính chất vật lí, tính chất hóa học
- Điều chế, ứng dụng
2 Kỹ năng:
+ Rèn kỹ năng lập công thức phân tử của hợp chất hữu cơ, viết phương trình hoá học của phản ứng thế có chú ý vận dụng qui luật thế vào phân tử an kan,
II Phương pháp
Hoạt động nhóm, vấn đáp gợi mở
III Chuẩn bị:
GV: Hệ thống bài tập bám sát nội dung luyện tập
HS: + Chuẩn bị các bài tập chương V trước khi đến lớp
+ Hệ thống lại kiến thức đã học
IV Các hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra sỹ số : 11A4:
2 Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút)
Nêu tính chất hoá học của ankan và viết ptpư minh hoạ?
3 Nội dung bài:
Tiết 1
Hoạt động 1: ( 15 phút)
- GV: ?các phản ứng chính của
hiđrocacbon no, Viết pt?
- HS: phản ứng thế, phản ứng tách, viết
pt
- GV: ? Đặc điểm về cấu trúc phân tử
và công thức chung của ankan?
- GV:? ankan có các đồng phân mạch c
nào?( từ C4H10 trở đi)
- HS: đp mạch thẳng và đp mạch nhánh
- GV: ? Tính chất hoá học đặc trưng của
an kan và xicloankan?
- HS: các phản ứng thế
- GV: ? So sánh ankan và xicloankan về
cấu tạo, tính chất (hs khá)
- GV: ? ứng dụng của các ankan
GV Lập bảng trống
Yêu cầu HS điền cấu tạo tính chất hoá
học
- HS hoàn thành bảng
I Kiến thức cần nắm vững:
1 các phản ứng chính của hiđrocacbon no
phản ứng thế, phản ứng tách
2 các ankan là những hiđrocacbon no mạch hở có công thức chung: CnH2n +2( n1)
3 ankan từ C4H10 trở đi có các đồng phân mạch c
4 Tính chất hoá học đặc trưng của an kan và xicloankan (các phản ứng thế), riêng xcloankan vòng nhỏ còn tham gia phản ứng cộng mở vòng
So sánh ankan và xicloankan về cấu tạo, tính chất
Giống nhau Khác nhau Cấu tạo Trong phân tử
chỉ có các liên kết đơn
Ankan: mạch hở Xicloankan: mạch vòng
tính chất hoá học
+ Đều có phản ứng thế + có phản ứng tách H2 + cháy toả nhiều nhiệt
Xicloankan vòng 3,4 cạnh có phản ứng cộng
mở vòng
5.Các ankan là thành phần chính trong các loại nhiên liệu
và là nguồn nguyên liệu phong phú cho công nghiệp hoá học
Hoạt động 2: ( 20 phút)
- GV giao bài tập và hướng dẫn HS
chữa bài tập củng cố nội dung kiến thức
- HS thảo luận và chữa bài tập theo
hướng dẫn
BT 1: Viết phương trình phản ứng của
butan
BÀI TẬP:
BT 1:
a)CH3CH2CH2CH3 + Cl2 CHas 3CHClCH2CH3+HCl và
CH3CH2CH2CH2Cl+HCl b) Sản phẩm là: CH2=CH-CH2-CH3
Hoặc: CH3-CH=CH-CH3
Trang 2a) Tác dụng với clo theo tỉ lệ 1:1
b) Tách 1 phân tử H2
c) Crăckinh
BT 2: Gọi tên các chất sau:
a) CH3-C(CH3)2-CH2-CH3
b)CH3-CHBr-(CH2)2-CH(C2H5)-CH2
-CH3
BT 3: Viết CTCT và đọc lại tên đúng
nếu có:
a) 3-metyl butan
b) 3,3-điclo-2-etyl propan
c) 1,4-đimetyl butan
BT 4: Viết các đồng phân cấu tạo có thể
có của C6H12 và gọi tên?
c) C4H10 CHcrackinh 4 + C3H6
C4H10 Ccrackinh 2H6 + C2H4
BT 2:
a) 2,2-đimetyl butan b) 2-brom-4-etyl hexan
BT 3:
a) CH3-CH(CH3)-CH2-CH3: 2-metyl butan b) CHCl2-CH(C2H5)-CH3: 1,1-điclo-2-metyl butan c) CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3: Hexan
BT 4:
1) CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-CH3: 2-metyl pentan 2) CH3-CH2-CH(CH3)-CH2-CH3 : 3-metyl pentan 3) CH3-C(CH3)2 -CH2-CH3 : 2,2-đimetyl butan 4) CH3-CH(CH3) -CH(CH3)–CH3 : 2,3-đimetyl butan 5) CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3: Hexan
- GV hướng dẫn HS giải bài tập 3/ 123
Đốt cháy hoàn toàn 3,36 lít hỗn hợp khí
A gồm CH4 và C2H6 thu được 4,48 l khí
CO2 Các thể tích khí đo ở đktc Tính
thành phần % về thể tích của mỗi khí
trong hỗn hợp A
- HS giải bài tập 3/123 theo hướng dẫn
BT 5:( Bài 3/123) Gọi số mol CH4 là x, số mol C2H6 là y
nA = 0,150 mol = x+ y (1)
nCO2= 0,20mol = x+2y (2)
Từ (1) và (2) → x= 0,1; y= 0,05
→ % VCH4= 66,7% ; % VC2H6= 33,3%
4 Củng cố, dặn dò ( 2 phút)
- Củng cố: Hoàn thành dãy chuyển hoá sau:
CH COONa CH CH Cl CH Cl CHCl CCl
- Dặn dò HS học bài và làm bài tập trong sgk, sbt
5 Hướng dẫn HS tự học ( 3 phút)
Hướng dẫn HS chữa bài tập trong sgk
Tiết 2.
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
11 A4:
2 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút)
Nêu cách thiết lập CTPT HCHC?
Hoạt động 1: ( 35 phút)
- GV hướng dẫn HS giải bài tập trong
sgk
- HS thảo luận và chữa bài tập
BT 6: Lập CTPT, viết CTCT và gọi tên
một ankan có tỉ khối hơi so với không
khí là 3,448?
Hướng dẫn:
- Tính phân tử khối của ankan
- Kết hợp giữa công thức chung của
ankan và M để tìm giá trị n Suy ra công
thức ankan
BT 6:
MA= 29.3,448=100 Mà: M=14n + 2= 100 n=7 Vậy A là C7H16
BT 7: Lập CTPT, viết CTCT của một
ankan có 83,72% cacbon?
Hướng dẫn:
- Viết CTC ankan
- Viết công thức tính %C theo CTC
ankan và thay số, tìm được số C suy ra
công thức ankan
BT 7:
Gọi ankan là CnH2n+2
Ta có: %C=12 100 83,72 6
n
n
n
BT 8: Lập CTPT của 2 ankan là đồng BT 8: Giả sử 2 ankan có CTPT: CxH2x+2
Trang 3đẳng kế tiếp nhau có khối lượng 24,8
gam, thể tích tương ứng là 11,2 lít (đkc)
Hướng dẫn:
- Đặt công thức trung bình của 2 ankan
- Tính số mol của 2 ankan
- Tính M trung bình 2 ankan
- Tìm số nguyên tử C trung bình của 2
ankan dựa vào CTC và M Từ đó suy ra
công thức 2 ankan
M=14x+2=24,8/0,5=49,6 x=3,4 Mà: n<x<m
Nên 2 ankan là C3H8 và C4H10
4 Củng cố: ( 2 phút)
Cấu tạo phân tử , tính chất hoá học của an kan
5 Hướng dẫn HS tự học ( 3 phút)
Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 10,2 gam hai ankan cần 25,8 lít oxi(đkc) Xác định công thức phân tử 2
ankan, biết phân tử khối mỗi ankan không quá 60