Hoạt động khởi động: * Mục tiêu: - Giới thiệu về quê hương em và nói về tình cảm của em đối với quê hương.. - Hát một bài hát hoặc đọc diễn cảm một bài thơ viết về quê hương.. Hát một bà
Trang 1Tuần 35 (Tiết 133->136)
Ngày soạn: 05 - 4 - 2017
Bài 32: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG – CỦNG CỐ KIẾN THỨC NGỮ VĂN
Tên hoạt động Hoạt động của HS Hoạt động của GV Kết quả sản phẩm
A Hoạt động
khởi động:
* Mục tiêu:
- Giới thiệu về
quê hương em và
nói về tình cảm
của em đối với
quê hương
- Hát một bài hát
hoặc đọc diễn
cảm một bài thơ
viết về quê
hương
- HS hoạt động chung
cả lớp: Thực hiện yêu cầu tr 151
- HS phát biểu, nhận xét
- Cho HS hoạt động chung cả lớp
- Thời gian: 30 phút
- GV nhận xét, dẫn dắt vào hoạt động hình thành kiến thức
1 Giới thiệu về quê
hương em và nói về tình cảm của em đối với quê hương
2 Hát một bài hát hoặc
đọc diễn cảm một bài thơ viết về quê hương
1 Trong trái tim mỗi người Việt Nam, tình yêu quê hương có lẽ là thứ tình cảm thiêng liêng
nhất Mỗi người sinh ra, ai mà không có cội nguồn gốc gác, ai mà không có quê hương Quê hương là nơi ta sinh ra và lớn lên, nơi chôn rau cắt rốn của ta Quê hương cho ta những kỷ niệm ngọt ngào, cho ta tuổi thơ tươi đẹp Quê hương dạy ta những bài học làm người đầy ý nghĩa, để cho ta lớn khôn và trưởng thành Với tôi, quê hương có một vị trí vô cùng đặc biệt, chiếm một vị trí quan trọng trong trái tim tôi
2 - Bài hát: Hành trình trên đất phù sa, Chiều trên Cù Lao Dung,…
- Thơ: QUÊ HƯƠNG
Thuở còn thơ ngày hai buổi đến trường
Yêu quê hương qua từng trang sách nhỏ:
"Ai bảo chăn trâu là khổ ?"
Tôi mơ màng nghe chim hót trên cao
Những ngày trốn học
Đuổi bướm cạnh cầu ao
Mẹ bắt được
Chưa đánh roi nào đã khóc
Có cô bé nhà bên
Nhìn tôi cười khúc khích
Cách mạng bùng lên
Rồi kháng chiến trường kỳ
Quê tôi đầy bóng giặc
Từ biệt mẹ tôi đi
Cô bé nhà bên (có ai ngờ!)
Hoà bình tôi trở về đây Với mái trường xưa, bãi mía, luống cày Lại gặp em
Thẹn thùng nép sau cánh cửa Vẫn khúc khích cười khi tôi hỏi nhỏ
- Chuyện chồng con (khó nói lắm anh ơi)!
Tôi nắm bàn tay nhỏ nhắn, ngậm ngùi
Em để yên trong tay tôi nóng bỏng
Hôm nay nhận được tin em Không tin được dù đó là sự thật:
Giặc bắn em rồi quăng mất xác Chỉ vì em là du kích em ơi!
Đau xé lòng anh chết nửa con người!
Xưa yêu quê hương vì có chim, có bướm
Có những ngày trốn học bị đòn roi
Trang 2Cũng vào du kích
Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích
Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)
Giữa cuộc hành quân không nói được
một lời
Đơn vị đi qua tôi ngoái đầu nhìn lại
Mưa đầy trời nhưng lòng tôi ấm mãi
Nay yêu quê hương vì trong từng nắm đất
Có một phần xương thịt của em tôi
Giang Nam
B Hoạt động
hình thành kiến
thức:
* Mục tiêu:
- Biết được các
danh lam thắng
cảnh, di tích lịch
sử và chương
trình, kế hoạch
BVMT ở địa
phương; có ý
thức bảo vệ, giữ
gìn môi trường
xanh, sạch, đẹp
- HS hoạt động chung
cả lớp: Thực hiện yêu cầu mục 1 (tr 151)
- HS phát biểu, nhận xét
- Cho HS hoạt động chung cả lớp
- Thời gian: 30 phút
- GV nhận xét, kết luận
1 Tìm hiểu văn hóa, cảnh đẹp và môi trường quê hương em.
a Di tích lịch sử văn hóa ở Sóc Trăng: Khu căn cứ Tỉnh ủy Sóc Trăng (xã
Mỹ Phước - Mỹ Tú); Đền thờ Bác Hồ (xã An Thạnh Đông - CLD,…)
b Đền thờ Bác Hồ có tên gọi chính thức là đền thờ Chủ tịch Hồ Chí Minh
Đền thờ Bác toạ lac tại xóm 6, ấp Nguyễn Công Minh, xã An Thạnh Nhì, huyện Long Phú (cũ), nay là xã An Thạnh Đông, huyện Cù Lao Dung, tỉnh Sóc Trăng
Đền thờ nằm trên một mảnh đất bồi được san lấp bằng phẳng, tại thửa số 875 (theo ban đồ Sở địa chính), có diện tích 6.678 m2 (0.668 ha) Đền cách UBND xã An Thạnh Nhì 5,5km đường bộ, trên 6 km đường sông, cách thị trấn Long Phú 13,5 km đường sông và khoảng 8km đường chim bay
Phía Bắc và Đông Bắc giáp tỉnh Trà Vinh (cách sông Định An), Nam
và Đông Nam giáp xã Đại Ân 1, Tây và Tây Bắc giáp sông Bến Bạ, chợ
xã An Thạnh Đông
Từ thành phố Sóc Trăng đến đền thờ Bác Hồ có thể đi bằng 2 con đường: Theo hướng Lộ 06 (đường Long Phú) khoảng 18 km thì tới thị trấn Long Phú, từ đây qua phà Đại Ân tới Cù Lao Dung; hoặc theo Quốc
lộ 60 đến Đại Ngãi, qua Cù Lao Dung
Đền thờ Chủ tịch Hồ Chí Minh có giá trị lịch sử và tinh thần vô cùng to lớn Đó là tấm lòng của người dân, cán bộ và chiến sỹ huyện Long Phú – Cù Lao Dung nói riêng và của cả tỉnh Sóc Trăng đối với Bác Tấm lòng đó được chứng minh giữa thời kỳ kháng chiến ác liệt, trong vòng kìm kẹp của địch, bất chấp bom đạn, bấp chấp dùi cui và báng súng
và sự cấm đoán của kẻ thù, lập đền thờ Bác Hồ dù chỉ bằng mái lá đơn
sơ Đó là tấm lòng sắt son, thuỷ chung, kiên định giữ vững ngôi đền đến ngày toàn thắng cũng như họ đã giữ trọn niềm tin với Đảng cho đến tận ngày hôm nay
Ngày 28/12/2001, Bộ Văn hoá – Thông tin đã ban hành Quyết định
số 53/2001/QĐ-BVHTT công nhận đền thờ Bác Hồ là Di tích Lưu niệm Danh nhân cấp quốc gia
(Theo Cổng thông tin điện tử tỉnh Sóc Trăng)
Trang 3- HS hoạt động nhóm:
Thực hiện yêu cầu mục
2 (tr 152)
- HS trình bày, nhận xét
- Cho HS hoạt động nhóm
- Thời gian: 30 phút
- Nhận xét, kết luận
2 Tìm hiểu về việc giữ gìn, bảo vệ môi trường ở quê hương em.
a Bốn bề sông nước, kênh gạch chằng chịt, đường xá được mở mang, xóm làng đông đúc, nhiều chợ mọc lên,
b Sông bị ô nhiễm do con người vứt rác bừa bãi
c Thu gom rác vào các bãi tập trung, rồi xử lí
C Hoạt động
luyện tập:
* Mục tiêu:
- Củng cố kiến
thức văn học
- Củng cố kiến
thức tiếng Việt
- Củng cố kiến
thức TLV
- HS hoạt động nhóm:
Thực hiện yêu cầu mục
1 (tr 153)
- HS trình bày, nhận xét
- Cho HS hoạt động nhóm
- Thời gian: 30 phút
- Nhận xét, kết luận
1 Củng cố kiến thức văn học
a Nối cột: 1-b; 2-a; 3-g; 4-e; 5-c; 6-d; 7-h
b Viết tên bài học vào ô trống:
* Thơ hiện đại:
(1) Đêm nay Bác không ngủ
(2) Lượm
* Văn vản nhật dụng:
=> Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
- HS hoạt động nhóm:
Thực hiện yêu cầu mục
2 (tr 154)
- HS trình bày, nhận xét
- Cho HS hoạt động nhóm
- Thời gian: 30 phút
- Nhận xét, kết luận
2 Củng cố kiến thức tiếng Việt
a Chọn B
b Chọn B
c (1) Sơ đồ trên sai: thừa Cụm phó từ.
(2) Bỏ: Cụm phó từ.
d (1) Nhận xét: thừa Thành phần chính của câu, Dấu câu.
(2) Lí do: nhằm lẫn thành phần câu, dấu câu với cấu tạo của câu
Sửa lỗi: bỏ Thành phần chính của câu, Dấu câu.
e Trình bày miệng ý nghĩa của sơ đồ:
- Dấu kết thúc câu:
+ Dấu chấm: kết thúc câu trần thuật
+ Dấu chấm hỏi: kết thúc câu nghi vấn
+ Dấu chấm than: kết thúc câu cầu khiến, câu cảm
- Dấu phân cách các bộ phận câu:
=> Dấu phẩy: phân cách các vế trong câu ghép, phân cách các thành phần cùng chức vụ ngữ pháp, phân cách trạng ngữ với CN, VN,
g Chọn A
- HS hoạt động nhóm:
Thực hiện yêu cầu mục
3 (tr 156)
- HS trình bày, nhận xét
- Cho HS hoạt động nhóm
- Thời gian: 30 phút
- Nhận xét, kết luận
3 Củng cố kiến thức tập làm văn
a (1) Chọn A
(2) Chọn D
b Viết bài văn:
Trưa thứ sáu tuần trước, em về đến đây thì đèn đỏ bật lên Mấy người
Trang 4đi bộ vội vã băng qua phần đường dành cho người đi bộ Có một bà cụ già tay chống gậy, vẻ mặt lo lắng, chưa dám bước qua Em đến bên cụ, nhẹ nhàng bảo: "Bà ơi, bà nắm lấy tay cháu, cháu sẽ dắt bà !" Bà cụ mừng rỡ: "Thế thì tốt quá! Cháu giúp bà nhé!" Em bình tĩnh đưa bà cụ sang đến vỉa hè trước cửa uỷ ban Quận 10 Bà cụ bảo rằng bà đến thăm đứa cháu nội bị ngã xe đạp, sai khớp chân phải nghỉ học ở nhà
Em đi cùng bà một quãng thì chia tay và không quên dặn bà đi cẩn thận Bà cười móm mém và xiết chặt tay em: "Bà cảm ơn cháu! Cháu ngoan lắm, biết thương người già yếu! Bà sợ qua đường lắm vì một lần
đã bị cậu bé chạy xe đạp vượt đèn đỏ đụng phải Gớm! Người ta bây giờ chạy xe cứ ào ào, gây ra bao nhiêu tai nạn Vội gì mà vội khiếp thế cơ chứ? Hôm nay may mà bà gặp được cháu! Thôi, cháu đi nhé!"
Em nhìn theo mái tóc bạc và cái dáng còng còng, bước đi chậm chạp, run rẩy của bà cụ mà trong lòng trào lên tình cảm xót thương Ôi, những người bà, người mẹ đáng kính, suốt đời chỉ biết lo cho con, cho cháu! Giúp bà cụ qua đường là một việc rất nhỏ nhưng em cũng thấy vui vui Đúng như lời ông nội em thường nhắc nhở: "Thương người như thể thương thân, cháu ạ! Đạo lí của dân tộc Việt Nam mình là như thế đấy!"
D Hoạt động vận dụng:
* Mục tiêu:
- Hỏi người thân về những biểu hiện của
lòng yêu nước và lòng thương người
- Viết một bài văn ngắn kể lại công việc có
ý nghĩa về BVMT
- Viết một bài văn hoặc bài thơ miêu tả
cảnh đẹp
- HS thực hiện ở nhà
1 Hỏi người thân về những biểu hiện của lòng
yêu nước và lòng thương người
2 Viết một bài văn ngắn kể lại công việc có ý
nghĩa về BVMT
3 Viết một bài văn hoặc bài thơ miêu tả cảnh
đẹp
E Hoạt động tìm tòi, mở rộng:
* Mục tiêu:
- Tìm đọc hoàn chỉnh các tác phẩm đã được
trích học trong phần văn học ở lớp 6
- Tìm hiểu mối quan hệ giữa văn hóa, văn
học trên quê hương em với nền văn hóa,
văn học dân tộc
- HS thực hiện ở nhà
1 Tìm đọc hoàn chỉnh các tác phẩm đã được
trích học trong phần văn học ở lớp 6
2 Tìm hiểu mối quan hệ giữa văn hóa, văn học
trên quê hương em với nền văn hóa, văn học dân tộc