Về kiến thức Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được PL bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân.. - Biết xử lí cá
Trang 1Ngày soạn: 22/03/2016
Ngày dạy: 29-30/03/2016
Tuần: 28 - Tiết: 28 Bài 16: Quyền được pháp luật bảo hộ tính mạng thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm (tiết 1)
I Mục tiêu bài học
1 Về kiến thức
Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được PL bảo
hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân
2 Kĩ năng:
- Biết bảo vệ mình khi có nguy cơ bị xâm phạm thân thể, danh dự, nhân phẩm Không xâm hại đến người khác
- Biết xử lí các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyền được đảm bảo an toàn về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm
3 Thái độ:
Tôn trọng tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của người khác; phản đối những hành vi xâm phạm tính mạng, sức khoẻ, danh sự, nhân phẩm của người khác
II Giáo dục ky năng sống
Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong các tình huống để bảo vệ tính mạng, thân -thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm
- Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá những hành vi xâm hại đến tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của người khác
III Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Giáo viên: đọc tài liệu, soạn giáo án
- Học sinh: đọc trước bài ở nhà
IV Phương pháp:
- Xử lý tình huống
- Thảo luận nhóm
- Tổ chức trò chơi
V Tài liệu và phương tiện:
- SGK+ SGV
- Hiến pháp 1992; Bộ luật hình sự 1999; Bảng phụ; Bộ tranh bài 16
VI Các bước lên lớp:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi (1phút)
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS (3 phút)
3 Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài: (1phút)
Đối với mỗi người thì những gì là quí giá nhất, quan trọng nhất? Để hiểu được vấn đề đó chúng ta cùng đi tìm hiểu học hôm nay
Trang 23.2 Các hoạt động dạy học:
Thời
10’
25’
Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện đọc
GV: Gọi HS đọc truyện
HS: Đọc truyện.
GV: Vì sao ông Hùng gây ra cái chết cho ông Nở?
HS: Vì ông Hùng giăng bẫy chuột bằng điện.
GV: Hành vi đó của ông Hùng có phải là do cố ý
không?
HS: Hành vi đó không phải là do cố ý.
GV: Hành vi trên của ông Hùng đã vi phạm điều gì?
HS: Ông Hùng đã xâm hại đến tính mạng của người
khác
GV: Việc ông Hùng bị khởi tố chứng tỏ điều gì?
HS: Việc ông Hùng bị khởi tố chứng tỏ Pháp luật nước
ta công bằng, nghiêm minh
GV: Theo em, đỗi với mỗi người thì những gì là quý giá
nhất? Vì sao?
HS: đối với mỗi người thì tính mạng, thân thể, sức khỏe,
danh dự và nhân phẩm là quý giá nhất
GV: Giới thiệu Điều 93 – Bộ luật Hình sự.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học
GV: Cho HS thảo luận nhóm để xử lý tình huống sau:
Nam và Sơn ngồi cạnh nhau, Sơn mất bút tìm không thấy đổ tội cho Nam lấy cắp Hai người to tiếng
với nhau rồi Nam xông vào đánh Sơn chảy máu mũi Cô
giáo chủ nhiệm đưa hai bạn lên văn phòng để giải quyết
Nhóm 1: Em hãy nhận xét cách cư xử của bạn Nam và
bạn Sơn?
Nhóm 2: Nếu em là Sơn, em sẽ xử sự như thế nào?
Nhóm 3: Nếu em là Nam, em sẽ xử sự như thế nào?
Nhóm 4: Em là bạn cùng lớp với Sơn và Nam thì em
sẽ làm gì?
HS: Thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày theo thứ tự
các câu hỏi (3 phút)
GV: Cho mỗi nhóm trình bày Các nhóm khác nghe
nhận xét, bủ sung (nếu có)
GV: Mở rộng Nếu sự việc trầm trọng hơn sẽ bị xử lý
theo pháp luật, đồng thời giới thiệu Điều 104, 121, 122
của Bộ luật Hình sự
GV: Những hành vi vi phạm tới tính mạng, thân htể, sức
khoẻ, danh dự và nhân phẩm của người khác sẽ bị xử lý
như thế nào?
HS: hành vi vi phạm tới tính mạng, thân htể, sức khoẻ,
I Tìm hiểu bài:
- Ông Hùng phạm tội xâm hại đến tính mạng của người khác
II Nội dung bài học
1 Quy định của pháp luật
về quyền được bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm:
Trang 3danh dự và nhân phẩm của người khác sẽ bị pháp luật
xử lý theo quy định
GV: Vậy pháp luật nước ta đã quy định như thế nào về
việc bảo vệ tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và
nhân phẩm của công dân?
HS: trả lời
GV: nhận xét và cho HS ghi bài
GV: Em hiểu thế nào là bảo hộ?
HS: Bảo hộ là che chở , bảo vệ.
GV: Việc bắt giữ người như thế nào mới đúng quy định
của pháp luật?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Giới thiệu Điều 71 của Hiến pháp 1992.
? Thế nào là quyền được PL bảo hộ tính mạng…
nhân phẩm ?
? Nhà nước ta có qui định như thế nào về quyền được PL bảo hộ tính mạng, thân thể… nhân phẩm ?
- Đó là quyền cơ bản của công dân
- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể, không ai được xâm phạm tới thân thể người khác
- Mọi người phải tôn trọng tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác
- Mọi việc làm xâm hại đều
bị pháp luật trừng trị nghiêm khắc
3.3 Củng cố kiến thức : (3 phút)
- Pháp luật nước ta đã quy định như thế nào về việc bảo vệ tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân?
- Việc bắt giữ người như thế nào mới đúng quy định của pháp luật?
3.4 Hướng dẫn HS bài ở nhà : (2phút)
- Học thuộc nội dung bài học
- Làm bài tập a, b trang 43
- Chuẩn bị phần còn lại của bài cho tiết sau
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy