Kiến thức : Nắm được quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “ chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ.. Kỷ năng : Biết được cách làm các phép tính cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng, có kỹ n
Trang 1Trường THCS Nhơn Mỹ Đại số 7
Ngày soạn : 16.8.2009
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : Nắm được quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “ chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ
2 Kỷ năng : Biết được cách làm các phép tính cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng, có kỹ năng áp dụng quy tắc chuyển vế
3 Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận , chính xác
II CHUẨN BỊ :
1 Chuẩn bị của giáo viên : Phấn màu, bảng phụ
2 Chuẩn bị của học sinh : Phiếu học tập, bảng nhóm Ôn tập quy tắc cộng trừ phân số, quy tắc
“chuyển vế” và quy tắc “ dấu ngoặc”
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định tình hình lớp (1 ph) :
2.Kiểm tra bài cũ (7 ph) :
Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ ba số hữu tỉ (dương , âm , 0)
So sánh : x = 2 ; y =-3
x =
y =
22 21 ; 77 0
3.Giảng bài mới ( 35 ph)
- Giới thiệu bài (1 ph) : Ta đã biết mọi số hữu tỉ đều viết được dưới dạng phân số
a
a , b Z; b 0
b Vậy để cộng trừ hai số hữu tỉ ta có thể làm thế nào ?
- Tiến trình bài dạy
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
NỘI DUNG
12 ph Hoạt động 1 :
Như vậy, với hai số hữu tỉ
bất kỳ ta đều có thể viết
chúng dưới dạng hai phân số
có cùng một mẫu số dương
rồi áp dụng quy tắc cộng trừ
phân số cùng mẫu
Hãy nhắc lại các tính chất
phép cộng hai phân số
HS : Với hai số hữu tỉ bất kỳ
ta có thể viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi áp dụng quy tắc cộng trừ phân số
HS :Phát biểu các quy tắc
1 HS lên bảng ghi tiếp ;
x + y = …
x – y = …
1 Cộng, trừ hai số hữu tỉ Với
Ví dụ :
a)
Trang 2Trường THCS Nhơn Mỹ Đại số 7
THỜI
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH NỘI DUNG
Các em hãy làm ?1
Hs phát biểu các tính chất của phép cộng
?1 0.6 + 23
= … = 151 )
( 0 4 3
1
= … = 1511
HS cả lớp làm vào vở, hai
HS lên bảng làm
49 12 37
b) 3
12 ph Hoạt động 2 :
Nhắc lại quy tắc chuyển vế
trong Z
Tương tự trong Q ta cũng có
quy tắc chuyển vế
Các em hãy đọc quy tắc
(trang 9 SGK)
Ví dụ : Tìm x biết :
x
7 3
Các em hãy làm ?2
Các em hạy đọc chú ý (sgk)
HS đọc quy tắc”Chuyển vế”
SGK
HS cả lớp làm vào vở
HS lên bảng làm
x
7 3
…
x = 1621
?2.Hai HS lên bảng làm Kết quả :
1 a) x 6
29 b) x 28
Một HS đọc “Chú ý” (Trang
9 SGK)
2 Quy tắc”chuyển vế” Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó
Với mọi x, y,z Q:
Ví dụ : Tìm x biết
x
3 7 21 21 21 Vậy : x = 1621
Chú ý
Trong Q, ta cũng có những tổng đại số, trong đó ta có thể đổi chỗ các số hạng, đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng một cách tuỳ ý như các tổng đại số trong Z
10 ph Hoạt động 3 :
Các em hãy hoạt động nhóm
bài tập số 8 a trang 10 (SGK)
bài tập 9 a / 10 (sgk)
Học sinh hoạt động Nhóm1 – 2 - 3 bài 8a Nhóm 3 – 4 – 5 bài 9a
Củng cố :
4 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (2 ph)
- Ra bài tập về nhà : Học thuộc các quy tắc và công thức tổng quát
Bài tập 6,8 ,9,10 trang 10 (SGK)
- Chuẩn bị : làm bài tập đầy đủ tiết hôm sau luyện tập
IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG :