Hoạt động hình thành kiến thức: * Mục tiêu: - Chỉ ra được những chi tiết cho thấy sự thông minh của em bé trong truyện Em bé thông minh, nêu được trí tuệ dân gian và sự thông minh, khôn
Trang 1Tuần 07 (Tiết 25->28)
Ngày soạn: 06 - 10 - 2016
Bài 7: EM BÉ THÔNG MINH
A Hoạt động
khởi động:
* Mục tiêu: Nêu
cách Lương Thế
Vinh cân voi
- HS xem tranh (tr57)
và xử lí tình huống
- HS phát biểu, nhận xét
- Cho HS làm việc cả lớp
- Thời gian: 10 phút
- GV kết luận, dẫn dắt vào hoạt động hình thành kiến thức
- Dẫn voi xuống thuyền -> đánh dấu ngang mực nước -> chất đá xuống thuyền bằng với chỗ đánh dấu -> cân đá
B Hoạt động
hình thành
kiến thức:
* Mục tiêu:
- Chỉ ra được
những chi tiết
cho thấy sự thông
minh của em bé
trong truyện Em
bé thông minh,
nêu được trí tuệ
dân gian và sự
thông minh, khôn
khéo của người
VN
- Xác định được
biện pháp tạo tình
huống thách đố,
hình thức giải đố
và tác dụng của
chúng Kể lại
được câu chuyện
Phát hiện và lỗi
dùng từ không
đúng nghĩa Biết
cách diễn đạt
bằng lời nói về
một câu chuyện
đời thường
- HS đọc văn bản và chú thích
- Cho HS làm việc cả lớp
- Thời gian: 25 phút
- Nhận xét
1 Đọc văn bản:
- Tr58 - tr61
- HS hoạt động cặp đôi trả lời câu a, b (tr62)
- HS phát biểu, nhận xét
- Cho HS hoạt động cặp đôi trả lời câu a, b (tr62)
- Thời gian: 20 phút
- GV kết luận
2 Tìm hiểu văn bản:
a Qua 4 lần giải đố cho thấy em bé ứng xử thông minh
b Chọn câu D
- HS hoạt động cá nhân trả lời câu c, d, e (tr62, 63)
- HS trả lời (trên bảng phụ), nhận xét
- Cho HS hoạt động cá nhân trả lời câu c, d, e (tr62, 63)
- Thời gian: 25 phút
- GV kết luận
c (2) Để vua tự nói ra điều vô lí
(3) Bằng cách đố lại (4) Dùng kinh nghiệm dân gian
d Lần lượt chọn: Đúng
- Sai - Đúng - Đúng
e Chọn D
- HS hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu tr63
- HS trả lời (ghi bảng), nhận xét
- Cho HS hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu tr63
- Thời gian: 10 phút
- GV kết luận
3 Chữa lỗi dùng từ (dùng từ không đúng nghĩa):
Dùng sai Sửa
thỉnh kinh trẩy kinh cổng quán công quán
- HS hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu tr63
- HS kể lại truyện, nhận xét
- Cho HS hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu tr63
- Thời gian: 20 phút
- GV nhận xét
4 Kể lại truyện Em bé thông minh:
C Hoạt động
luyện tập:
* Mục tiêu:
- HS hoạt động cá nhân thực hiện yêu cầu tr64, 65
- Cho HS hoạt động cá nhân thực hiện yêu cầu tr64, 65 (Đọc văn bản và
1 Đọc văn bản:
a Trả lời Phiếu học tập:
Kế hoạch bài học Ngữ văn 6 1
Trang 2- HS hiểu ý
nghĩa và kể lại
được Chuyện
Lương Thế
Vinh.
- Biết dùng từ
đúng nghĩa
- HS trả lời, nhận xét
hoàn thành Phiếu học tập (1.a).
- Thời gian: 30 phút
- GV nhận xét
(1) Lương Thế Vinh (2) Lấy quả bưởi dưới
hố lên
(3) Thách đố Tạo hứng thú
(4) Giải đố thông minh, đơn giản, hiệu quả
- HS hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu tr65 (mục 2)
- HS trả lời (ghi bảng), nhận xét
- Cho HS hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu tr65 (mục 2)
- Thời gian: 20 phút
- GV nhận xét, kết luận
2 Luyện tập về dùng từ đúng nghĩa:
a Lần lượt điền: thông thạo, thông thái, thông minh.
b Các kết hợp đúng:
tương lai xán lạn, bản tuyên ngôn, bôn ba hải ngoại, nói năng tùy tiện
c
yếu điểm nhược điểm
- HS hoạt động cả lớp thực hiện yêu cầu tr66 (mục 3)
- HS kể chuyện
- Cho HS hoạt động cả lớp thực hiện yêu cầu tr66 (mục 3)
- Thời gian: 20 phút
- GV nhận xét
3 Kể lại Chuyện Lương Thế Vinh.
D Hoạt động vận dụng:
* Mục tiêu: HS biết hỏi người thân về những tình huống ứng xử
thông minh, khôn khéo trong cuộc sống; lập dàn ý cho bài văn kể
chuyện; sử dụng từ điển để giải nghĩa của từ
- HS thực hiện ở nhà
1 Hỏi người thân về những tình huống ứng
xử thông minh, khôn khéo trong cuộc sống
2 Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện
3 Sử dụng từ điển để giải nghĩa của từ
E Hoạt động tìm tòi, mở rộng:
* Mục tiêu: HS biết tìm và kể lại câu chuyện khác về một em bé
thông minh; đọc thêm
- HS thực hiện ở nhà
1 Tìm và kể lại câu chuyện khác về một em
bé thông minh
2 Đọc thêm
Kế hoạch bài học Ngữ văn 6 2
